巍巍中山陵中的說明方法和作用七年級下冊語文巍巍中山陵課題中巍巍主要體現在哪方面？有什麼含義

1樓：匿名使用者

《巍巍中山陵》運用了列數子、打比方、作比較等說明方法：

1、列數子

例如：鐘山是寧鎮山脈的最高峰，海拔約460米，東西走向，長約7千米，南北寬度約3千米。

通過資料說明了鐘山的雄偉高大。

2、打比方

例如：當陽光燦爛時，遠處方山如屏，秦淮似帶；近處村舍相望，田圃縱橫，道路津樑，行人車馬，無不纖細入微，彷彿眼前了一軸工筆長卷。

通過打比方說明了中山陵周圍環境的優美。

3、作比較

例如：當陽光燦爛時，遠處方山如屏，秦淮似帶；近處村舍相望，田圃縱橫，道路津樑，行人車馬，無不纖細入微，彷彿眼前了一軸工筆長卷。而當日出日沒之際，在晨煙夕霧的迷濛中，城猶潛蛇，山若伏鱉，館閣樓臺，隱約參錯，遠峰近樹，依稀可辨，人們又好像面對著大幅的潑墨山水。

通過作比較，說明了中冊陵，在「陽光燦爛時」和「日出日沒之際」它那變幻無窮的奇妙景色。

4、引用

相傳孫中山先生在2023年3月辭去臨時大**的職務以後，曾經到鐘山來打獵，看到周圍地勢開闊，風物優美，氣概雄偉，景象萬千，就表示了身後要埋葬在這裡的願望。

通過引用說明了埋葬這裡是孫中山先生生前願望。

2樓：匿名使用者

說明方法:列數字、作比較、打比方。

列數字體現中山陵的高大

作比較表現了陵園的莊嚴氣氛。

打比方表現中山先生的不朽精神

七年級下冊語文巍巍中山陵課題中巍巍主要體現在哪方面？有什麼含義

3樓：齊峰環境

說明物件是中山陵,特徵就是巍巍.一方面是中山陵的高大氣勢,另一方面是中山先生的品質高大.

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4樓：小薇薇

1、作用

①通過抒情議論營造莊嚴肅穆的氛圍，與上文「著名歷史人物長眠在這裡「相呼應，突出中山陵歷史厚重的特點。

②通過描寫表現鐘山的雄偉高大和獨特風貌，為下文說明孫中山生前願望的原因找到依據。

2、原文簡介

這是一篇介紹陵園建築說明文。課文有條不紊地介紹了中山陵的方位、環境、設計特色、修建過程和規劃特點，準確地說明了中山陵園的建築特徵，表現了他的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心中的崇高地位。

3、作者簡介

劉敘傑，我國著名建築史學家、建築教育家劉敦楨之子，南京師範大學附中49屆校友，東南大學古建築研究所教授，著名古建園林專家、建築學家，中國建築學會中國史學會副會長、中國文物學會傳統建築及園林委員會副會長、中國圓明園學會學術委員。

巍巍中山陵是如何圍繞中山陵的巍巍進行選材的

5樓：雲遮世說

1、課文通過有條不紊地介紹了中山陵的方位、環境、設計特色、修建過程和規劃特點，準確地說明了中山陵園的建築特徵，表現了他的巍巍氣勢和孫中山先生在人民心中的崇高地位。

2、劉敘傑，我國著名建築史學家、建築教育家劉敦楨之子，南京師範大學附中49屆校友，東南大學古建築研究所教授，著名古建園林專家、建築學家，中國建築學會中國史學會副會長、中國文物學會傳統建築及園林委員會副會長、中國圓明園學會學術委員。