寫人物群體作文左右寫一個人物群體作文300字左右

2021-03-07 12:13:43 字數 4985 閱讀 3232

1樓:匿名使用者

我的媽媽是家中的一家之主,大事小事都歸她管,她做事既認真,又麻利,怪不得她屬猴呢!我媽媽每天晚上給我們父子倆做晚飯,打掃房間,洗衣服。因此,她對在做飯方面有一些「創新」……

有一次我放學回家,看見桌上有一個裡面盛著像蜂蜜一樣東西的碗,我端起來又看又聞,有一股醋酸味。心想:要是毒藥一定不會放在飯桌上,八成喝了不會死!

我就嚐了一口。這時,媽媽從她的陣地——廚房裡走了出來。我強嚥了下去。

她對我說:「好喝嗎?」「這是什麼玩意呀?

這麼難喝?」我愁眉苦臉地說。「這是蜂蜜加醋」我大吃一驚,說:

「這倆能放一起嗎?」媽媽胸有成竹地說:「絕對沒問題,這個,還對你身體好呢!

」我聽完媽媽這話,就回房間寫作業去了,邊走邊想:以後我死也不喝這東西了。這就是我那在做飯方面頗有創新的媽媽!

家中有位「唐僧」

我的家中還有一個愛嘮叨的爸爸,整天對我說這說那。

我剛剛把鑰匙捅進門的孔裡,就聽見我那位爸爸嘮叨說:「快去洗澡,又出一身汗,洗完澡趕緊吃飯!」我總說等會兒,可又被他那一句又一句的話逼進了浴室,去洗澡。

到了晚上也不得安寧。我寫作業時,聽見削皮刀有動靜的時候,心想:完了,又該吃蘋果了。

我心裡默數著:5、4、3、2、1、0!門開了,爸爸手中拿了一個翠綠色的蘋果對我說:

「該吃蘋果了!」我總是找藉口說,我寫作業呢!沒時間,可又被他那一句又一句話逼著吃起了蘋果。

不過還好,我已經習慣了。我和媽媽受大話西遊中唐僧的一句又一句的話所啟發,給爸爸起了「唐僧」的外號。

我的家是快樂的,是溫暖的,是幸福的,我愛我的家 採納 我

2樓:亂

1111111111111111111111有一次我放學回家,看見桌上有一個裡面盛著像蜂蜜一樣東西的碗,我端起來又看又聞,有一股醋酸味。心想:要是毒藥一定不會放在飯桌上,八成喝了不會死!

我就嚐了一口。這時,媽媽從她的陣地——廚房裡走了出來。我強嚥了下去。

她對我說:「好喝嗎?」「這是什麼玩意呀?

這麼難喝?」我愁眉苦臉地說。「這是蜂蜜加醋」我大吃一驚,說:

「這倆能放一起嗎?」媽媽胸有成竹地說:「絕對沒問題,這個,還對你身體好呢!

」我聽完媽媽這話,就回房間寫作業去了,邊走邊想:以後我死也不喝這東西了。這就是我那在做飯方面頗有創新的媽媽!

家中有位「唐僧」

我的家中還有一個愛嘮叨的爸爸,整天對我說這說那。

我剛剛把鑰匙捅進門的孔裡,就聽見我那位爸爸嘮叨說:「快去洗澡,又出一身汗,洗完澡趕緊吃飯!」我總說等會兒,可又被他那一句又一句的話逼進了浴室,去洗澡。

到了晚上也不得安寧。我寫作業時,聽見削皮刀有動靜的時候,心想:完了,又該吃蘋果了。

我心裡默數著:5、4、3、2、1、0!門開了,爸爸手中拿了一個翠綠色的蘋果對我說:

「該吃蘋果了!」我總是找藉口說,我寫作業呢!沒時間,可又被他那一句又一句話逼著吃起了蘋果。

不過還好,我已經習慣了。我和媽媽受大話西遊中唐僧的一句又一句的話所啟發,給爸爸起了「唐僧」的外號。

我的家是快樂的,是溫暖的,是幸福的,我愛我的家

3樓:手機使用者

每個人的生活都離不開這樣的一個個人物群

4樓:鄧煜翁若山

在生活中,我們經常遇到新面孔,並在後來的相處中不段加深瞭解。我的數學老師

最熟悉的一個人作文300字左右

5樓:匿名使用者

我最熟悉的一個人莫不過於我的爺爺了。我的爺爺76歲了。爺爺的頭上只有幾撮白色而又稀疏的頭髮,平常戴頂灰褐色的小氈帽。

由於時間的流逝,爺爺的眼袋慢慢的垂了下來,流水般的歲月無情地在他古銅色的臉上刻下了一道又一道深深的皺紋。爺爺是一個很慈祥的人,很疼愛我

我還很清晰的記得那年的那個雨天,那是在三年級某一天的放學,因為是提前放學,我忘了告訴爺爺來早點了,所以看到爺爺沒有來,我就去了一個好朋友家裡玩。過了好久,我也沒有發現爺爺來同學家裡接我,我有些急了,忽然,天空上佈滿了烏雲,閃電也在天空中出現的了,雷聲也緊跟著腳步來臨了。「嘩嘩譁……」,雨,沒有防備的下了起來。

我有有點擔心爺爺了,怕爺爺找不到我。我急忙跑出同學家,跑回了學校,找爺爺。到了學校,我找不到爺爺的身影,我有些喪氣的走回了家,在路途中,我看見一個沒有撐著雨傘的人影,我有看了幾眼,肯定了那個人是爺爺,便衝爺爺喊道「爺爺,我在這兒」,爺爺轉過身來,看了我一眼,馬上跑來。

到我面前,馬上拉著我問,有沒有淋到,爺爺又心疼的看了我一眼,便和我回家了

到了家了,爺爺叫我去洗澡,怕我感冒了。等我洗完澡出來,爺爺已經睡著了,我想把爺爺叫醒,可是爺爺的身體好熱,我想一定是發燒了。點打**給爸爸,讓爸爸來帶爺爺去醫院。

在這個家庭裡,最疼愛我的就是我的爺爺,無論在什麼樣的情況裡,爺爺總是把我放在第一位,爺爺,謝謝你一直以來的關懷,爺爺,我愛你!

6樓:baby速度

我最熟悉的人就是每天都非常用心地教會我們知識的語文老師。我們班的語文老師也是品德老師,還是我們班的班主任。語文老師長著一頭烏黑烏黑的頭髮,兩隻眼睛炯炯有神的,這雙眼睛可厲害了。

上語文課時,就算離老師再遠的人做小動作,老師也能清楚地知道他(她)在做什麼小動作。這位老師姓蘇,蘇老師講課非常生動,聲音也十分清脆,我常常被蘇老師的課所吸引。在課堂上蘇老師不但教我們知識,還教我們怎麼樣去做人,鼓勵我們努力學習,從小打好基礎,將來迎接新挑戰。

蘇老師對我說:「寫作文時要學會應用符號,這樣才能寫出好作文。」

現在你們知道我的作文為什麼寫得還不錯,就是因為我把蘇老師說得這句話給牢牢地記在了我的心裡。下課時,蘇老師總是面帶笑容,說話溫柔可親。同學們都喜歡和蘇老師討論一些課堂上未能知道的答案和沒問過的問題。

蘇老師真是一個可敬可愛有溫柔的人,我可喜歡這位語文老師了。

7樓:陳大俠啦啦

300字,你寫了600多,超太多了,不合規定

8樓:匿名使用者

??⃢能複製都是仙女

9樓:匿名使用者

我最熟悉的一個人

我最熟悉的人,當然是我最親愛的媽媽。

媽媽有烏黑髮亮的長頭髮,彎彎的眉毛,好似柳葉,大眼睛明亮得就像清澈見底的湖水,還有一張能說會道的嘴巴。

媽媽十分關心我的身體,希望我健康成長。記得有一次,已經半夜兩點了,我突然發起了高燒,迷迷糊糊中我叫醒了沉睡的媽媽,用微弱的聲音說:「媽媽,我頭痛。

」媽媽摸了摸我滾燙的額頭,說了聲:「發燒了。」就揹著我跑向醫院,我在媽媽的背上,只感到汗水浸透了媽媽的衣服。

在醫院裡,媽媽跑上跑下的**、拿藥,很快就讓醫生幫我打了一針退燒針,不一會兒,我在媽媽溫暖的懷抱中昏昏沉沉地睡著了。當我醒來的時候,天已經亮了,只見媽媽那佈滿血絲的眼睛一直凝視著我,媽媽一定一夜沒睡,我剛想說些什麼,卻被媽媽止住了,「你的燒還沒退呢,要多休息。」說著,媽媽把一杯水遞給我,「喝點兒水吧,發燒了,要多喝水喲!

」這時,我覺得媽媽的聲音那麼動聽,一股暖流湧上了我的心頭,我多想大聲地對媽媽說一句,「媽媽,我愛你!」

我的記憶中,媽媽在我成長的每一天都是忙碌的,幫我洗衣、做飯,給我輔導功課,在媽媽的細心呵護下我才能茁壯的成長,我熟悉媽媽的每一個親切的眼神,因為那眼神裡裝滿了對我的關愛和期望。

我最最熟悉的媽媽,她一心為我著想。她是我心目中最敬佩的人。

寫一個人物群體作文400字

10樓:念姿色

我有一個快樂的家庭,這個家庭很溫馨。家庭裡的成員有爸爸、媽媽,還有很調皮的我。

媽媽有時嚴厲,有時溫和,就講一講她嚴厲的時候吧!有一天,我和媽媽在看電視的時候,我把沙發上的絲帶給拽下來了,媽媽看見了就說:「冰冰,我就知道是你拽的,我問你,為什麼要拽掉絲帶呢?

」我心裡很害怕,就說:「媽媽,不是我拽的,是它自己掉下來的。」媽媽便說:

「鋼筆會自己走呀?衣服自己能動啊?」這一下我就害怕了。

最後,沒辦法只好和媽媽吵起來了。吵了一會兒,我就回到了自己的房間。想了想,感覺自己不應該說謊。

於是,我便走出房間,對媽媽說:「對不起,絲帶是我拽的。」媽媽笑著對我說:

「勇敢的承認錯誤,真是個好孩子,以後應該做一個誠實的好孩子。」

我的爸爸是個嚴肅的人,我有時候寫作業不認真,爸爸就火冒三丈地說:「快點做,寫作業不能三心二意的。」我一聽到這嚴厲的聲音就趕快做,表現好的時候爸爸還陪我下樓玩或看動畫片。

看,這就是我的爸爸。

調皮的我就很愛搞小破壞了,家裡媽媽收拾整齊的東西,讓我弄的很亂,媽媽和爸爸便給我起了一個外號叫搗蛋鬼。

爸爸、媽媽對我嚴厲,但我心裡知道他們是在教我怎樣做一個好孩子,我為我自己有一個這麼好的家庭而驕傲。媽媽、爸爸你們給我的愛,我一輩子都還不完。如果下輩子上天再給我機會的話,你們還是我的爸爸和媽媽。

爸爸、媽媽我要對你們說一聲:「我愛你們。」

11樓:榮

中教聯盟:我的老師

我的班主任也是我的語文老師,她叫黃老師。黃老師圓圓的臉,大大的眼睛。很愛笑。一雙會說話的眼睛顯得她是那麼的平易近人。可是有時也很嚴厲。

黃老師已經與我們相處了一年了,她給我最深刻的印象是她那豐富的課堂知識和那一顆敬崗愛業的思想。

黃老師教我們語文。是在我們上四年級的時候才接的。新的學期開始了,媽媽帶我去交學費時見到的她。

她就是我們的新老師?我仔細地打量著她,這老師給我的印象很好。她神色親切地說:

「同學們從本學期開始我負責你們班的語文教學,希望今後我們互相支援,互相配合。」

以前的我膽子很小,從不敢舉手發言,老師叫我回答問題我都不敢站起來,一說話就緊張,後來黃老師發現了我這問題,就主動找我談心,給我講解和分析膽小的原因,給我鼓勵,給了我機會,在我每次上課都叫我回答問題,並微笑的看著我,黃老師訓練了我的膽量,訓練了我的能力。然後我更喜歡的是每次回答對老師的問題後黃教師都給我最大的鼓勵。

我很喜歡聽黃老師講課,每次她都會把課文講得有聲有色,每次都能對故事進行聯想,與我們的生活、學習緊密的聯絡,不時還說些名言名句,古詩宋詞,漸漸的,我的說話能力提高啦。

記得有一次中午,黃老師生病啦,肚子痛的厲害,還在食堂裡照顧著我們吃飯。同學們要求老師去休息,老師說要看著我們吃好飯她才放心離開。

黃老師是一位好老師,正因為有這麼好的老師,我們的語文成績才能上升很快,我們班也進步優秀班級,黃老師!我們永遠愛你!

寫人物群體作文以上寫家庭的寫一個人物群體作文400字以上寫家庭的

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寫人物描寫的片段並仿寫寫一個人物描寫的片段100字並仿寫120字

他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡,用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。嗯嗯 他剛要講話,忽然想起了什麼,手忙腳亂地在盤子裡找了找,又匆匆往口袋裡掏了掏,掏出了一盒火柴,這才放心地又 嗯嗯 兩聲,站直身子,用特別響亮的聲音說 現在開始看老師做實驗!老師的片段 仿寫片段 她看見奶奶站起來,...