小學語文教材,哪個版本比較好小學語文教材哪個版本的好些?

2021-03-07 21:21:54 字數 3455 閱讀 7433

1樓:灰原小盆友

各有各的好,我很喜歡蘇教版一二年級的語文教材,美文!人教版的像教育故事,假的多,美的少!

2樓:悠然

我感覺蘇教版的教材更貼近孩子們的生活,適合孩子們學習。

3樓:金阿楠

人教版。內容具體,安排合理

4樓:翩翩起舞

我認為蘇教版比較好,它的知識沒有雖沒有人教版的廣,但它不會侷限學生的思考,人教版太廣,有些學生自然跟不上老師的節奏,最後變成好的越好,差的越差。這樣差距拉大了,某些學生就對學習產生反感。

而蘇教版不會再造成這樣的大差距,都在中等的地方。

5樓:梧桐細雨

各個版本各有側重點,各有特色,無所謂好與不好,要根據你所在的地方,城市或農村情況而定。有的版本較適合城市,有的版本較適合農村。

6樓:木石豬豬愛

不能說是哪個版本好,教材只是施教者的一份材料,主要是通過教材培養學生的能力

7樓:匿名使用者

人教版的好一點,我就是有人教的

8樓:匿名使用者

相對人教版來說,我感覺蘇教版比較好。首先,拿到這本書就有想讀的感覺,**優美,字型也很適於孩子們認讀和書寫。其次,它相對人教版來說,我認為難易程度更適合孩子們理解。

最後,我認為它在書寫和口語交際方面的設計也非常合理並且貼近生活。

9樓:笑語盈盈

我們這兒也是用的人教版教材,我覺得挺好的,與生活緊密結合,富有時代氣息。

10樓:快樂小可愛

人教版,我現在讀五年級,就是人教版滴

11樓:匿名使用者

我覺得人教版比較實用。適合大範圍

12樓:莉愛星空

個人認為是蘇教版的,**並茂,字又大

13樓:欣佔

我們學的是人教版的我覺得不錯。

14樓:不能笑啊

我學的是人教版的 還不錯吧

15樓:love李秀梅

還是人教版小學義務教育修訂版適用,根據地區也可以選擇適合當地的地方教材。

16樓:嘿·奧特曼

我們這邊學的西師版,我覺得沒有人教版的系統性強。

小學語文教材哪個版本的好些?

17樓:滄海孤情

教材沒有所謂的好與壞,都是按照有關科學知識的內在邏輯順序組織教材,具有以學生為本位,注重學生的興趣、需要和能力,強調以學生的經驗作為教材組織的出發點,逐步擴大教材的內容範圍,使學生願學、樂學,而較少考慮知識體系的完整性。每個地區每個教育程度都有所不同,都有一定針對性。

18樓:教師太難

就語文教材來說,人教版,蘇教版,冀教版的都差不是太多,因為學習語文,語文功底的積累是非常重要的。

19樓:張紅

在常用的三大版本里人教的比較好,蘇教的相對簡單些,北師大的相對較難要求學生自學的能力也更強些。

20樓:

人教版的吧,不過這不是我們學生可以選擇的,不管是什麼版本的,好好學就能考出好成績。

21樓:匿名使用者

義務教育課程標準實驗教科書(人民教育出版社)

22樓:匿名使用者

人教版的好些!這個版本的書設計的內容適合學生學習。

23樓:匿名使用者

不分好與壞 ,蘇教人教都不錯

24樓:匿名使用者

各有所長,**的,人教版我個人比較喜歡。

25樓:

人教版的識字量大,北京版的相對少一點。

26樓:匿名使用者

沒有好與壞之分,但是我認為你最好用人教版的。

27樓:荔枝果的文庫

人教版是咱國家的權威。但不同版本有不同特點,必須根據自己地區而定。

28樓:心靈相通

教材版都是統一(九年義務教育)沒說哪個好還是不好。主要是學校校風、老師教育方式、學生領會知識。綜合在一起。

29樓:匿名使用者

人教版的最好,哪都適用,沒有地域侷限性。

30樓:匿名使用者

這個要依照中學課本來,考慮到如果不能介面很麻煩

31樓:匿名使用者

教材都好,關鍵是看你的興趣,如果你沒興趣再好的教材也沒用

32樓:匿名使用者

人教版的比較好,個人認為!

33樓:匿名使用者

教材不是學校發的嗎?

哪個版本的小學語文教材比較難?滬教版還是人教版,為什麼謝謝

34樓:匿名使用者

滬教版,就拿《綠》這篇文章來說,滬教版是一年級下冊的,人教版是四年級下冊的,差距巨大

35樓:匿名使用者

滬教版,裡面全是閱讀理解文言文,作文佔40分;人教版,大部分是基礎題,閱讀一篇課內選段,一篇課外,分數佔得不多,作文三十分。我本來人教版能考90多分,一轉到上海,滬教版就70多分。也許是習慣問題,哪邊讀久了,哪邊就覺得簡單。

36樓:藍銀魅惑

滬教版比較難,人教版的程度一般

37樓:楊

人教版的難,因為人教版的大部分是每年都在變,並且沒有規律

小學語文教材,哪個版本比較好?

38樓:善良的樂觀

各地教材都有不同。

1、教材是供教學用的資料,如課本、講義等。教材的定義有廣義和狹義之分,廣義的教材指課堂上和課堂外教師和學生使用的所有教學材料。

2、比如課本、練習冊、活動冊、故事書等;教師自己編寫或設計的材料也可稱之為教學材料,計算機網路上使用的學習材料也是教學材料。廣義的教材不一定是裝訂成冊或正式出版的書本;總之,凡是有利於學習者增長知識或發展技能的材料都可稱之為教材。

3、狹義的教材即教科書,教科書是一個課程的核心教學材料,教科書除學生用書外,幾乎無一例外地配有教師用書,很多還配有練習冊、活動冊以及配套讀物、音像帶等。教材的編排是決定一個年級中某門學科的教學內容將按照怎樣的次序組成,或這門學科內容在幾個年級中的排列次序。

武漢市小學語文現行教材是什麼版本?

39樓:**啟翔文具店

1和2人教 3/4/5/6鄂教版

40樓:匿名使用者

現在武漢市小學語文現行教材是什麼版本?人教版還是鄂教版?

現行小學語文教材有哪些版本中國小學語文教材共計幾個版本?

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小學語文教材資料,人教版小學語文教材中都有哪些小說?

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