散文的特點是什麼散文是什麼,有什麼特點

2021-03-05 09:20:20 字數 5827 閱讀 5161

1樓:灬離憂

散文的主要

特點1.形散而神不散。

「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以託物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。「神不散」主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多麼廣泛,表現手法多麼靈活,無不為更好的表達主題服務。

為了做到形散而神不散,在選材上應注意材料與中心思想的內在聯絡,在結構上藉助一定的線索把材料貫穿成一個有機整體,散文中常見的線索有:⑴以含有深刻意義或象徵意義的事物為線索;⑵以作品中的「我」來作線索,以「我」為線索,由於寫的都是「我」的所見所聞所思所感,侃侃而談,自由暢達,使讀者覺得更加真實可信、親切感人。

2.意境深邃,注重表現作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。

作者藉助想象與聯想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情於景、寄情於事、寓情於物、託物言志,表達作者的真情實感,實現物我的統一,展現出更深遠的思想,使讀者領會更深的道理。

3.語言優美凝練,富於文采。

所謂優美,就是指散文的語言清新明麗,生動活潑,富於**感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。所謂凝練,是說散文的語言簡潔質樸,自然流暢,寥寥數語就可以描繪出生動的形象,勾勒出動人的場景,顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾。

散文素有「美文」之稱,它除了有精神的見解、優美的意境外,還有清新雋永、質樸無華的文采。經常讀一些好的散文,不僅可以豐富知識、開闊眼界,培養高尚的思想情操,還可以從中學習選材立意、謀篇佈局和遣詞造句的技巧,提高自己的語言表達能力。

2樓:匿名使用者

1.取材廣泛多樣,聯想豐富奇巧,不受時間、空間、地域的限制。

2.篇幅短小精練,立意深遠、集中,從作者所見、所聞、所思、所感中來表現現實生活的本質。

3.結構自由灑脫,形式多樣紛繁;可根據內容需要,精心剪裁,散得開,收得攏。

4.表現方法靈活,富於變化發展;可以融敘事、描寫、抒情、議論於一體,也可以夾敘夾議、狀物寫景、由景觸情;它不要求有完整的故事情節和完整的人物形象,也不要求展示矛盾發展的全過程。

5.語言樸素和諧、凝練優美、散文的語言是最有風格的語言,作者可用不同風格的語言來表現自己的思想、經歷、愛好、個性。

3樓:藍§格格

散文就是所謂形散神不散 就是你以一箇中心思想寫 可以寫還無關聯的幾件事來表達你的思想

有點像排比句的樣子

敘事文就是把一件件是講清楚 要時間地點人物原因、經過和結果 六要素要交代

個人見解 希望對你有用

4樓:張風富志勇

散文,是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體。能夠讓我們通過一個十分精粹、親切的形式,讀到作者對於人生或自然的感悟。閱讀和欣賞散文,既要細心領會作者對於人生或自然的感悟,又要認真分析作者用以表達這種感悟的形式。

(二)散文的分類

根據表達方式的側重點不同,散文可分為敘事散文、抒情散文、說理散文。

敘事散文以寫人記事為中心,往往帶有一定的抒情成分。其中敘事散文可分為1、記人散文。記敘人物的散文以人物為中心,但在刻畫人物形象上與**不同,不追求人物性格的完整,也不要求全面周致地描寫人物命運,而是通過富有特徵的細節、人生片段或性格的某一方面來寄情寫意。

2、敘事散文。記敘事蹟的散文以事件的發展為線索,寄情於事。所敘述的事件可大可小,可一件也可多件,可以是一個相對完整的小故事,也可以是片斷的組接或特定場景的描寫。

但一般要側重選擇某一曲折有致、富有情趣和內涵的側面或場景。

抒情散文以一定的事物為物件,側重於具體生動地抒發作者的情懷。常見的有寫景散文。在寫景繪物中融注創作主體的情感,實現情景交融,引領讀者身臨其境,感同身受。

既給人美的享受,又予人心靈的感悟、思想的啟迪。好的寫景散文融歷史、地理、文學價值於一體。

說理散文則藉助一定的意象,闡述道理,也不乏抒情。

(三)散文的特點

這裡說的散文,是狹義的散文,一般稱作抒情散文;它是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體。它能夠讓我們通過一個十分精粹、親切的形式,讀到作者對於人生或自然的感悟。閱讀和欣賞散文,既要細心領會作者對於人生或自然的感悟,又要認真分析作者用以表達這種感悟的形式。

散文最大的特點是「形散而神不散」。所謂「形散」,是指散文的題材廣泛,山川流水、日月星辰、人生百態、歷史風雲……無一不可來寫;散文的寫作方法靈活多變,敘事、寫景、狀物……各呈異彩。所謂「神不散」,是指散文所要表達的中心思想,必須明確而集中,無論內容多麼廣泛、表現手法怎樣靈活善變,無不是為表達中心思想服務的。

散文的選材雖說是無比的自由與廣闊,但作者所寫的總是自己感悟至深的生活經驗的一部分。

例如朱自清的《春》,寫到的春天的山、水、草、花、風、雨、風箏、孩子等等,本都是常見的事物,但是,一旦融入作者的特殊感悟,一切便現出新的個性和光彩,變得令人神往。肖乾《棗核》中的幾顆棗核,更是平凡微小,但是,由於作者感悟到其中蘊藏的「依戀故土」的民族感情,就能敷衍成如此感人的文章。老舍的《小麻雀》寫的是一隻小麻雀的「『貓』口餘生」的遭遇,卻能讓我們從中讀出社會人生的況味,倘若作者沒有那種深刻的感悟,又怎麼能夠從動物世界裡尋找出人生的暗示呢?

散文以個人抒情為主,也使用記敘、議論等敘述方式,常常是將抒情、記敘、議論綜合起來,形成一種夾敘夾議的筆法。散文往往從細處落筆,小中見大。例如朱自清的《背影》,其中對父親過鐵道、上下月臺買橘子情景的描寫,無限的父愛以及作者對這父愛的深刻感悟,盡在其中了。

朱自清的《春》,楊朔的《荔枝蜜》等等;圍繞一箇中心,牽住一條線索組織材料,控制思路,形式比較鬆散、自由,但脈絡、層次也清晰可辨,如肖乾的《棗核》,張潔的《挖薺菜》等等;還有的,只是抒寫一種心境或情緒,錯綜變化,全憑主觀感情的暗中控制,因而在形式上顯得更加隨意,似乎無跡可求,如田曉菲的《十三歲的際遇》。

《紫藤蘿瀑布》的主旨也由藤蘿引向生命的思考。作者以細膩的筆觸、歡欣的心情描寫一樹盛開的藤蘿花,生機勃發,輝煌燦爛,抒發自己由焦慮和悲憤轉化為寧靜的喜悅的心情。作者又上溯到十多年來藤蘿的變遷史,將主題提升到生命的長河雖有曲折但永遠前進的哲理上來。

這篇課文對於學生的觀察、感受、聯想、思考都很有啟發。從中也可以領悟,對生命的思考,既可以來自自身,也可以來自生物。一切有生命的東西,仔細觀察,思考,都可以從中悟到生命的真諦。

散文文體知識

散文是一種自由、靈活的抒寫見聞感受的文體。其主要特點是「形散而神不散」。其取材十分廣泛自由,不受時空限制,但材料必須為中心思想服務,即以一條線索組織材料,集中地表現中心思想。

1.散文常用的表現手法有象徵、聯想、襯托、對比等。

(1)象徵的特點是「託義於物」,即通過某一特點的具體形象,來表達某種人或某種社會現象的本質特徵,以激發人們的感情。運用象徵手法,所借之物與所抒之情,象徵體與本體之間必須有相似點或相關性。

(2)聯想是由一事物想到另一事物的心理過程。或兩種事物在空間或時間接近的基礎上產生聯想,或兩種不同事物在性質上或形態上相似所的聯想。運用聯想要有明確的目的性,要力求自然,合乎情理。

(3)襯托以他體陪襯本體的寫作方法,本體與他體有主次之分。襯托有兩種:一是正襯,又叫陪襯,是用同類事物來襯托;二是反襯,是用相反的事情來襯托。

(4)對比是把兩種相反的事物或一種事物相對立的兩個方面作比較的寫作手法。它相反相對的兩個方面是並列的。

(5)欲揚先抑

2.散文分為抒情散文和敘事散文

·寫景狀物散文

(1)有些散文是以景色描寫主的,作者花費大量的筆默寫景其目的是為了抒情,這類散文的特點是「借景抒情」。

(2)有些散文是狀物為主,總是以相當多的篇幅描述某一物(或物件),同時又總是通過這一事物(或物件)寄寓特定的思想情感。

·敘事散文(1)敘事散文是以事件為框架為線索,著重在敘事,在敘事中表現人物。我們在初中學的敘事散文主要有《小桔燈》。

(2)我們在初中學過的散文中以寫人為主的有《藤野先生》3.總結:※

散文的一個重要特徵是「形散神不散,形散神聚」。「形散」是指取材自由,「神不散」是指立意必須明確而集中。

※散文在提示中心思想方面有自己的獨特方式。散文作者往往是抓住自己在生活中感受最深的某一事物,挖掘這事物所包含的深刻意義或象徵意義,並豐富的聯想,藉以提示中心思想。文章引用自:

散文是什麼,有什麼特點

5樓:暴走少女

散文是與詩歌、**、戲劇並稱的一種文學體裁,指不講究韻律的散體文章,包括雜文、隨筆、遊記等。是一種抒發作者真情實感、寫作方式靈活的記敘類文學體裁。

特點:1、形散神聚:

」形散「既指題材廣泛、寫法多樣,又指結構自由、不拘一格;「神聚」既指中心集中,又指有貫穿全文的線索。

散文寫人寫事都只是表面現象,從根本上說寫的是情感體驗。情感體驗就是「不散的神」,而人與事則是「散」的可有可無、可多可少的「形」。

「形散」主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制;表現手法不拘一格:可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以託物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整、隨意變化。

「神不散」主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多麼廣泛,表現手法多麼靈活,無不為更好的表達主題服務。

2、意境深邃:

注重表現作者的生活感受,抒情性強,情感真摯。

作者藉助想象與聯想,由此及彼,由淺入深,由實而虛的依次寫來,可以融情於景、寄情於事、寓情於物、託物言志,表達作者的真情實感,實現物我的統一,展現出更深遠的思想,使讀者領會更深的道理。

3、語言優美:

所謂優美,就是指散文的語言清新明麗(也美麗),生動活潑,富於**感,行文如涓涓流水,叮咚有聲,如娓娓而談,情真意切。

所謂凝練,是說散文的語言簡潔質樸,自然流暢,寥寥數語就可以描繪出生動的形象,勾勒出動人的場景,顯示出深遠的意境。散文力求寫景如在眼前,寫情沁人心脾。

擴充套件資料

散文分類:

1、敘事散文

敘事散文,或稱記敘散文,以敘事為主,敘事情節不求完整,但很集中,敘事中的情滲透在字裡行間。

側重於從敘述人物和事件的發展變化過程中反映事物的本質,具有時間、地點、人物、事件等因素,從一個角度選取題材,表現作者的思想感情。根據該類散文內容的側重點不同,又可將它區分為記事散文和寫人散文。

1)偏重於記事

以事件發展為線索,偏重對事件的敘述。它可以是一個有頭有尾的故事,如許地山的《落花生》,也可以是幾個片斷的剪輯,如魯迅的《從百草園到三味書屋》。

在敘事中傾注作者真摯的感情,這是與**敘事最顯著的區別。

2)偏重於記人

全篇以人物為中心。它往往抓住人物的性格特徵作粗線條勾勒,偏重表現人物的基本氣質、性格和精神面貌,如魯迅《藤野先生》,人物形象是否真實是它與**的區別。

2、抒情散文

抒情散文,或稱寫景散文,指以描繪景物、抒發作者對現實生活的感受、激情和意願的散文。

注重表現作者的思想感受,抒發作者的思想感情。這類散文有對具體事物的記敘和描繪,但通常沒有貫穿全篇的情節,其突出的特點是強烈的抒情性。

它或直抒胸臆,或觸景生情,洋溢著濃烈的詩情畫意,即使描寫的是自然風物,也賦予了深刻的社會內容和思想感情。

優秀的抒情散文感情真摯,語言生動,還常常運用象徵和比擬的手法,把思想寓於形象之中,具有強烈的藝術感染力。

例如:茅盾的《白楊禮讚》、魏巍的《依依惜別的深情》、朱自清的《荷塘月色》、冰心的《櫻花贊》。

以描繪景物為主的。這類文章多是在描繪景物的同時抒發感情,或借景抒情,或寓情於景,抓住景物的特徵,按照空間的變換順序,運用移步換景的方法,把觀察的變化作為全文的脈絡。

生動的景物描繪,不但可以交代背景,渲染氣氛,而且可以烘托人物的思想感情,更好的表現主題。例如:劉白羽的《長江三峽》。

3、哲理散文

哲理,是感悟的參透,思想的火花,理念的凝聚,睿智的結晶。它縱貫古今,橫亙中外,包容大千世界,穿透人生社會,寄寓於人生百態家長裡短,閃思維領域萬千景觀。

高明的作者,善於抓住哲理閃光的瞬間,形諸筆墨,寫就內涵豐厚、耐人尋味的美文。時常涵詠這類美文,自然能在潛移默化中受到啟迪和薰陶,洗禮和昇華,這種內化作用無疑是巨大的。

散文的特點是什麼散文是什麼,有什麼特點

散文總體的主要特點抄 1.形散而神不散 2.意境深邃 3.語言優美凝練,富於文采 現代散文的特點 1 運用白話文寫作,因而平易淺顯得多。2 作家在散文裡表現的個性,比從前的散文來得強。現代的散文多帶有自傳的色彩,從中可看到作家的性格,嗜好,思想,信仰等。因而不同的作家由於其個性不同,會呈現出不同的散...

散文最大的特點是什麼散文的主要特點是什麼

散文總體的主要特點 1.形散而神不散 2.意境深邃 3.語言優美凝練,富於文采 怎麼樣才能寫好一篇散文?你的閱歷要多,看的書要多!首先你得有貨,肚裡有貨,沒有思想 沒有內涵,怎麼能寫出好作品來?思想和內涵是靠積累的,多讀書,多品味,多觀察,多歷練,多領悟。這不是一夜之功,要靠長期下功夫的。其次是多寫...

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1.形散而神不散 形散 主要是說散文取材十分廣泛自由,不受時間和空間的限制 表現手法不拘一格 可以敘述事件的發展,可以描寫人物形象,可以託物抒情,可以發表議論,而且作者可以根據內容需要自由調整 隨意變化。神不散 主要是從散文的立意方面說的,即散文所要表達的主題必須明確而集中,無論散文的內容多麼廣泛,...