1樓:匿名使用者
各位評委老師你們好!636f707962616964757a686964616f31333339666161
幼兒園中班語言說課稿《冬天是什麼》
2樓:百度文庫精選
內容來自使用者:ker94962
中班語言:冬天bai是什麼
中班語言du:冬天是什zhi麼
活動目標:
1、在說說看看dao
中,瞭解動物、人類不專同的過冬方式;感屬受冬天的季節特徵。
2、引導幼兒用較連貫的語句大膽表達自己的想法。
活動準備:瞭解一些動物過冬的方式。
材料準備:***
經驗準備:冬天動物遷徙、人們衣著等方面的變化。
活動過程:
一、說一說
——現在進入什麼季節了?
小結:原來,冬天裡我們有好多跟夏天不一樣的地方呢!那讓我們做一個投票遊戲。
二、感受冬天:
1、說說你心中的冬天(投票)
——說說為什麼覺得冬天好?為什麼覺得冬天不好?
我們每個人對冬天的感覺都是不同的,***今天和你們一起來欣賞散文:冬天是什麼?
——聽到了什麼聲音?(是風)聽上去感覺怎麼樣?(真大啊、)感覺怎麼樣?(冬天的風吹在身上冷颼颼的)。
小結:下雪啦,雪花飄飄真美啊。冬天是什麼?冬天啊,就是北風呼呼,雪花飄飄。我們一起用這句好聽的話說一說。
2、動物過冬
——下了雪的冬天更冷了,小動物是怎麼過冬的?
(*****)冬眠(青蛙、蛇、烏龜),南飛(大雁、杜鵑、燕子)
小結:冬天是什麼?冬天啊,就是青蛙、小蛇、烏龜在冬眠。冬天是什麼?冬天啊,就是大雁、杜鵑、燕子飛到溫暖的南方。
3樓:做什麼都好
教師朗誦來散文,幼兒傾聽並感受散文源的優美。1、教師出示冬天的景色**,你們看看這是什麼季節?2、教師邊演示**邊朗讀散文。
二、鼓勵幼兒回憶散文中小動物說的話。1、散文中有哪些小動物?2、小熊說了什麼?
(依次向幼兒提問:大雁、綿羊、小螞蟻各自說了什麼?)3、他們為什麼會對冬天有這樣的感覺呢?
三、幼兒跟隨教師共同閱讀散文,發現散文中的疊詞。1、邊看掛圖邊念散文。我們一起來讀讀這篇優美的散文吧!
幼兒園教師用書託班下教案小樹苗穿新衣
一 目標 1 學習用撕貼的方法貼上大樹的樹葉。2 培養幼兒對手工活動的興趣，養成良好的撕貼習慣。二 準備 1 固體膠 抹布 撕碎的各色彩紙若干。每組一個放碎紙的盆，貼上用的大樹若干。2 教學自制 一套。三 過程 1 引出課題 以講故事的形式激起幼兒興趣 春天來了，太陽光照在小朋友身上暖洋洋的，真舒服...
如何培養幼兒良好的閱讀習慣，如何培養幼兒的閱讀習慣
想要培養幼兒良好的閱讀習慣，那麼做家長的應該去陪同幼兒一起讀書，就是把書的內容給他像講故事一樣念出來，這樣孩子會更加的喜歡聽，然後把故事的道理也跟他講清楚，讓他分得清是非曲直，這樣就讓他對書更加的感興趣了。培養幼兒良好的閱讀習慣，可以每天堅持閱讀二十分鐘，不僅可以提高孩子的識字量，而且可以豐富孩子的...
求高人幫我解釋英語考研閱讀理解中的題
不知道樓主是怎麼理解的?they remain optimistic about the economy s long term prospects 意思就是 他們 現在 對於經濟的長遠前景持樂觀 專態度 難道會屬說 他們將來對將來經濟的前景樂觀 嗎?如果不是 現在持樂觀態度 那麼上句就不會使用一般...