1樓:匿名使用者
第一排是5+3=8,8-2=6,6+4=10,10-5=5,5+3=8
第二排是8-6=2,2+2=4,4+5=9,9-3=6,6-4=2
這是一道連加連減題
2樓:匿名使用者
8-6也有?另外問什麼?下個數該填什麼嗎?
3樓:
這是小學一年級的嗎?
新人教版一年級數學上冊練習十五第5題怎麼辦
4樓:苜郗丶
我也糾結這題了,教我表弟寫作業呢,看到這題我懵了。
5樓:匿名使用者
第一排是5+3=8,8-2=6,6+4=10,10-5=5,5+3=8
第二排是8-6=2,2+2=4,4+5=9,9-3=6,6-4=2
你就這樣寫,絕對沒有錯
6樓:匿名使用者
每個地方的版本不一樣,你最好是把題目寫出來哈!
五年級上冊人教版第五單元練習十五第六題怎麼做, 要有理解原因。急急急急急急急急急急急急急急急急急急。 10
7樓:匿名使用者
8×8=64,正方形是特殊的平行四邊形,等底等高的平行四邊形面積相等
8樓:櫻女的夢
數學?什麼版的?要不你就說清楚題
小學一年級數學上冊第75頁第5題怎麼算
9樓:匿名使用者
這道題屬於10以內加減法!要求有加法與減法,並且答案不超過10!
三種動物分別代表三種列數式!
小猴,5-2+4=7,解題:右邊樹上本來有5只-下樹2只(現樹上餘3只)+左邊樹上4只,現樹上總共有7只小猴!
10樓:匿名使用者
7個小豬,8個兔子,9個猴子。
應該是7+8+9=24
一年級數學上冊第68頁第5題!**中的第五題怎麼理解 5
11樓:匿名使用者
後面的格子的數字要和前面格子數字通過加、減號運算報出得數。
人教版一年級數學上冊第19頁第五題 用自己的方式表示出12345 求答案謝
12樓:匿名使用者
還是要把基礎學好了,才可以把成績提高的,在網上是問不到答案的哈
多背書,是有好處的 多思考,才會有進步
小學一年級數學上冊10,小學一年級數學上冊
10 5 5 回答完畢 o 祝學習進步 小學一年級數學,14 9的平十法是怎麼算的,14 9 5。平十法的關鍵在於,先分析到個位不夠減,那麼就把減數分解為兩個數。其計算過程 14 9,個位4不夠減9,所以我們先把個位的4減完,就變成一個整10了,這時,再用這個10減去5 因為9 4 5 答案就是10...
一年級數學上冊第十一題怎麼做，一年級數學上冊79頁第十一題怎麼做
你好，你能把你不會的那題寫出來或拍照嗎?蘇教版2012小學一年級數學上冊79頁11題怎麼做 面積 10 10 4 6 76 平方釐米 周長 10 10 4 6 4 6 40 釐米 面積 10 10 4 6 76 平方釐米 周長 10 10 10 6 4 4 4 48 釐米 面積 10 10 4 6 ...
人教版小學六年級數學上冊課本第五單元的全部概念
百分數的意義 表示一個數是另一個數的百分之幾。百分數是指的兩個數的比，因此也叫百分率或百分比。千分數 表示一個數是另一個數的千分之幾。百分數和分數的主要聯絡與區別 聯絡 都可以表示兩個量的倍比關係。區別 意義不同 百分數只表示兩個數的倍比關係，不能表示具體的數量，所以不能帶單位 分數既可以表示具體的...