1樓：流猩軌跡
本學期我們認識了很多人物，有被日本人稱為（「活菩薩」）和（「中日友誼的使者」）的***將軍，有（豁達開朗）的天遊峰的掃路人，有（機智勇敢）的劉老師，個個都令我敬佩。
5我瞪大眼睛正在欣賞著,突然（那落日顫動了兩下）,最後（像一位跳水運動員那樣）,以一個（輕快、敏捷的彈跳）,再以一個（悄然無聲）、（水波不驚的優美姿勢入了水）,向人們道了再見。
6、大自然是神奇的：（雪松）面對大雪懂得先彎曲再**，幽香純潔的(廣玉蘭)有著無比旺盛的生命力，韌性十足的(夾竹桃)給人許多幻想……請你默寫被譽為(「國學大師」)的季羨林眼中任意一個你喜歡的幻想：（我幻想它是一幅墨竹，它就真的變成一幅畫了。
微風乍起，竟變成了一幅活畫了。）
2樓：匿名使用者
我瞪大雙眼正在欣賞著，突然那落日顫動了兩下，最後像跳水員那樣，以一個輕快、敏捷的彈跳，再以一個悄然無聲、水波不驚的優美姿勢入了水，向人們道了「再見」。
大自然是神奇的：（雪松）面對大雪懂得先彎曲再**，幽香純潔的廣玉蘭有著無比旺盛的生命力，韌性十足的（夾竹桃）給人許多幻想……請你默寫被譽為「 」的季羨林眼中任意一個你喜歡的幻想：（我幻想它是一副墨竹，它就真的變成一幅畫了。
微風乍起，竟變成了一幅活畫了。）
3樓：手機使用者
活菩薩、中日友誼的使者、自強不息、身殘志堅、顫動了兩下、跳水員那樣、輕快敏捷的彈跳，悄然無聲、水波不驚、雪松、廣玉蘭、夾竹桃、學界泰斗。我幻想它是一群孔雀，在我眼前就真的展現出孔雀。微風吹動，孔雀的羽毛隨風招展。
4樓：匿名使用者
咳咳。。我也是六年級的，可是好像沒有做過這些題目呃，您用的語文書是哪種版本的？
5樓：l那扯淡滴愛
是六年級的 我沒學過啊
6樓：懶懶羊之
嗯，這個課文是蘇教版的，這位兄弟可能是s版的
小學六年級詩歌，小學六年級詩歌
城市記憶 獨自漫步在小河旁，任微風拂過臉龐。望著河水涓涓流淌，憑回憶肆虐心房。一條靜謐的小河旁，一座古老的城市，一點 一點地成長。是水滋潤了這片肥沃的土地，還是土造就了這靈動的水？我們，不得而知 而我所知道的，是八年前。這水，這土，這人，是多麼甘甜，多麼美麗，多麼可愛 而如今的這裡，這水，這土，這人...
小學六年級六單元的作文要求，小學六年級六單元的作文 要求600字
童年趣事 我的童年非常快樂，那時發生的故事至今記憶猶新。其中有一件事我一想起來心裡總特別高興。因為它給我帶來了無限樂趣。有一天，放學的時候，我看到前面有很多學生圍在那裡，我很好奇的走了過去，一看原來是一盒兒可愛的小鴨子，我一問，一塊五一隻，我只用了一塊四買下了它。我把它拿了起來，雙手捧著它，它那小眼...
小學六年級上冊語文補充習題答案小學六年級上語文補充習題答案
一。擇菜選第二個，刁難選第一個，機靈選第二個，數九隆冬選第一個，薅草選第一個，三伏盛夏選第一個。二。刁難的本義是使人為難，在文中指 我 捂住姥姥的眼睛讓她剪紙 挑剔的本意是過分的在細節上指摘，在文中指被捂住眼睛的姥姥的剪紙無可挑剔 耍賴的本意是使用無賴的手段，在文中指作者不認賬 調皮蛋的本意是對調皮...