大學社會實踐調查報告沒完成有什麼後果

2021-03-03 21:35:52 字數 1356 閱讀 2618

1樓:小藝兄

唯一的後果是你缺少了社會實踐的經驗,一個人學多少是一面社會閱歷更是一面,希望不要含糊以對

2樓:零式

沒後果 要是不放心可以隨便找家店鋪蓋

3樓:匿名使用者

什麼後果都沒有,放心吧

4樓:隨風

沒什麼啊,都是在影印店買的

社會實踐報告和社會實踐調查報告一樣嗎,有什麼區別?謝謝了!!

5樓:a只愛哭的魚

當然有一定區別,如果是大學生要求會更高一些。

對於實踐報告,觀點更重要。

實踐報告的格式:題目、作者、摘要(有英文摘要的中文在前,英文在後) 、正文、結束語 、謝詞(可以沒有)、參考文獻 、附錄(隨情況需要)。

1.必須掌握大量的第一手材料。實踐者要深入群眾,瞭解調查物件各方面的材料,包括正面的、反面的,直接的、間接的,歷史的、現實的,弄清它的來龍去脈,為分析研究提供大量、可靠的事實依據。

2.要善於作認真的分析與研究。對掌握的大量材料作去粗取精、去偽存真、由此及彼、由表及裡的處理,要透過表面現象,看到事物的真面目,抓住它的本質,從而得出正確的判斷和結論。 3.要選用切實、可靠的材料說明觀點。

社會實踐報告所揭示的結論,必須通過對具體情況、具體事實做客觀的敘述和分析很自然地得出。要善於用精確、充足的材料來說明觀點。不能脫離材料空發議論;也不能只擺一大堆材料,而不提出明確的觀點和結論。

4.社會實踐報告的文字要樸素、明確、實在。要注意把說理和敘事有機地結合起來,要善於用簡要的議論總結經驗,闡明規律,說明政策;還要注意運用可靠的統計數字和群眾語言來印證觀點。

但是對於調查報告,資料分析、歸納、整理更為重要。

一般格式:題目、前言、正文、結語,有的還有附錄。

對社會調查報告材料的整理,一般分成三個步驟:

l.檢查鑑別。首先檢查社會調查報告材料是否切合研究的需要,其次要鑑別事實材料的真實性,資料的準確性,保證材料的真實可靠,確實反映客觀實際。

2.製作圖表、數表。以其直觀形象資訊量大,幫助讀者理解社會調查報告內容。

3.分類分組。社會調查報告材料分類的標準,依研究目的而言,可按材料性質分為記錄資料、文獻資料、問卷資料、統計調查資料等。

可根據研究的目的按年齡、性別分類,或按職業分類等。也可分為背景材料,統計材料,典型(人或事例)材料等。

社會調查報告材料分析一般有定性分析(矛盾分析法、比較分析法、因素分析法)和定量分析(統計分析法、社會測量法)對社會調查報告材料的選擇,要注意:運用典型材料說明觀點;運用綜合材料說明觀點;用精確的統計資料說明觀點、統計資料具有很強的概括力和表現力,恰當地加以運用,可以增強社會調查報告的科學性、準確性和說服力。

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