作文心中有話對你說急急急

2021-03-05 09:21:36 字數 2548 閱讀 8403

1樓:匿名使用者

時光荏苒,老師你還好嗎?

老師,我想對你說:你的音容笑貌,你的舉手投足,時常展現在我的眼前;你的關心,愛護,一直縈繞在我的腦海裡;你的循循善誘,諄諄教導,至今銘記在我的心中;你和我們一起時的一切,都如同昨日歷歷在目。

老師,我想對你說:是你給了我學習的自信;是你給了我生活的勇氣,是你給了我發奮發圖強的動力,是你給了我奔向好前程的希望。

老師,我想對你說:你是我開啟智慧的敲門磚;你是我開啟幸福之門的金鑰匙;你是我生活航程中的引路人;你是我奏響人生樂章的指揮者。

老師,我想對你說:如果沒有你,或許我就會自暴自棄;如果沒有你,或許我就會那麼沉迷下去;如果沒有你,或許就沒有我生活的前景;如果沒有你,或許就沒有今天的我。

老師,我想對你說:感謝你風雨之中為我的遮擋;感謝你冰天雪地之時給予我溫暖;感謝你對我的培育之恩;感謝你對我的知遇之情。

老師,我想對你說:你每天扳著臉走上講臺,我們剛下課玩後的愉快心情又被破壞了。這時我多麼希望你能笑一笑啊!

開始上課了,你一直眉頭緊鎖,忽然叫起一個正在開小差的同學回答問題,那個同學丈二和尚摸不著頭腦,答得牛頭不對馬嘴。老師頓時火冒三丈,問他怎麼回事。「後面的同學告訴我的」,他解釋道,全班鬨堂大笑,但老師不笑,仍然眉頭深鎖,用箭一樣的目光盯著我們,我們只好馬上閉上嘴巴,正襟危坐。

這時,我們多麼希望老師你也能笑一笑啊!這樣,你的不快、同學們的不認真,也許就會在一笑之中飄然而去,我們與你的距離會因這一笑而變得親近起來。

下課了,有很多同學跑上講臺,想跟你談談話,可一頭忙碌的你一句:「什麼事?」正欲張嘴的我們不好意思開口了。那時,我們多想你笑著與我們放鬆地聊一聊啊!

「笑一笑,十年少,我們學習會更好;笑一笑,真輕鬆,苦惱、傷心拋腦後。」我以前也寫過這樣的兒歌或小詩,但都沒敢唱,什麼時候能在你面前開心地唱一唱呢?

最後,老師,我要對你說:兔年到了,祝願你健健康康,倖幸福福,和和美美,快快樂樂地度過每天!好人一生平安!!

2樓:匿名使用者

心中有話對你說

千山萬水,抵不過我們師生之情;血濃於水,比不上我們母女情深;萬般誓言,賽不過我們友誼永恆。現在,有許多心裡話還未說出。

敬愛的老師

都說時光如流水,匆匆而過。而回憶總是比現實要多,我敬愛的老師,六年時光一晃而過,長大了的我們何時才能再聚首?

記得小時候您的諄諄教導,讓我們快樂健康成長,不辭辛勞的備課,批改作業,一次次的溝通,讓我記住這個慈祥的面孔,心與心的交流,讓我明白了您的良苦用心。

千言萬語,化成一句:「您辛苦了」,卻難以代替心中未說的話語。

親愛的母親

依偎在母親懷裡,總是最幸福的事情。小時候,纏著母親,講故事,唱歌;長大了,還是喜歡和母親談心。

幼時的呀呀學語,母親教我一字一字的讀,而我則是興奮的揮著拳頭一個一個的從嘴裡蹦。傷心時,喜歡和母親說話,心中的陰雲無風已散;高興時,也不忘與母親一同分享,快樂已然成為兩份。

和母親談心,早已成為習慣,看著母親的黑髮中滲出的銀絲,嘴邊無數話語卻成了:「謝謝」。然而卻難以表示心中的深情。

可愛的朋友

嘻嘻哈哈的課間,成為孩子們的天地,上學的時光,總是快樂,有那麼多同學,朋友,與自己度過美好的一天。

有那麼多朋友,就不會孤單。有無話不說的摯友,有知已知彼的知心朋友,一同上學回家,一起看書學習,互相勉勵,朋友啊,你們是渡船時的船伕,與我走過無聊,閒暇的時光。

還記得手拉手的奔跑,還記得心與心的交流,還有一起做的遊戲,有太多還沒有說,但是我們知道彼此的心。

我的心裡話太多太多,有許多想要訴說。時光逝去,但情誼不變。

心中有話對你說,那麼你願意聽我說嗎

3樓:匿名使用者

三年前,你如一陣風吹到了我的眼前。如今,坐在考場上,想著三年中你送給我的一切,便會有一陣暖意湧上心頭。 人們都說,你像一支離弦的箭,一去不復返;可我卻認為,三年中的你,像一個個跳躍的音符,在我的腦中編繪成一隻優美的樂曲,不斷地在腦中昇華、迴盪。

三年的初中生活啊,你真的給了我太多太多……. 像那一個個跳躍的音符,是你坐在我的桌邊,陪我一起和書中的靈魂對話。當我面對《鋼鐵是怎樣煉成的》中的保爾,聽他用那充滿毅力、剛強的聲音表達自己理想時,你也圍繞在我的周圍,聽他發出堅強的吶喊:

「我的一生是為革命而奮鬥,當我想起它的時候,就感到渾身充滿力量!」當我在品讀《釵頭鳳》中充滿辛酸的沈園情結時,你也在一旁為世道的不公而低聲抽泣…… 像那一個個跳躍的音符,是你坐在教室的角落,和我一起認真傾聽老師的教誨。當語文老師握緊拳頭,單手拿書發出《海燕》中:

「讓暴風雨來得更猛烈些吧!」的呼喚時,我的心中也不時的出現這樣的畫面:三年來,正是這位講臺上的園丁,在我遇到失敗時,讓我從困難中爬起,在我享受成功的喜悅時,勉勵我不驕不躁,繼續前進…… 像那一個個跳躍的音符,還是你看到我在飢餓時,同學們為我送來麵包和水,還是你看到我在腿受傷時,朋友們為我的傷口抹上膏藥;像那一個個跳躍的音符,還是你坐在禮堂裡,為我的演講鼓掌喝彩,還是你坐在操場上,為我跑道上的我加油鼓勁…… 三年的初中生活啊,我從你中學會了關愛、學會了堅強、學會了在困難中爬起,學會了在勝利中繼續前進。

現在,這一個個跳躍的音符已經在我的腦中編成一支樂曲,我放下筆,任由你在我的腦中輕輕吟唱,我還為你編好了新詞呢。聽,**響起了:「三年時,快樂醉,一朝離別,我心難非;師生情,友誼貴,一朝逢君,終生無悔……」

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