談談你對管理的看法談談你對管理學的看法

2021-05-26 21:26:02 字數 4774 閱讀 8680

1樓:y神級第六人

管理學是一門很深奧的知識,任何組織都需要管理工作的支援,而且任何管理工作都是在某一特定組織進行併為該組織服務的。法約爾說管理分為實行計劃、組織、指揮、協調、控制。它的研究物件是合理組織生產力,完善生產關係,維護上層建築。

管理有兩重性:自然屬性和社會屬性,自然屬性具有科學性和管理共性,社會屬性具有階級性和管理個性。自然屬性就是合理組織生產力,管理水平和生產水平的相適應。

社會屬性就是管理建立有生產資料所有制基礎上,管理為所有者服務。管理學的**有這麼三種型別:技術型、制度型、魅力。

管理是一門科學,是有大量學者和實業家在總結管理工作的客觀規律基礎上,借用許多科學家的理論、知識和方法,它是一套管理理論體系,它為指導管理實踐提供了原理,原則、方法和技術。人們掌握了系統了系統化的科學的管理知識,就有可能對組織中存在的問題提出可行的、正確的解決辦法。

雖然管理是一門科學,但它只是一門不精確的科學,管理科學並不能問管理者提供解決一切問題的答案。由於管理的物件主要是人,解決的是組織和環境的適應問題。而不同人的心理特點和素質不同,組織就面臨的環境又很複雜多變這就要求管理者能審視度事,隨機應變。

管理要達到預期的目的,就必須靈活地、巧妙地運用管理理論、方法和技術。

管理學對人性的假設由經濟人,社會人,決策人假設向複雜人假設轉變.

早期管理思想中,把人當作會說話的工具,認為人總是好吃懶做,好逸惡勞,毫無責任心,麥格雷戈把這種傳統的人性假設稱作x理論.

以泰羅為代表的科學管理理論強調人追求經濟利益的本性,使管理學與經濟學的人性設

趨於一致.之後,梅奧從 霍桑實驗 " 中認識到除了對經濟利益的需求外,人們對社會和心理

方面的需求也很重要,因而否定了經濟人假設,提出了社會人假設.其他行為科學理論的代表

人也從不同側面強化了社會人假設,其中馬斯洛的需求層次理論把社會人假設發展為一個精典而又精緻的需求模型.

管理不僅是一種知識,也是一種實踐;不僅是一門科學,也是一門藝術;它是科學性與藝術性的有機統一。

其實管理也是一種藝術,有句話我記得很清楚,是ie的老闆傑克??韋爾奇的名言,想到的並不重要,關鍵是把想到的付諸實踐。

2樓:匿名使用者

「管理」這二字包含了很多的東西,可以分為以下四點:1、管理意識:簡單來說就是想去管理,去管理。

2、管理理論:管理理論實際上就是一種文化,是一種知識,是大家認知的一種東西。3、管理技術:

技術就是方法、就是技巧、就是工具、就是標準。4、管理能力:能力就是修養、就是素質、就是品德、就是思想。

個人認為,一個人只有具備了管理的意識才會具備一定的管理知識和技術,個人的意識越強,知識和技術也會越強。有些人具備了管理的意識,學習了很多的管理理論,但是卻沒有管理能力。可能這是因為修養不夠,素質不高,品德不端正,再或者就是性格缺陷,即使他們具備再多的意識、理論和知識,到頭來也是沒有任何用。

相反,有些人學歷較低,對管理的知識學習得不夠全面,但他們會善於思考,善於總結,結果他們的管理能力能充分地體現出來。正是因為他們具備了非常強的管理意識和很高的管理修養與素質!所以,我們要想管理必先學做人!

我們要加強自己的管理意識,提高個人素質並歷練自己;其次就是不斷地學習管理的理論和知識並不斷地總結,結合實際,才能充分地利用在現實生活中!

3樓:匿名使用者

1、每一個成功者都有一個開始

。勇於開始,才能找到成功的路。

2、世界會向那些有目標和遠見的人讓路(馮兩努——香港著名推銷商)

3、造物之前,必先造人。

4、與其臨淵羨魚,不如退而結網。

5、若不給自己設限,則人生中就沒有限制你發揮的藩籬。

6、賺錢之道很多,但是找不到賺錢的種子,便成不了事業家。

7、蟻穴雖小,潰之千里。

8、最有效的資本是我們的信譽,它24小時不停為我們工作。

9、絆腳石乃是進身之階。

10、銷售世界上第一號的產品——不是汽車,而是自己。在你成功地把自己推銷給別人之前,你必須百分之百的把自己推銷給自己。

11、即使爬到最高的山上,一次也只能腳踏實地地邁一步。

12、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。

13、人之所以有一張嘴,而有兩隻耳朵,原因是聽的要比說的多一倍。

14、別想一下造出大海,必須先由小河川開始。

15、有事者,事竟成;破釜沉舟,百二秦關終歸楚;苦心人,天不負;臥薪嚐膽,三千越甲可吞吳。

16、你的臉是為了呈現上帝賜給人類最貴重的禮物——微笑,一定要成為你工作最大的資產。

17、以誠感人者,人亦誠而應。

18、世上並沒有用來鼓勵工作努力的賞賜,所有的賞賜都只是被用來獎勵工作成果的。

19、即使是不成熟的嘗試,也勝於胎死腹中的策略。

20、積極的人在每一次憂患中都看到一個機會,而消極的人則在每個機會都看到某種憂患。

4樓:璩馳綦朗

我覺得管理是以人為中心,且存在於組織,所以要有一套完整的管理思想,做好上下的溝通和協調,組織肯定要界定目標,不然就像無頭蒼蠅,且各成員需求不同,沒有目標會造成嚴重的拖泥帶水,管理的物件是人,看一些工作的性質,簡單的以目標和流程,搭配外在的獎勵就能收到很好的效果,如果是複雜的工作性質,就得領導人持續的刺激,包括內在精神上的激勵,和外在的生活上的保障,人才會發揮巨大的效率。

談談你對管理的看法

5樓:瀧薇中敬

「管理」這二字包含了很多的東西,可以分為以下四點:1、管理意識:簡單來說就是想去管理,去管理。

2、管理理論:管理理論實際上就是一種文化,是一種知識,是大家認知的一種東西。3、管理技術:

技術就是方法、就是技巧、就是工具、就是標準。4、管理能力:能力就是修養、就是素質、就是品德、就是思想。

個人認為,一個人只有具備了管理的意識才會具備一定的管理知識和技術,個人的意識越強,知識和技術也會越強。有些人具備了管理的意識,學習了很多的管理理論,但是卻沒有管理能力。可能這是因為修養不夠,素質不高,品德不端正,再或者就是性格缺陷,即使他們具備再多的意識、理論和知識,到頭來也是沒有任何用。

相反,有些人學歷較低,對管理的知識學習得不夠全面,但他們會善於思考,善於總結,結果他們的管理能力能充分地體現出來。正是因為他們具備了非常強的管理意識和很高的管理修養與素質!所以,我們要想管理必先學做人!

我們要加強自己的管理意識,提高個人素質並歷練自己;其次就是不斷地學習管理的理論和知識並不斷地總結,結合實際,才能充分地利用在現實生活中!

6樓:匿名使用者

我覺得管理是以人為中心,且存在於組織,所以要有一套完整的管理思想,做好上下的溝通和協調,組織肯定要界定目標,不然就像無頭蒼蠅,且各成員需求不同,沒有目標會造成嚴重的拖泥帶水,管理的物件是人,看一些工作的性質,簡單的以目標和流程,搭配外在的獎勵就能收到很好的效果,如果是複雜的工作性質,就得領導人持續的刺激,包括內在精神上的激勵,和外在的生活上的保障,人才會發揮巨大的效率。

7樓:笑笑師伯

什麼是管理

管理是為了實現某種目的而進行的決策、計劃、組織、指導、實施、控制的過程。

管理的目的是效率和效益。管理的核心是人。管理的本質是協調,協調的中心是人。

管理的真諦是聚合企業的各類資源,充分運用管理的功能,以最優的投入獲得最佳的回報,以實現企業既定目標。

企業管理的具體內容:1、計劃管理 通過**、規劃、預算、決策等手段,把企業的經濟活動有效地圍繞總目標的要求組織起來。計劃管理體現了目標管理。

2、組織管理 建立組織結構,規定職務或職位,明確責權關係,以使組織中的成員互相協作配合、共同勞動,有效實現組織目標 3、物資管理 對企業所需的各種生產資料進行有計劃的組織採購、**、保管、節約使用和綜合利用等。 4、質量管理 對企業的生產成果進行監督、考查和檢驗。 5、成本管理 圍繞企業所有費用的發生和產品成本的形成進行成本**、成本計劃、成本控制、成本核算、成本分析、成本考核等。

6、財務管理 對企業的財務活動包括固定資金、流動資金、專用**、盈利等的形成、分配和使用進行管理。 7、勞動人事管理 對企業經濟活動中各個環節和各個方面的勞動和人事進行全面計劃、統一組織、系統控制、靈活調節。8、營銷管理。

是企業對產品的定價、**和分銷的管理。9、團隊管理。指在一個組織中,依成員工作性質、能力組成各種部門,參與組織各項決定和解決問題等事務,以提高組織生產力和達成組織目標10、企業文化管理。

是指企業文化的梳理、凝練、深植、提升。是在企業文化的引領下,匹配公司戰略、人力資源、生產、經營、營銷等等管理條線和管理模組。

談談你對管理學的看法

8樓:千里揮戈闖天涯

管理學是一門研究人類社會管理活動中各種現象及規律的學科,是在近代社會化大生產條件下和自然科學與社會科學日益發展的基礎上形成的。

管理學是在自然科學和社會科學兩大領域的交叉點上建立起來的一門綜合**叉學科,涉及數學(概率論、統計學、運籌學等),社會科學(政治學、經濟學、社會學、心理學、人類學、生理學、倫理學、哲學、法學),技術科學(電腦科學,工業技術等),新興科學(系統論、資訊科學、控制論、耗散結構論、協同論,突變論),以及領導學、決策科學、未來學、**學、創造學、戰略學、科學學等。

管理活動自有人群出現便有之,與此同時管理思想也就逐步產生。事實上,無論是在東方還是在西方,我們均可以找到古代哲人在管理思想方面的精彩論述。現代管理學的誕生是以弗雷德裡克·溫斯洛·泰羅(frederick winslow taylor)的名著《科學管理原理》(2023年)以及法約爾(h.fayol)的名著《工業管理和一般管理》(2023年)為標誌。

現代意義上的管理學誕生以來,管理學有了長足的進步與發展,管理學的研究者、管理學的學習者、管理學方面的著作文獻等等均呈指數上升,顯示了作為一門年輕學科勃勃向上的生機和興旺發達的景象。進入21世紀,隨著人類文明的進步,管理學仍然需要大力發展其內容和形式。

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