學習語文,特別是寫作上有哪些啟示

2021-05-23 22:08:30 字數 5297 閱讀 8981

1樓:興迷

好處:學語文,讀文章要聯想,揣摩,領悟.寫作文要學會情景交融.

學習語文,特別是學習寫作有什麼啟發

2樓:double洋

多看書,每天一兩篇文章,每天記住兩句估計覺得不錯的句子。或者看完書或電影,堅持寫觀後感,寫多了就會有思路。

香菱學詩對我們學習語文,特別是學習寫作有什麼啟發

3樓:心語心願

香菱雖說命苦沒上過幾天學,但是到了榮國府,她和眾多才華橫溢的姊妹們,虛心請教,並且還努力刻苦,也不顧別人的說法,儘量做一個最好的自己。難道我們在學習中也不該這樣嗎?

學習語文的體會800字作文

4樓:匿名使用者

學習語文是一件既難又很容易的事情。一個人的語文好不好,不是看他的基礎有多麼牢固,而是下筆見真功。如何能把作文寫好?

首先是要閱讀。任何寫作的開始都是要模仿的,但模仿不等於照搬,是要有自己的見解的。從最基礎開始就要閱讀短篇記敘文,能從文章中懂得一些東西這就夠了。

其次是要讀散文,要能把握作者心中的感受,這一點是最難的了。依我看,讀外國名著要比讀中國名著好,當然這只是我個人的觀點。魯迅先生曾說過:

「中國書雖有勸人入世的話,也多是殭屍的樂觀國書即使是頹唐和厭世的。」有些名著是百看不厭的,每人的文筆也都有個性,所以要確定自己的筆調。

寫文章最可貴的就是能從某件事中引發出一些啟示,或者能夠抒發感情,抒發得讀完後讓自己都想哭,那你就幾乎成功了。作文是越寫越樸素的,不是用很多美麗的詞藻可以寫好的。寫文章要新穎,不要一寫再寫,從最細微的地方可以觀察到許多東西,要學會聯想。

我很欣賞聯想集團的一句廣告詞,「人類失去聯想,世界將會怎樣?」

其實基礎也很重要。你可以想象,一個人說話說得行雲流水,但下筆就錯,這給人的印象就不太好。如果你實在不會寫那些字,就要準備一個小本子,像記英語單詞一樣,多看幾遍自然就會。

學了字,不光是要會看,更重要的是要會運用,我們學過「窗櫺」這個詞,我就在中學生作文雜誌上面看到過好幾次,這樣就叫做活學活用。

除了作文寫作基礎外,我認為還有一點也很重要,就是速度。我看書很快,或許別人第一段還沒有看完,我都已經把整面看完了。那你們就會說:

「那你不是走馬觀花?」我可以明確地回答,我的確是一目十行,但是字字入心。因為我看完一段文字後,馬上在腦海裡會浮現一幅幅畫面,一下子忘都忘不掉。

就像我在一個暑假的時間,可以看五本以上的名著,並且情節都記得很熟。

其實做筆記都是一種很好的鍛鍊,做筆記不一定非要和老師一樣,也不一定非要是老師說要記,你才去記,只要是你認為需要記的,你都可以隨時動動手。

你能夠做好以上幾點,相信語文學好並不難。

語文是一門重要的工具學科,是人類語言的基礎,所以學好語文至關重要。

要想學好語文最重要是的是培養興趣。語文的特點主要有三:一是開放性。

語文的外延和生活相等,生活的任何內容都離不開語文,只要有意識地學習,在生活中的任何場合都可以學到語文。因而語文具有最便於自學的突出特點。二是情感性,「文章不是無情物。

」不僅文章,就連我們民族的文字也個個充滿著感**彩。三是靈活性。語文學科的知識體系不像其他學科那樣呈線形或鏈條形排列,而是螺旋式上升。

因而語文學習的循序漸進,由淺入深,不是很嚴格的,是相對而言的。學習語文不能搞自我封閉,機械死板的學。

要掌握好語文有三個步驟:

一、學好課本知識。課本知識是語文的基礎,打好基礎才能更好地學習它。學習最重要的階段是預習。

也就是說在老師上課之前,你先得自己學習一下課文,在預習中要儘量運用你已經獲得的知識和方法去主動解決自己能解決的問題,把不懂的問題記下來,在上課時跟老師同學一起學習討論。課本要反覆地閱讀,直到把問題看透了,看徹了,明白了。為了鞏固知識,下課後做一些練習,知識才會更穩固。

這樣不僅學習效果好,而且培養了自己的學習能力。

二、注意課外積累:知識就像海洋,課本的知識遠遠不能滿足我們的需求的,所以適當的閱讀是必要的。這樣不僅能使我們積累更多的知識,而且能豐富我們的生活。

三、加強寫作訓練:課外積累是寫作的基礎,要學會對文章的細讀,精彩的文章最好背誦下來。注意觀察生活,感悟生活,堅持不懈的寫日記,有感而發地寫隨筆,都是幫助我們寫好文章的途徑。

寫好的作文要反覆修改,也可以請教老師、同學的意見,精益求精。

春去秋來,我們只能有限的時間來了。所以不管大家是否熱愛,都要認真地學習它,不要當作負擔,只要把它想象成興趣,只要善於發現,我們都可以從自己感興趣的書中學習語文,俗話怎麼說來著:輕鬆一點,勝人一籌!

5樓:哺婁趤滋窢

845480066,軟文寫作沒有一定的知識功底是寫不出來好文章的,我是找他寫的,最前面就是扣維來的。

6樓:秉燭求學

學好語文,最基本的要跟著老師走,掌握老師要求的知識點。同時,學習要有計劃,計劃主要是為了提高學習的有效性,同時也有利於要成一個好的學習習慣。如果寫作能力差,就一週寫一篇作文,如果閱讀差就一天練習一篇閱讀理解,如果基礎知識差就每天抽出點時間記憶背誦一下,等等。

1、學好語文重點之一:字詞、古詩詞、古文等的記憶背誦或賞析。這類知識的學習重點在課堂上,課上要專心,課後多花點時間去記憶背誦、理解運用。

2、學好語文重點二:閱讀一定要強化,最好能夠做到每天練習一篇閱讀。另外可以學習一下快速閱讀,快速閱讀是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練可以啟用我們「腦、眼」潛能,培養和提高我們的閱讀速度、歸納分析、理解記憶等方面的能力。

掌握快速閱讀之後,在閱讀文章、材料的時候可以快速的提取段落、文章的脈絡和重點,促進整理歸納分析,提高做提效率;同時可以節約大量的時間,遊刃有餘的做其它事情。快速閱讀的具體練習可以參考《精英特全腦速讀記憶軟體》,我自己學生時代練習過,現在也在受益。

3、學好語文重點三:提高寫作能力。寫作的基礎是素材和思路,平時要多閱讀多積累。

高中學習是比較緊張的、時間也很有限,我前面提到的快速閱讀在素材積累上就可以提現出很大作用。有了積累,可以多看看那些優秀作文,找找寫作的思路,要多動筆寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高。

語文成績提高也是需要做題的,平時不能只是一味的記憶背誦,防止眼高手低。

學習語文的好處作文50字

7樓:秉燭求學

語文是思維的工具,通過學習,把朦朧的思想變為清澈的思想,把不清不楚的語言變為有條有理的語言。語文是交際的工具,學好語文,我們與人交流和交際才會更加順暢和得體。另外,在所有的學科中,語文是一門基礎學科,一個人只有具備了一定的語文知識,有了一定的語言積累,掌握了必備的語法知識,才能有條件去學習其他學科。

語文學習,無論是字詞、古詩詞或者古文等都需要平時的記憶背誦。(要學會整合知識點,把需要學習的資訊、掌握的知識分類,可以做成思維導圖或知識點卡片,會讓你的大腦、思維條理清醒,方便記憶、溫習、掌握。)

語文學習中:閱讀理解、記憶、歸納分析能力和寫作能力非常重要,一定要強化。可以練習《精英特全腦速讀記憶軟體》來激發右腦潛能,提高對語文等學科的學習興趣和學習效率。

速讀記憶是一種高效的閱讀、學習方法,其訓練原理就在於啟用我們「腦、眼」潛能,培養我們直接把視覺器官感知的文字元號轉換成意義,消除頭腦中潛在的發音現象,越過由發聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現閱讀提速、整體感知、理解記憶、注意力集中。

關於寫作能力,在掌握了速讀記憶的基礎上,素材、知識的積累就不是問題了,問題在於多寫,學會借鑑、運用、融會貫通,這樣寫作能力才會不斷地提高搜尋。

我是怎樣學習語文的作文

8樓:匿名使用者

語文是我們中華民族必學的一門學科,也是我國中國人的驕傲。所以一定要學好語文。可是在語文這個茫茫的大世界中,我們應從何處下手,應怎樣學好語文又知道嗎?

現在就讓我們一起在語文的世界中翱翔吧!

語文,一個絢麗多彩的世界。要學好語文就一定要掌握學習語文的竅門。首先,多看、多讀、多寫是三大元素。

多看,要多看課外書籍,從而能學習別人的優點,同時豐富了自己的詞彙與開拓了視野。能使文章寫得更有深度。多讀,就是要多讀課文,對自己學習的知識加以鞏固,也能從課文中明白課文的中心,對掌握課文是非常有利的。

多寫,就是要多練習筆頭寫作。寫作亦是一種最直接的練習方式,是一種實踐,可以為自己積累經驗,從而能夠超越從前,越來越好。這就是學好語文的三大元素的好處。

現在,我們明白了三大元素。可是要如何具體的去實踐它呢?就要按四大方法做了。

所謂的四大方法就是:寫日記、讀課文、聽廣播、演講辯論。這四種方法鍛鍊了語文的全面素質。

可使學生的語文素質得到全面發展,能寫、能讀、能聽、能講、能理解、能不斷地進步。

總而言之學好語文不僅要掌握好方法,還要具備五大心理要素:要勇敢、要有信心、有恆心、有虛心、要虛心、要真心。其中真心是非常重要的。要真真正正得喜歡語文才有可能學好語文。

能按三大元素、四大方法、五大心理要素去做就一定能學好語文,最後再送給同學們一首方法歌,希望所有人都是學習語文的佼佼者!

學習語文貴堅持,長期積累入佳境。

精泛結合是良方,多讀才能得真諦。

課文其實是基礎,爛熟於心需學精。

作文關鍵是多些,日記叩開成功門。

演講辯論需大膽,敢於開口自能言。

活學活用多實踐,蟾宮折桂我當先

學習語文的體會 作文 300字

9樓:浪漫滴——王子

從一生下來,我們就要接觸語文。上小學時,也沒人會去注意語文,我一直以為:語文是最容易學的學科,也是最無聊的學科!直到我上了初一。

一開學,語文老師就給我們佈置學習語文的要求:每週寫隨筆,每節課課前5分鐘演講。於是在每一週的時間裡,我們樂此不疲的忙碌著語文。

5分鐘的課前演講雖然說時間不是很長,但是我覺得這種演講形式最有趣,也是最增長我的見識,最能提高我的寫作水平,增強我的解析能力的。記得上一次我走上講臺,將我心中的一些真實的想法演講出來的時候,大家頓時鬨堂大笑。我有些不知所措,瞪著眼睛望著將臺下的同學們。

有的女生在一旁不言不語,咧著嘴裝大小姐一副很秀氣的的樣子,實際上心裡早就笑攤了,我的同桌眯起小眼睛露出大板牙一副皮笑肉不笑的樣子,我後面的男生笑得將頭仰到了後面與他後面的人撞了個正著......此時的我自信從高峰落下了深谷,呆呆的望著狂笑的我們,要不是老師阻止了我們,恐怕我今天會笑到斷氣,心裡想:原來語文也能學的這麼快樂啊。語文的世界是多麼絢麗啊!

上完語文課總要佈置語文作業,我們老師佈置的作業可不平常,他說這不是作業,而是語文學習的成長曆程,主要記錄我們學習語文過程中的思想、做法等等。這提高了我做語文作業的興趣,更主要的我在學習語文的過程中,對中國和世界的文學作品產生了濃厚的興趣,大大提高了我的閱讀量,增強了我的審美情趣。

這學期,我漸漸習慣了學習語文新方法,也有了學習語文新感受,那就是:我們學語文是為了自己將來精彩的人生,能對生活、對身邊的人和事多一份體會感悟和理解。其實認真對待它,它也沒那麼可怕,所以好好學吧,加油,語文;加油,大家!

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恩 首先要熟悉一 bai下生詞的意思 然後把du生詞放回到課文zhi中記憶。不知道dao你是幾年級的學生 我的高專中老師經常屬在講單詞的時候給我們造句。所以建議你學單詞的時候可以參考這個方法。這方法很不錯。就是你一邊熟悉單詞的時候一邊從詞典上找到這個詞,看一下用它造的句子,不必背過,你扣過書,默默的...