以成長為話題的作文以成長為話題的作文800字

2021-03-07 13:11:52 字數 5356 閱讀 3916

1樓:乖乖甜甜

成長的青春是一曲美妙動聽的樂章,成長的青春是一幅色彩斑斕的畫卷,成長的青春是一首激情四射的詩篇。而我,在成長中體味到更多的卻是那打翻的五味瓶,在享受快樂的同時,我更多的體會是成長的煩惱。

當我從一名天真無憂的小學生成為一名令人羨慕的「南外人」時,我就被鮮花和掌聲包圍著,準初中生的我走路都像在飛,夢裡常常笑出聲了。媽媽總會神情嚴肅地摸我的頭,再摸幾下自己的額頭,一臉的狐疑。哎,她那裡能理解我的心,那一次次「一等獎」榮譽帶來的喜悅怎麼能和「南外人」的刺激相提並論呢。

但是,成長的喜悅也不是總垂青我,這不,煩惱來了,這不速之客來勢凶猛,毫無防備的我一下就懵了——這裡高手雲集,我的成績排名一落千丈!

這次期中考試,英語考砸了!我的英語從小學的名列前茅到現在的名落孫山,令我大驚失色。說不清是委屈還是不平,我自認門門功課都已掌握,尤其是英語,那是我的強項。

清晰地記得:課前不預習上課也可以應付,上課不用心也能答個差不多,課後的習題幾乎都會。但考試成績不理想,讓我徹底鬱悶了:

小學就是這樣學的呀,不是很好嗎?我的心比被貓撓過的毛線球還亂;比落單的大雁還不知所措;比在毫無生機的冰天雪地中的鹿群還憂心忡忡……現在,現在我該如何是好呢?說是說奮起直追,迎頭趕上,就算有那如堅如磐石的決心與激情,但畢竟差距太大。

我就像陷入了一片漫無邊際的無底沼澤,無可自拔。總是盼望著下次考試重振信心,但一想到74分,頓時喘不過氣來,背上好像揹負著一隻千斤重的鼎。唉,要怪還得怪成長,要是還在小學多好呀!

看著一籌莫展的我,媽媽語重心長地說:「你也得好好感謝成長,是它給予了你思考,挫折能鍛鍊你的意志。」此時此刻,我好似失明多年的人重見天日;籠中的鳥兒重回天空;在茫茫大海中漂流的人發現了新大陸。

希望猶如岩漿,從我心中那座沉睡的火山中久違地迸發了出來,用熾熱的火焰點燃了我的激情。對!我長大了,怎麼還用小學生的思維看問題呢?

怎麼還用遊戲的態度對待中學的學習呢?不信不能在這水流湍急的成績之河中逆流而上!

成長的過程雖然為我帶來了煩惱和困擾,但同時也給予了我信心與勇氣。這突如其來的煩惱已讓手足無措的我漸漸適應,成長中的挫折會不斷地磨練我的意志、激發我的鬥志,我堅信只有經歷過風雨才能描繪出成長的青春中那道最絢麗的彩虹!

成長的煩惱,甜美的煩惱!

2樓:小鹿乖乖

時間的年輪已悄然轉過了十六個春秋,生命的絲線也已拉扯了十六個年頭。我成長在不知不覺中,但後知後覺以後,感悟……

不再是那個吵著要媽媽講故事的小女孩,不會為了一個洋娃娃大哭大鬧,而是常常看到鏡中漸漸脫去稚氣的外衣的自己,想著如何不再讓媽媽爸爸太操心受累。成長的滋味是理解。

不再像以前一樣搖著小腦袋童聲童氣的唱《小鑼號》了,卻常常被《二泉映月》感動得淚如雨下,體味著盲人阿炳留給我的悲傷蒼涼的人生思考。成長的滋味是感悟人生。

不再在作業本中故意寫兩個錯別字來考察老師的眼力,卻常常對老師花白的髮絲、額上的皺紋以及沾滿粉筆灰的手指充滿感激。老師諄諄的教導和不倦的幫助讓我對「春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹」有了更深的理解。於是便有了心無旁騖、忘身書海、俯首案旁、用功到天亮的刻苦。

成長的滋味是感恩報答。

不再為了一個意見不統一而和同學爭得面紅耳赤,卻常常會在夜深人靜時,品一杯冒著熱氣的苦丁茶,看著深藍的夜空,讓浮躁的心歸於平靜,數著星星抱著夢想入睡。成長的滋味是成熟。

成長的滋味是地上的一棵小苗渴望長成參天大樹。

成長的滋味是海中的一條游魚渴望躍過龍門,遨遊滄海。

成長的滋味是天空的一隻小鳥渴望自由自在的飛得好高好高,雲海任由搏擊。

…… 成長的滋味,自己體會。那似酸又甜、似辣又鹹、似悲涼又快樂、似多愁又善感的滋味,縈繞著我度過了十六個春秋、十六個年頭後,浸入我的魂靈,永遠、永遠……

3樓:free夢想

成長的道路

成長的道路是坎坷的,也是平坦的。坎坷在許多事情需要你去努力,平坦在親朋好友都會給你一定的幫助。成長的道路是單調的,也是多彩的。

單調在大部分時間都在學習,多彩在還是有時間去完成自己的事情。成長的道路是枯燥無味的,也是有滋有味的。枯燥無味在要做許多不願意做的事,有滋有味在父母不在時,提心吊膽地做自己願意做的事。

在成長時的第一顆啟明星是媽媽,是媽媽把我帶到這個陌生的世界,幫我熟悉它;是媽媽教會了我走路,讓我利用雙腳去找樂趣;是媽媽教會了我說話,讓我能更好地表達我的想法;是媽媽教會了我識字,讓我發現文字的歷史;是媽媽教會了我讀書,讓我發現中國的歷史是多麼源遠流長,是多麼有趣。第二顆啟明星是我的啟蒙老師,是老師將我帶進知識的海洋,讓我明白學習的樂趣;將我帶進書的河流,讓我明白讀書是一件趣事;將我帶進同學的小溪裡,讓我獲得了純真的友誼。

成長的道路上難免會跌跌撞撞。記得有一次,我滿懷信心地去參加作文賽,原本以為絕對是一等獎,沒想到辛苦卻換來了一張優秀獎的獎狀。我十分失望,但失敗是成功之母,為了爭這口氣,我苦讀作文書,常常參加作文班,積極報名作文賽,終於在一次作文賽中進入了決賽,雖然還不知道結果如何。

成長的道路上讓我們一起努力吧。

4樓:匿名使用者

我的成長報告

偉大的成績和辛勤勞動是成正比例的,有一分勞動就有一分收穫,日

以「機遇與命運」為話題的作文(800字)怎麼寫?

5樓:之那年青春正好

有人說:「機遇青睞有準備的頭腦。」還有人說:

「機遇只垂青那些瀟得怎樣迫求她的人。」沒錯,但都只是道出了獲得機遇的必要條件。事實上,有了「有準備的頭腦」和「懂得怎樣追求」的人並非都能如願以償,因為並不是任何時候,每個人的命運都能掌握在自己的手裡。

正如要想果實豐碩,種子固然重要,但適宜的生長條件同樣舉足輕重。因而我要說,機遇同樣偏愛有利的外部條件,而且只有開放的社會環境,才能為更多人孕育更多更好的機遇。

機遇並不是什麼新的概念,但傳統的封閉的社會只能提供有限的且對大多數人並不均等的機遇,在舊時代,機遇並非個人所能把握。「路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索」的屈原不可謂不「懂得追求」,但等著他的卻是自投淚羅的結局;陶淵明自幼立志「大濟蒼生」,可謂「有準備的頭腦」,但到頭來也不得不陷人「採菊東籬下,悠然見南山」的無奈;白居易多麼躊躇滿志:「丈夫貴兼濟,豈獨善一身。

」結果卻只能發出「世間盡不關吾事」、「世事從今口不言」的悲嘆;「字字看來皆是血,十年辛苦不尋常」,看來曹雪芹既有「有準備的頭腦」,又「懂得怎樣迫求」,但機遇又何曾光顧過他?「舉家食粥酒常賒」不說,未滿半百就悽然長逝,留下的只是琴劍在壁、「新婦飄零」,別說看到自己的作品刊行於世,竟連八十回之後的手稿也不能保全!「越是超時代的文化名人,往往越是不能相容於他所處的具體時代。

」(餘秋雨話)這是那個時代的悲劇。

因而可以這麼說,謀求社會進步,從一定意義上看,也就意味著為人們創造更多的均等的機遇;搞改革,也即意味著探索一套為人們提供更多均等機遇的機制。人人都有機遇,人人就都有了目標,有了目標就有了挑戰,有了挑戰就能啟用人的內在動力,人人都有了活力,那麼整個社會便充滿了無限的生機。這個問題值得我們各個層面上的謀事者深思。

一. 基本概念

機遇,道家哲學。既時遇指後天的機遇和時間。被理解為有利的條件和環境。可以按照字面意思理解為忽然遇到的好運氣和機會。另外:著名歌手蔡琴也有一張**叫《機遇》。

二. 引證解釋

機遇,即時遇,通常被理解為有利的條件和環境。

老舍《四世同堂》三七:"假若他的術貫中西的醫道使他感到抓住了時代的需要,去作妓女檢查所的祕書就更是天造地設的機遇。"杜鵬程《保衛延安》第四章一:

"第一營還算機遇不壞,他們駐的村子下面,有一眼小泉子。"沙汀《困獸記》七:"當人置身於某種機遇,縱是談到不幸,也不會悲傷的。

"。三. 拿破崙捕捉機遇

拿破崙·波拿巴,法國18世紀政治家,軍事家,法蘭西第一帝國和百日王朝皇帝。可他原來只是一個小小的尉級炮兵軍官。

2023年,他前往前線,參加進攻土倫的戰役。正當革命軍前線指揮官面對土倫堅固的防守犯難的時候,拿破崙立刻抓住這個機會,直接向特派員薩利切蒂提出了新的作戰方案。在特派員苦無良策時,看拿破崙的方案很有新意,就立即任命拿破崙為攻城炮兵副指揮,並提升為少校。

拿破崙抓住這個機遇,在前線精心謀劃,勇敢戰鬥,充分顯示出他的膽識和才智,最後攻克了土倫。他因此榮立戰功,並被破格提升為少將旅長。終於一舉成名,為他後來叱吒風雲,登上權力頂峰奠定了基礎。

以成長為主題的作文800字

6樓:匿名使用者

成長是希望的綵帶

成長的歲月像流水,匆匆而來,匆匆而去。不知不覺中,又到了一年中的變更時期。在每一個和我一樣的孩子的身邊,都有快樂和煩惱灌溉著我們的成長。

快樂與煩惱永遠是兩個不離不棄的靈魂,它們互相照耀。幾乎所有的人都不希望煩惱留在身邊,他們只要快樂,以為沒有煩惱,快樂就會永遠伴隨在身邊。也有的人覺得世間並沒有快樂,命運時時都在捉弄他們,腦中充斥的煩惱讓他們不能去想象快樂的模樣。

可我卻不這麼認為,造物主創造了事物的兩極:光和暗,黑和白,正義與**……只有快樂和煩惱同在,才能有一個無悔的成長經歷。

成長中的快樂,成長是緩緩流淌的溪流。悄然地,我們就長大了。學會了堅強,學會了坦然。

同時,也學會了修飾與包裝。似水流年,流走了少年的純淨與質樸,正如葦岸在《白樺樹》中所述:在白樺樹的生長曆程中,為了利用生長,總是果斷地捨棄那些側枝和舊枝。

可以說成長是—個兌變的過程,由簡單到複雜,由幼稚至成熟。每蛻去一層軀殼,痛苦在所難免。作家劉墉說,成長是—種美麗的痛。

成長也是艱難的跋涉。穿越《傷心地鐵》後,是—條曲折的山路,身後蜿蜒,腳步依稀前面,長滿荊棘,堆滿鮮花。勇敢地追尋,路就會在腳下延伸,成長即路。

成長的故事很多很多,有歡樂也有悲哀;成長的歲月很長很長,需要我們一點一滴去感悟。歲月不會回頭,抓住今天的每一秒,把希望繫於明天的彩雲,成長就是希望編織的綵帶,串連回憶和嚮往。

沿著成長的足跡

把痛留給14歲,當一切早已過去驀然回首,才驚覺,疼痛的青春依舊如此美麗....

日子在腳下,腳下踩出平靜的聲音。終於,我不知不覺地成長了。後來,在某個清晨的鏡子裡,看見微笑,熟悉而陌生的微笑。

兒時的影像是珍貴的,回想從前,在易碎而晶瑩的玻璃櫃裡,沒有出沒。新的生活時代代替了回憶,填補了心中的空白,讓理想蠢蠢欲動。

停在每一個成長的心靈驛站,以怎樣的心情看待走過的一段旅程就標誌著在如何成長著的字跡。童年固然美好,今時亦多精彩。於是,我們都是感悟著的成長,思考著的成長,無悔著的成長。

成長的我們,把一切隱藏在心底,唯有留在心海的漣漪在一層層的明晰……

驀然回首,發現我們已漸漸長大。不知從什麼時候起,18歲這個字眼已時常掛在嘴邊。曾幾何時,認為18歲是那麼神聖,只知道那時我們長大了,**了,可以飛得更高更遠。

而此時,當我真正要面對它的時候,突然感到一種莫名的手足無措。我擔心自己是否能夠充分理解18歲這一平凡數字所蘊藏的豐富內涵,但我明白,18歲意味著責任。也許成長本身就是一種責任吧!

曾經苦澀的日子,在回憶的畫面裡,已釀成芬芳。每當夜幕邁著輕盈的步伐姍姍而來,白晝的繁榮和喧鬧漸漸銷聲匿跡,在朦朧和寧靜的夜晚,我常常陷入無邊的回憶之中。在回憶中,那曾經許下的願望與美麗的諾言,那執著的堅持與不懈的努力,都化為幸福的葉片,被我精心收藏。

是的,成長記錄著痛苦,也鐫刻下歡樂。沿著成長的足跡,一步步,我們走向成熟、走向未來。

以成長為話題的作文,一篇以成長為話題的作文。

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