中小學生課桌椅子的標準尺寸是多少

2021-03-08 08:11:20 字數 4961 閱讀 6049

1樓:地面離家出走

中小學校課桌椅尺寸:

桌面寬(左右方向),由原來的550mm~600mm(單人用)和1000mm~1200mm(雙人用)分別修訂為600mm和1200mm。

中小學校課桌椅各型號的身高範圍普遍提高7.5cm。增設一個以180.

cm為標準身高的最大型號,由原來的9個型號增加為10個型號。各型號桌面高與國際標準一致,座面高較之低20mm和10mm。

我國衛生部發布有學校課桌椅衛生國家標準,確定了九類不同身高的學生使用的桌椅高度標準。

例如,學生身高在一百一十九釐米以下,其使用的課桌高度應為五十二釐米,桌下空區高度應為四十釐米,椅面高度應為二十九釐米;

學生身高在一百四十三至一百七十五釐米之間,其使用的課桌高度應為六十七釐米,桌下空區高度應為五十五釐米,椅面高度應為三十八釐米。

而且按照規定,中小學校使用的課桌椅其形式可以任選,但桌高、桌下空區高和椅面高等主要尺寸必須符合國家標準。

擴充套件資料

課桌技術引數:

桌面材料:中纖板防火板雙貼面、多層板防火板雙貼面。共聚級耐衝擊pp注塑一次成型,桌面底部設定網格狀加強筋,桌面前端設定長條狀筆槽,筆槽長≥400mm;

前端設定高出桌面約3mm的擋筆楞,兩側設定長不低於200mm的高出桌面約3mm的擋筆楞。

桌面厚度:中纖板防火板雙貼面、多層板防火板雙貼面桌面材料厚度18mm。洛陽傲德辦公傢俱均採用pp工程塑料,厚度4mm。

桌面封邊:使用中纖板防火板雙貼面的桌面,採用塑料材料一次成型注塑封邊。

多層板防火板雙貼面採用塑料材料一次成型注塑封邊或使用環保清漆封邊。桌面邊緣在20℃的水中浸泡6h,板材邊緣的吸收厚度膨脹率≤7.0%,封邊材質不脫落。

邊緣倒角:課桌椅面板四周倒角半徑不小於5mm,倒角半徑在5mm-8mm的封邊必須使用軟性材料。pp工程塑料四周圓角。

桌鬥尺寸:桌鬥內側高度不大於140mm-150mm。

桌鬥材料:使用冷軋板的部件,採用冷軋鋼板一次成形,有加強筋加固,材料厚度不小於0.7mm,冷軋板外露介面必須卷邊處理。使用pp工程塑料的用模具一次注塑成型。

桌腿材質:採用金屬橢圓管,截面尺寸不小於50mm×30mm,壁厚不小1.5mm。

桌腳腳套:尼龍或橡膠材料,在外拉力1000n下不脫落。腳套安裝後,另加螺釘固定。桌面材料為pp工程塑料的使用塑膠腳套,厚度大於3mm。

2樓:艾圓暫

一、學生桌

初中學生桌尺寸:600mm×450mm×(780-690)mm 小學學生桌尺寸:600mm×450mm×(750-660)mm

桌面尺寸及要求:600mm×400mm,材質為厚20mm的aa級實木橡木插接板,桌面周邊稜角成圓弧狀。

桌子升降側板:主體上部寬為355mm、下寬240mm、高368mm、折邊13mm、厚度1.2mm優質冷軋板一次模壓成型升降模壓件,升降孔中心距30mm一個,共六個。

四檔調節,每檔升降孔固定螺絲中心距為60mm, 小學升降範圍(750-660)初中升降範圍,(780-690),桌腿雙側帶掛鉤孔,配一個pp工程塑料掛鉤,掛鉤不超出桌面(要確保學生安全),邊沿及中間部分均有加強筋。桌面與主體採用自攻絲連線(至少10個螺絲),不露絲。

桌腿:桌底橫腿採用冷軋25mm*50mm*1.4mm扁圓形鋼管,底腿長370mm。

底腿雙立柱高400mm, 雙立柱間距為35mm, 兩側雙立柱之間外立柱距底腿80mm處用長465mm扁圓形鋼管20mm*50mm*1.4mm連線。

書鬥:書洞規格:鬥高為165mm×寬505mm×深350mm,採用1.

2mm優質冷軋鋼板板一次衝壓成型;底部距開口部位60mm有18mm加強筋,開口部位方管形卷邊。書鬥底板與側板之間用鉚釘連。

二、學生凳

初中學生凳凳尺寸:345mm×240mm×(455- 395)mm小學學生凳凳尺寸:345mm×240mm×(425- 365)mm。

凳面:凳面尺寸及要求:345mm×240mm,材質為厚20mm的aa級實木橡木插接板,凳面周邊稜角成圓弧狀。

凳子升降側板:主體上部寬為190mm、下寬160mm、高180mm、折邊15mm、厚度1.2mm優質冷軋板一次模壓成型升降模壓件,升降孔中心距30mm一個,×共五個。

三檔調節,每檔升降孔固定螺絲中心距為60mm, 小學升降範圍(425-365)mm。初中(455-395)邊沿及中間部分均有加強筋。凳面與主體採用自攻絲連線(至少4個螺絲),不露絲。

凳腿:凳底橫腿採用冷軋25mm*50mm*1.4mm,底腿長270mm。

底腿雙立柱高270mm, 雙立柱間距為30mm, 兩側雙立柱之間距底腿60mm處用長250mm扁圓形鋼管20mm*50mm*1.4mm連線。

標準身高係指各型號課桌椅最具代表性的身高。對正在生長髮育的兒童青少年而言,常取各向高段的中值。

3樓:浩雄王

1、初中學生桌尺寸

:600mm×450mm×(780-690)mm小學學生桌尺寸:600mm×450mm×(750-660)mm2、桌面尺寸及要求:

600mm×400mm,材質為厚20mm的aa級實木橡木插接板,桌面周邊稜角成圓弧狀。

課桌分為「4號」、「5號」兩種標號,分別供初中、小學年級的學生使用,並建議「4號」桌椅主要供初一年級學生使用,「4號」課桌的桌面高度,標準就是67釐米。

為學生所用課桌,從最早的學堂裡的八方桌開始,用於學校,學堂學習的桌子應該統一為課桌。

中小學生標準課桌椅尺寸是多少

4樓:匿名使用者

根據《學校課桌椅功能尺寸(gb/t 3976-2002)》規定:中小學校課桌椅尺寸:桌面寬(左右方向),由原來的550mm~600mm(單人用)和1000mm~1200mm(雙人用)分別修訂為600mm和1200mm。

《學校課桌椅功能尺寸(gb/t 3976-2002)》由中華人民共和國衛生部提出。本標準主要起草單位:哈爾濱醫科大學公共衛生學院。

本標準主要起草人:唐錫麟、王憶軍、王冬妹。本標準由衛生部委託北京大學兒童青少年衛生研究所負責解釋。

注意事項:

最好選擇同時具有下列資質的單位購買課桌椅:通過環保認證(iso14001-2004)的單位。通過國家強制安全認證(3c認證)的單位。

儘量選擇口碑好、資質全的單位購買.購買課桌椅,質量安全是第一。

由一個工人或一組工人在不更換裝置或地點的情況下所完成的裝配工作,叫做一用同一工具和輔具,不改變工作方法,並在固定的連續位迓上所完成的裝配工作, 叫做工步。

在一個裝配工序中可包栝一個或兒個裝配工步。**配和部件裝都是若干個裝配工序所組成就產品的組成來說,零件是構成產品的最小單元。

若干個零件組合成部件,使其成為產品的一個部分.無論其結合形式和方法如何,都統稱為部件。

5樓:z小一

學生桌600mm×450mm×750mm,學生椅345mm×240mm×425mm 。

1、幼兒園課桌椅:340mm*300mm*53mm,260mm*210mm*240。

2、小學生課桌椅:600mm×450mm×(750-660)mm ,345mm×240mm×(455-395)mm 。

3、中學生課桌椅:600mm×450mm×(780-690)mm,345mm×240mm×(455- 395)mm 。

擴充套件資料

課桌椅配料按照質量和尺寸的要求,將成材、各種人造板鋸製成各種 規格的毛料的加工過程稱為配料。它是木製品生產工藝過程中 的主要部分。配料質量的好壞,不僅直接影響產品的質量,同時也影響到材料的利用率和加工生產的速度。

原料採用原生料聚乙烯或聚丙烯。產品外表和內表以及兒童手指可觸及處不應有毛刺及尖銳的稜角。

桌椅著地應平衡,其最大偏差不應超過2mm。應符合q1095規定的要求。

桌椅強度和耐久性試驗後,結合部位不允許出現鬆動。零部件不允許出現劈裂。

桌椅穩定性試驗結果要求不傾翻。

6樓:匿名使用者

國家規定中小學校課椅的標準尺寸

課桌椅型號

桌面高 座面高 標準身高 學生身高範圍 顏色標誌

1號76 44 180.0 173~ 藍

2號73 42 172.5 165~179 白

3號70 40 165.0 158~172 綠

4號67 38 157.5 150~164 白

5號64 36 150.0 143~157 紅

6號61 34 142.5 135~149 白

7號58 32 135.0 128~142 黃

8號55 30 127.5 120~134 白

9號52 29 120.0 113~127 紫

10號49 27 112.5 ~119 白

注:1 標準身高係指各型號課桌椅最具代表性的身高。對正在生長髮育的兒童青少年而言,常取各向高段的中值。

2 學生身高範圍釐米以下四捨五入。

3 顏色標誌即標牌的顏色。

湖北世安科技****是專做學校課座椅的廠家,可以定製式生產學生課座椅……

小學生課桌尺寸一般是多少

7樓:匿名使用者

我國衛生部發布有學校課桌椅衛生國家標準,確定了九類不同身高的學生使用的桌椅高度標準。

例如,學生身高在一百一十九釐米以下,其使用的課桌高度應為五十二釐米,桌下空區高度應為四十釐米,椅面高度應為二十九釐米;學生身高在一百四十三至一百七十五釐米之間,其使用的課桌高度應為六十七釐米,桌下空區高度應為五十五釐米,椅面高度應為三十八釐米。而且按照規定,中小學校使用的課桌椅其形式可以任選,但桌高、桌下空區高和椅面高等主要尺寸必須符合國家標準。

全國中小學生安全教育日是哪天全國中小學生安全教育日是哪一天

全國中小學生安全教育日是每年3月份最後一週的星期一。這是有關部門在1996年確定的。廣大中小學生要認真學習安全知識,積極開展逃生演練,熟練掌握基本的自救自護技能,養成良好的安全行為習慣,主動遵守各項安全行為規範,做到 人人懂安全 人人講安全 使自己遠離危險,平平安安,健康成長。各地教育行政部門和中小...

日記 《中小學生守則》的感受,中小學生守則讀後感300字

按照本週學習要求,我認真的學習了新版 中小學生守則 2015年修訂 並再次閱讀了舊版的 中小學生守則 新版中小學生守則 2015年修訂 體現了與時俱進 適應時代發展要求的特點,而且新版 守則 提供了很多具體操作的內容,更具實用性,也更具有德育教育的指導意義。從修訂版的內容上感覺更注重道德情操和行為習...

小學生常見的心理問題有哪些,中小學生常見的心理問題有哪些

一 入學適應問題 兒童從幼兒園進入小學,有一個逐漸適應校園生活新環境的問題。對小學一年級的新生來說,從校園的自然環境到教師同學這樣一種人際關係環境都是陌生的,還有學習的壓力,校規校紀的約束等,這一切都構成了新入學兒童心理適應的嚴峻挑戰。對於部分心理髮展迅速的學生,以及在幼兒園受到過入學準備教育兒童,...