數學題844615的規律是什麼

2021-03-05 16:19:42 字數 2315 閱讀 6071

1樓:_淡_定

4是8的1/2,4是4的2/2,6是4的3/2,15是6的5/2;

這樣就是找1/2、2/2、3/2、5/2的規律,分母都是2,就看分子,1、2、3、5。

3=1+2,5=3+2,所以後面的個數的分子是3+5=8,15後面的數應該是:15×8/2=60

2樓:匿名使用者

設此數列為an,a1=8,a2=4,a3=4,a4=6,a5=15那麼a(n+1)=anxbn

其中b1=1/2,b2=2/2,b3=3/2,b4=5/2bn=b(n-1)+b(n-2)

注:bn為斐波那契數列的一部分

建議,通常數列題,如果不容易看出數列規律的時候,可根據相鄰兩者之間的差或商,列出他們的差或者商後,他們的差或者商可能能組成一個新的數列,建議可以嘗試。

希望對你有所幫助,如果滿意,請採納!

3樓:匿名使用者

1/2 2/2 3/2 5/2 8/2規律中的規律。

然後再找出1 2 3 5 8的規律。

4樓:部分文字丟

前面的數分別乘以1/2 2/2 3/2 5/2 8/2,

1,2,3,5,8是前兩個數字之和。

數學題找規律 3,5,6,10,9,15,()()裡面該填幾。

5樓:我是一個麻瓜啊

3、5、6、10、9、15、(12)、(20)。

解答過程如下:

(1)3、5、6、10、9、15這樣看很難發現其中的規律。

(2)提取一些項:3、6、9。3、6、9都是三的倍數,並且依次是3的1倍,3的2倍,3的3倍。這裡提取的3、6、9都是奇數項。

(3)提取一些項:5、10、15。5、10、15都是五的倍數,並且依次是5的1倍,5的2倍,5的3倍。這裡提取的5、10、15都是奇數項。

(4)於是可得:15後面的一個數為3的4倍,即12。12的後面的一個數為5的4倍,即20。

6樓:頂一瓶

第一個空填12,第二個空填20

3+3=6 6+3=9,所以9+3=12

5+5=10,10+5=15,所以15+5=20

7樓:風吹楊柳出牆枝

奇數項:3,6,9,12。。。

偶數項:5,10,15,20.。。。

∴3,5,6,10,9,15,(12)(20)

8樓:匿名使用者

第一個空是12,第二個空是20。

9樓:匿名使用者

18,30,這樣對不對

10樓:fangw摩羯

分別是12,20

3.6.9.12,5.10.15.20隔一個看

一年級數學找規律題2、4、6、8、10

11樓:塵心緣

啊哈,教他玩跳棋,玩了一把,然後再來講這道題目。沒跳棋就算了,就說和小朋友玩一個遊戲,把1 2 3 4 5 6 7 8 排成一排,你和小朋友一人每一次按照順序拿一個數字,你先拿唄,然後讓小朋友看看自己最後拿到了哪些數字。

第二題 emm其實我感覺不嚴謹,只給一個8,也沒說規律和第一題一樣。

12樓:匿名使用者

①每次+2

2+2=4

4+2=6

6+2=8

8+2=10

②每次-2

10-2=8

8-2=6

6-2=4

4-2=2

13樓:快樂

12,14,16,18,

14樓:一谷水

按自然數的順序,每隔一個數抽一個出來,重新排下順序就行

15樓:老黃的分享空間

這就是2n,因為第一個數是一的二倍,第二個數是二的二倍,依此類推,第n個數就是n的二倍,也就是2n啊。

16樓:一生平安

規律:2、4、6、8、10

後面的數等於前面的數加2

17樓:天地一牢籠

你可以把聽出來的數字讓她看一看,然後告訴一下他那個數字之間相差二,然後你讓他自己算算下

18樓:匿名使用者

第13回 秦可卿死封龍禁尉 王熙鳳協理寧國府 第14回 林如海捐館揚州城 賈寶玉路謁北靜王

小學數學題,小學數學找規律題 0 1 1 2 3 5 8 ( )。 請問如何填呢?

lz您好 這是一道難題。首先,先來看一下,其中兩張卡片乘積的個位數 說明結果是兩位數,所以可能的情況是 27 4 28 6 29 8 34 2 36 8 37 1 38 4 39 7 47 8 48 2 49 6 67 2 69 4 78 6 79 3 89 2 其他的結果譬如54 0,0卡片不存在...

找規律填數字的數學題,1326498找規律填數學題

1.仔細觀察每一排數的排列有什麼規律,然後按規律在 內填上適當的數.1 2,4,8,16,64.2 1,4,9,16,36,49.64.3 1,4,7,10,13,19,21.4 1,4,16,64,1024,4096 5 2,3,5,9,17,65,129.6 15,4,13,4,11,4,7 8...

很難的數學題,最難的數學題以及答案是什麼?

這個題滿簡單嘛 首先設人的速度為m,隊伍的速度為n,人追到排頭用時t1,又回到隊尾用時t2 這樣就可以得到幾個式子 m n t1 100 m n t2 100 t1 t2 n 100 聯立3個式子可以得到 1.414 1 m n 這個1.414是根號下2得到的 再把 式代到 式裡頭,就可以求得他總共...