1樓：越勒
如何培養小班幼兒的語言表達能力呢？這是值得我們廣大幼兒教師深思的問題。 說起語言教育，一般會認為幼兒階段無非是講講故事，說說詩歌，每當和家長談到這類話題，家長總是感到很困惑，不知如何下手教。
我認為要讓孩子的語言表達能力得到全面發
2樓：y神級第六人
1可以指認出熟悉的文字：他們可以指認某些日常生活中經常接觸的文字元號，例如他會告訴你他認識《小金魚逃走了》封面標題的「小」，這顯示他們曉得文字不同於一般的圖形，代表著特殊的意義，也有特定的讀音。2
可以覺察出文字的不同功能：幼兒也能從生活經驗中瞭解到文字系統的功能，例如他們知道媽媽貼在冰箱上的購物清單和餐廳裡的選單內容，它們所代表的用處與功能就是不一樣的。
3模仿與應用書中學來的新字詞：經常和幼兒共讀圖畫書，還可以促進他們對口語的理解和表達，他們不但會模仿共讀中所學來的新字眼與複雜的句法，更會在日常生活中不斷的嘗試與應用。
4聽音辨識的能力更加敏銳：若父母經常念童謠、兒歌等具韻律的圖書給幼兒聽，幼兒對於語音的知覺會更為敏銳。
孩子現在4週歲應該學習點什麼特長
3樓：風中的逍遙居
孩子學習一些才藝特長是一件好事，有的孩子覺得學習是一件快樂的事情。有的孩子反覺得是一件負擔，孩子如感到是負擔，就不太好了。再加上教育目的和方法不得當，可能會適得其反。
因此，家長在送兒童去學習的同時，還應尊重兒童自己的興趣。而且，家長還應根據兒童生理髮展的特點，理智地選擇學習時間。下面給各位家長提供了一些建議性的資料，以供家長參考。
一、學小提琴的適齡期
小提琴演奏是單手拿琴站立演奏，自己要想演奏出好**，對手及指頭尚小、力量不夠的3-4歲幼兒來說，過於勉強。因此，建議學習小提琴的年紀為5~6歲較適當。
二、學鋼琴的適齡期
在**世界裡，聲音是有感情和生命的。太小的寶寶是不宜學鋼琴的，因為要學習鋼琴需要寶寶具備一定的能力，這其中包括寶寶的認知能力發展到一定的水平，最起碼能認識簡單的五線譜，也包括一定的聽力分化及對**的感受能力，如區分**的高音、音色、單調等，還包括手部精細動作的發展，一定的手眼協調能力及手指的力度和手發育的大小等。
因此，一般的兒童學習鋼琴在2-3歲時，效果無法期待，6-10歲開始學，想成為鋼琴家又慢了一點，在3-5歲時最好讓孩子先聽好的**，欣賞好的**，一般4-5歲開始接受鋼琴等樂器的技術指導，學鋼琴比較適宜。當然，可根據自己孩子的情況，提早或推遲些。
三、學繪畫適齡期
由於孩子在1歲或1歲多已會「塗鴉」，2-3歲開始對形狀、顏色產生興趣，4-5歲開始對實際事物、經驗過的事物有了認識並畫出，5-6歲時，不是畫看到的東西，而是畫認識的東西，此時的孩子觀察力、想象力、甚至表現欲都很高。因此，從2歲半到3歲孩子最純潔的時候開始，最為適宜。
四、學戲劇的適齡期
所謂戲劇，就是使用自己身體所有的器官、機能來表現，從發聲、發音練習開始到**、古典、芭蕾等，要有廣泛的訓練才可。這些訓練可以配合年齡及身心發展情形分別進行，所以從3歲到成年，只要有志於演戲，任何時候都可以說是「適齡期」。
五、學英語的適齡期
幼兒期是口語發展的最佳年齡階段。正常兒童四歲時便能掌握母語的全部語音，而且也能學會其他民族的語言。如果想將來英語說得像國語一樣好的話，儘早學比較好，隨著年齡增大，過了5歲，母語習慣已形成，發音機制逐漸穩定並限於母語，再學外語就有語音干擾，會困難很多，因而只要家庭條件允許，孩子最好從小學點外語，1-2歲就開始親近英語，3歲以後跟著老師正規學習比較好。
六、學圍棋、象棋的適齡期
圍棋和象棋的開始適齡期是3-4歲，只要孩子能區分棋子的黑和白，棋上的文字可以瞭解即可。這兩種棋都有很難的專業術語，如果要充分了解，一般是從小學三年級開始。
文科生應具備哪些能力
文科生襲 應該具備的最大 bai優勢和能力就是交際du 方面。文 zhi科生要善於溝通。文筆好也dao是文科生應該具備的優勢和能力。文筆好是文科生吃飯的本錢，不止文筆，寫作能力和溝通協調能力也應該是文科生的一大強項。文科生還應該具有記性好，對語言有悟性，有較好的表達能力等優勢和能力。他們善於利用宣傳...
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知識 賬物知識,瞭解貨物的效能,遵守規章制度,一定要做到帳實相符。能力 1 熟悉倉庫貨品的進 出貨管理流程，貨品出 入庫的電腦開單及錄入記賬工作。2 熟悉倉儲進 銷存賬務 統計等作業，熟練電腦文書處理及erp系統操作。3 每月庫存檔點，單據的整理及歸檔。4 工作認真負責 細心，勤快有條理,能吃苦，能...
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作為一個現代企業的祕書人才，不僅要具備基本的職業道德 社交禮儀 辦公室日常事務處理技能 掌握一門外語 各類公文寫作以及檔案管理等技能，還要了解有關公司法 合同法的法律法規，熟悉經濟管理 理解企業文化，有的甚至要具備駕車 跳舞 精通各種體育專案等各種特有素質。可見，一個合格的祕書人才對企業來說是很重要...