1樓：牙牙的弟弟
1、《記念劉和珍君》
《記念劉和珍君》是**時期文學家魯迅收錄在《華蓋集續編》的散文。原文於2023年4月12日發表在《語絲》週刊第七十四期。劉和珍是北京****的領袖之一，2023年在「三·一八**」中遇害，年僅22歲。
魯迅先生在參加了劉和珍的追悼會之後，親作《記念劉和珍君》一文，追憶這位始終微笑的和藹的學生，痛悼「為中國而死的中國的青年」，歌頌「雖殞身不恤」的「中國女子的勇毅」。
文學教育家孫紹振：魯迅的《記念劉和珍君》在魯迅散文中無疑是抒情的雙璧之一，文章針對現實的批判和讚頌，既有戰鬥性也有抒情性。
文章藏匿鋒芒，深化思緒於曲折的層次中，思緒在曲折的邏輯中出奇制勝地推演，就成了魯迅雜文的一大創造。《記念劉和珍君》的抒情就這樣帶上了雜文的特點。從上個世紀五十年代以來，不斷入選中學語文課本。
2、《我與地壇》
《我與地壇》是一篇長篇哲思抒情散文，中國當代作家史鐵生著。這部作品是史鐵生文學作品中，充滿哲思又極為人性化的代表作之一。其前第一段和第二段被納入人民教育出版社的高一教材中。
是作者十五年來搖著輪椅在地壇思索的結晶。散文中飽含作者對人生的種種感悟，對親情的深情謳歌。地壇只是一個載體，而文章的本質卻是一個絕望的人尋求希望的過程，以及對母親的思念。
3、《淚珠與珍珠》
《淚珠與珍珠》是現當代中國臺灣作家琦君的散文名篇，曾選入中學語文教材。這篇文章展示了作者高品位的人生追求，曠達的生活情致，積極進取的人生態度，以及高尚的人格情操。感情真摯細膩，文筆清秀柔婉。
4、《拿來主義》
《拿來主義》是現代文學家魯迅通過嬉笑怒罵、妙趣橫生的語言形式，表現一種抨擊時政、挑戰強權的思想，一種論析文化、洞悉歷史的膽識的雜文。
這篇文章，一是針對國民**崇洋媚外，出賣民族文化遺產的投降主義，二是針對革命文藝陣線內部的兩種錯誤傾向，即割斷歷史，全盤否定的「左」傾錯誤和拜倒在洋人腳下，主張全盤吸收的右傾錯誤。
作品思想深刻，見解獨特，鋒芒畢露，咄咄逼人，讓人不能不對魯迅爐火純青、登峰造極的語言藝術歎為觀止。
這篇文章被選入廣東教育出版社出版的《語文·必修四》等課本中。
5、《荷塘月色》
《荷塘月色》是中國文學家朱自清任教清華大學時所寫的一篇散文，因收入中學語文教材而廣為人知，是現代抒情散文的名篇。
文章寫了荷塘月色美麗的景象，含蓄而又委婉地抒發了作者不滿現實，渴望自由，想超脫現實而又不能的複雜的思想感情，為後人留下了舊中國正直知識分子在苦難中徘徊前進的足跡。寄託了作者一種嚮往於未來的政治思想，也寄託了作者對荷塘月色的喜愛之情。
2樓：匿名使用者
版本不一樣,上面文章也不一樣.我所學過的有《祝福》《拿來主義》《記念劉和珍君》幾年前曾經看過一位親戚高中的語文書,大概有《自序》、《祝福》、《拿來主義》、《記念劉和珍君》、《燈下漫筆（節選）》、《藥》、《阿q正傳》以及一篇關於魯迅的生平和創作的文章.
3樓：匿名使用者
(朱自清)、、(史鐵生)、(川端康仁)、(郁達夫)、(魯迅)、(餘秋雨)、(琦君)、(魯迅)、(季羨林)、(餘秋雨)、(斯妤)、(朱自清)、(楊振聲)
4樓：藍藍的盈
《荷塘月色》 (朱自清)、《我的空中樓閣》、《我與地壇》 (史鐵生)、《花未眠>(川端康仁)、《故都的秋》 (郁達夫)、《紀念劉和珍君》 (魯迅)、<道士塔》 (餘秋雨)、《淚珠與珍珠》 (琦君)、《燈下漫筆》 (魯迅)、《清塘荷韻》 (季羨林)、
《垂釣》(餘秋雨)、《在海邊》(斯妤)、《溫州的蹤跡》(朱自清)、《書房的窗子》 ( 楊振聲)
5樓：謝萍的地盤
好多的，那個荷塘月色，可以預約的雪，直面苦難。。。老了，記不得嘍
6樓：﹏尛紸
《荷塘月色》朱自清
法國的三則小詩
《致橡樹》……
7樓：匿名使用者
因題幹缺失，不能正常作答。
8樓：匿名使用者
《荷塘月色》（就想得起這一個了）
還有些抒情的現代詩，不知道你要不，如：再別康橋。
高中課本中都有哪些寫景抒情類散文
9樓：匿名使用者
初相遇，香車油壁，青馬白衣。你見了憐惜，她生了笑意。怨別離，剎那相依，此後風雨。你怨了門第，她誤了途迷。無歸期。誓言空許，心隨他去。你娶了嬌妻，她做了名伶。
10樓：鍾曉鳳
《荷塘月色》、《故都的秋》、《囚綠記》
人教版初中語文教材有哪些散文
11樓：徐姑娘
答：《走一步再走一步》、《紫藤蘿瀑布》、《我的信念》、《春》、《濟南的冬天》、《散步》、《羚羊木雕》、《背影》、《老王》、《信客》、《橋之美》、《地下森林》。
一、散文：指不講究韻律的散體文章，一種散文是與詩歌、**、戲劇並稱的一種文學體裁，文學體載包括雜文、隨筆、遊記等。是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出現的行文體例。
通常一篇散文具有一個或多箇中心思想，以抒情、記敘、論理等方式表達。文學體載包括雜文、隨筆、遊記等。
二、中文名：散文
三、釋義：指不講究韻律的散體文章，一種散文是與詩歌、**、戲劇並稱的一種文學體裁
四、概述：殷商時代有了文字，也就有了記史的散文。到了周朝，各諸侯國的史官進一步以樸素的語言、簡潔的文字記錄了列國間的史實，如《春秋》。
以後，隨著時代的需求，產生了描述現實的歷史文學，這就有了《左傳》、《國語》、《戰國策》等歷史著作。
五、分類：現代散文的定義是指與**、詩歌、戲劇並列的一種文學體裁，對它又有廣義和狹義兩種理解。
1：廣義的散文，是指詩歌、**、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。
隨著寫作學科的發展，許多文體自立門戶，散文的範圍日益縮小。
2:狹義的散文是指文藝性散文，它是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文並茂的文學樣式。
12樓：紅黃藍白黑
3、*生命，生命（杏林子）
4、紫藤蘿瀑布（宗璞）
6、理想（流沙河）
7、行道樹
11、春（朱自清）
12、濟南的冬天（老舍）
21、風箏（魯迅）
22、羚羊木雕（張之路）
23、*散步（莫懷戚）
1、從百草園到三味書屋（魯迅）
2、爸爸的花兒落了（林海音）
16、社戲（魯迅）
17、安塞腰鼓（劉成章）
18、*竹影（豐子愷）
6、阿長與《山海經》（魯迅）
7、背影（朱自清）
8、臺階（李森祥）
1、藤野先生（魯迅）
2、我的母親（胡適）
3、我的第一本書（牛漢）
4、列夫•托爾斯泰（茨威格）
5、再塑生命（海倫•凱勒）
11、敬畏自然（嚴春友）
12、羅布泊，消逝的仙湖（羅剛）
13、旅鼠之謎（位夢華）
14、大雁歸來（利奧波德）
15、喂——出來（星期一）
16、雲南的歌會（沈從文）
17、端午的鴨蛋（汪曾祺）
18、吆喝（蕭乾）
19、春酒（琦君）
26、小石潭記（柳宗元）
27、岳陽樓記（范仲淹）
28、醉翁亭記（歐陽修）
9、談生命（冰心）
10、那樹（王鼎鈞）
11、地下森林狂想（張抗抗）
12、人生（勃蘭兌斯）
13樓：匿名使用者
七年級上冊：《走一步再走一步》《紫藤蘿瀑布》《我的信念》《春》《濟南的冬天》《散步》《羚羊木雕》
八年級上冊：《背影》《老王》《信客》《橋之美》
九年級下冊：《地下森林斷想》
14樓：寶貝南瓜頭
有很多，比如朱自清的《春》、《背影》；魯迅的《從百草園到三味書屋》《阿長和山海經》《藤野先生》等
15樓：匿名使用者
代表：春 背影 濟南的冬天 散步
人教版初中語文教材有哪些散文？
16樓：徐姑娘
答：《走一步再走一步》、《紫藤蘿瀑布》、
《我的信念》、《春》、《濟南的冬天》、《散步》、《羚羊木雕》、《背影》、《老王》、《信客》、《橋之美》、《地下森林》。
一、散文：指不講究韻律的散體文章，一種散文是與詩歌、**、戲劇並稱的一種文學體裁，文學體載包括雜文、隨筆、遊記等。是最自由的文體，不講究音韻，不講究排比，沒有任何的束縛及限制，也是中國最早出現的行文體例。
通常一篇散文具有一個或多箇中心思想，以抒情、記敘、論理等方式表達。文學體載包括雜文、隨筆、遊記等。
二、中文名：散文
三、釋義：指不講究韻律的散體文章，一種散文是與詩歌、**、戲劇並稱的一種文學體裁
四、概述：殷商時代有了文字，也就有了記史的散文。到了周朝，各諸侯國的史官進一步以樸素的語言、簡潔的文字記錄了列國間的史實，如《春秋》。
以後，隨著時代的需求，產生了描述現實的歷史文學，這就有了《左傳》、《國語》、《戰國策》等歷史著作。
五、分類：現代散文的定義是指與**、詩歌、戲劇並列的一種文學體裁，對它又有廣義和狹義兩種理解。
1：廣義的散文，是指詩歌、**、戲劇以外的所有具有文學性的散行文章。除以議論抒情為主的散文外，還包括通訊、報告文學、隨筆雜文、回憶錄、傳記等文體。
隨著寫作學科的發展，許多文體自立門戶，散文的範圍日益縮小。
2:狹義的散文是指文藝性散文，它是一種以記敘或抒情為主，取材廣泛、筆法靈活、篇幅短小、情文並茂的文學樣式。
蘇教版高中語文必修一中的寫景抒情散文有哪些
17樓：匿名使用者
有一位老師感動了我。那天，窗外的天空陰沉且灰暗，媽媽給我了一張聽課證，讓我去上作文課，說實話，我不想去，一想起來除了學校的作文要寫還有這個補習班的作文，我就心煩意亂，可是媽媽勸我，不嘗試怎麼會知道不合適？不努力怎麼會知道不成功？
人生就是在這樣一次又一次的挫敗後又
都說師傅領進門，修行在個人，在作文這道厚重深沉的門口，是文帶領著我走入了那片神奇的天地，我感受到了寫作的快樂，領悟到了學習的魅力，我已經不再是當初那個一聽到作文就會痛不欲生的小姑娘了，我相信總有一天我會在這片文學的土地上生根發芽，直到我長成一棵參天大樹。
拿什麼拯救你，我的作文！我要用快樂的心讓你變得五彩斑斕。
拿什麼拯救你，我的作文！我將會讓你感受我的喜怒哀樂和似水年華。
高中語文選修課本「中國現代詩歌散文鑑賞」有哪些
18樓：匿名使用者
詩歌之部第一單元以意逆志 知人論世 賞析指導 賞析示例 長恨歌/白居易 自主賞析 湘夫人/屈原 擬行路難（其四）/鮑照 蜀相/杜甫 書憤/陸游 推薦作品 詠懷八十二首(其一)/阮籍 雜詩十二首(其二)/陶淵明 越中覽古/李白 一剪梅/李清照 今別離(其一)/黃遵憲 第二單元置身詩境 緣景明情 賞析指導 賞析示例 春江花月夜/張若虛 自主賞析 夜歸鹿門歌/孟浩然 夢遊天姥吟留別/李白 登岳陽樓/杜甫 菩薩蠻(其二)/韋莊 推薦作品 積雨輞川莊作/王維 旅夜書懷/杜甫 新城道中(其一)/蘇軾 揚州慢/姜夔 長相思/納蘭性德 第三單元因聲求氣 吟詠詩韻 賞析指導 賞析示例 將進酒/李白 自主賞析 閣夜/杜甫 李憑箜篌引/李賀 虞美人/李煜 蘇幕遮/周邦彥 推薦作品 國殤/屈原 燕歌行/高適 登柳州城樓寄漳汀封連四州/柳宗元 菩薩蠻/溫庭筠 般涉調·哨遍 高祖還鄉/睢景臣 中國古代詩歌發展概述 散文之都第四單元創造形象 詩人有別 賞析指導 賞析示例 過小孤山大孤山/陸游 自主賞析 庖丁解牛/《莊子》 項羽之死/司馬遷 阿房宮賦/杜牧 推薦作品 西門豹冶鄴/褚少孫 大鐵椎傳/魏禧 第五單元散而不亂 氣脈中貫 賞析指導 賞析示例 六國論/蘇洵 自主賞析 伶官傳序/歐陽修 祭十二郎文/韓愈 文與可畫篔簹谷偃竹記/蘇軾 推薦作品 獄中雜記/方苞 陶庵夢憶序/張岱 第六單元文無定格 貴在鮮活 賞析指導 賞析示例 種樹郭橐駝傳/柳宗元 自主賞析 子路、曾皙、冉有、公西華侍坐/《論語》 春夜宴從弟桃花園序/李白 項脊軒志/歸有光 推薦作品 遊沙湖/蘇軾 苦齋記/劉基 中國古代散文發展概述
高中語文裡有魯迅的文章嗎，高中語文課本中魯迅的文章有哪些？
有呀 阿q正傳 就是其中一篇 高中語文課本中魯迅的文章有哪些？想知道高中語文課本中魯迅的文章還有哪些？人教版的新來課標現在有三篇 必修自一 第一冊第三單元 7 紀念劉和珍君 必修二 第三冊 第一單元 2 祝福 第四冊第三單元 8 拿來主義 除此之外，再也沒有了，樓上說的有的是初中的，有的沒有。原來的...
如何郵購一套人教版的高中語文課本
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赤壁賦在人教版高中語文課本哪一冊
必修二啊，這篇課文一定要背會啊，考試常考。初高中中人教版教材中所有古文及作者出處 人教版高中語文教材 15 這個是我照著課本一一打下來的，我用的是四川的2002年審查通過的人教版，62616964757a686964616fe78988e69d8331333239303839 不知道是否是你要的那種...