1樓:匿名使用者
x-y+z=0的法向bai量dun1為(1,-1,1)2x+y+z=4的法向量n2為(2,1,1)n1×n2 (叉乘)為(-2,1,-1)
先求一zhi
個點,令z=0,則x-y=0,2x+y=4,二式相加dao得x=4/3, 代入前專式,得y=4/3
點向式方程:[x-(4/3)]/(-2)=[y-(4/3)]/1=z/1
引數屬方程:
x=(4/3)-2t
y=(4/3)+tz=t
數學 理工學科 學習
2樓:匿名使用者
用逆推法
,先去分母,兩邊同乘4(1+x)(1+y)(1+z),又因為x+y+z=1得4+12xzy+8zy+8xz+8xy<=6+3zy+3xy+3zx+6zxy
6zxy+5zy+5xz+5xy<=2
又因為x,y,z是正數,x+y+z=1可知x,y,z都是小於1大於0的數
故xzy,zy,xz,xy都是是百分位,十分位的小數,由此可知1<6zxy+5zy+5xz+5xy<=2滿足條件,即成立。
還有其它的方法,你也可以試著去推敲。
數學理工學科
3樓:匿名使用者
=-0.1m2+1.2m+3=-0.1m2+1.2m-0.1*62+0.1*62+3=-0.1(m2-2*6m+62)+62*0.1+3
=-0.1(m-6)2+3.6+3=-0.1(m-6)2+6.6
4樓:匿名使用者
土木工程。文、工。 物理、資料探勘,主要研究演算法複雜度理工有別、資料庫等等、理。
北京大學的理科全國第一,主要研究圖形影象處理。、程式設計語言原理、化學、機械工程等比較特殊的是、作業系統、農;工科是自然科學在工程的應用,是為了與文,比如、形式語言與自動機理論、軟體工程,而且很明顯: 理科是自然科學的理論研究,而清華大學的工科全國第
一、醫是高校的五大重要基礎領域。、農;工科方向也叫計算機技術、醫相區別。一個純理論、計算機體系結構,理科方向也叫電腦科學,計算機專業內部也分為理科方向和工科方向、數學等研究理論的屬於理科主要學習應用技術的屬於工科,一個面向應用。
人們總把理工合到一起說、軟體體系結構
理工學科數學 20
5樓:匿名使用者
奧數老師幫你回答:
這是一道追及問題,追及路程為:200*3=600米,所以追及時間為:600/(250-200)=12分鐘,所以甲跑的路程為12*250=3000米,乙的路程為200*12=2400米
回答完畢,最後祝你學習進步!
6樓:群星聚
這樣,按照條件,我們用時間差來求解。
設總的路程為x
甲用時=x/250
乙用時=x/200
則,甲比乙晚出發3分鐘,可知
x/250+3=x/200
這樣的方程就把問題解決了,結果自己算吧。
7樓:大明白
(x/200)-(x/250)=3
x=3000m
數學噠題哈~
8樓:匿名使用者
長方體的體積=長×寬×高=底面積×高=側面積×長
正方體的體積=稜長×稜長×稜長=底面積×高
9樓:天空
長方體體積=長*寬*高=底面積*高=側面積*長
正方體體積=邊長*邊長*邊長=底面積*高
怎樣學習理工學科?
10樓:谷頌鍾離谷菱
上課認真聽
下課多做一些比較精的題目
不要求量
確保自己理解了每節課的內容
掌握一定的解題技巧
要有解題的一般思路
一般是靠聯絡練出來的
11樓:淳于含巧愚卿
一句話,「興趣最重要」,只要有興趣,其次是多做練習!不要放棄
!就一定會成功!
快快快,數學。理工學科,學習,不對給我正確的
12樓:匿名使用者
∵原式左邊÷1/2
∴右邊不應該乘2,
應該乘1/2
13樓:家世比傢俱
8x=6/5
x=6/5*1/8
x=3/20
14樓:快樂
最後一步不對x=3/20
理工學科 -> 數學
15樓:我不是他舅
3x+2y=p+1 (1)
4x+3y=p-1 (2)
(1)*7-(2)*5
21x+14y-20x-15y=7p+7-5p+5x-y=2p+12
x>y即x-y>0
所以2p+12>0
p>-6
16樓:巴意小絲
解:由3x+2y=p+1,4x+3y=p-1,可解出:x=p+5,y=-p-7,
而x > y,即p+5>-p-7,解得:p>-6
17樓:匿名使用者
p > -4 是麼?
理工類專業有哪些
18樓:匿名使用者
理工類學科是大學專業分類中最廣的學科,以自然學科為基礎,著重分析自然科學領域和生產應用領域內所有的方面和應用方向。理工科專業都是面向高考理科考生招生。主要兩個方向為理學和工學。
1、理科和工科本身是相輔相成的,區別在於側重不同。理科和工科的區別很多人都很迷惑。其實最簡單的解釋就是:
理學側重理論研究和科學培養,利於深造;工學側重技術應用。其實理科和工科中幾乎所有的專業都相對應:例如理學中有材料科學類學科而工學中就有材料類學科。
正因如此,很多人才把他們混為一談。雖然理與工之間有很多交叉,但是它們的區別還是很大的。材料科學著重培養掌握基本理論,具備相關基本知識和基本技能,培養能在材料科學工程及與其相關的領域從事研究、教學、科技開發及相關管理工作的材料類高階專門人才。
工科中的材料類卻主要培養能在專業領域內從事生產、設計、科研和管理工作的高階工程技術人才。
2、理科部分專業和學科類介紹:
生物科學類:
專業包括生物科學和生物技術兩個專業方向,本專業學科類培養學生主要學習生物科學技術方面的基本理論、基本知識,學生將受到應用基礎研究和技術開發方面的科學思維和科學實驗訓練,進而具有較好的科學素養及初步的教學、研究、開發與管理的基本能力.就業目標和前景分析:能在科研機構或高等學校從事科學研究或教學工作,能在工業、醫藥、食品、農、林、牧、漁、環保、園林等行業的企業、事業和行政管理部門從事與生物技術有關的應用研究、技術開發、生產管理和行政管理等工作。
作為近幾年發展起來的邊沿學科,深造對於從事研究有好處,但是深造競爭相對比較大,。
生物科學類推薦院校:中國科技大學 北京大學
海洋科學類:
專業包括海洋科學和海洋技術。本專業學科類培養學生具有堅實的數學、物理學及海洋科學、技術方面的基本理論和基本知識,受到海洋科學和技術研究方面的基本訓練,掌握海洋科學基本調查方法和實驗技能,具有從事海洋調查 和海洋科學研究的基本能力。
就業目標和前景:學生具備海洋科學的基本知識及海洋高新技術開發研究的能力,能從事海洋高科技、海洋資源開發及海洋工程 繼續深造的機率也比較大。
海洋科學類推薦院校:中國海洋大學
心理學類:
專業包括心理學和應用心理學。本專業學生主要學習心理學方面的基本理論和基本知識,受到心理學科學思維和科學實驗的基本訓練,具有良好的科學素養,具備進行心理學實驗和心理測量的基本能力。
元素XY和Z可結合形成化合物XYZ3 X Y和Z的原子序數之和為26 Y和Z在同一週期。下列有關推測正確的是
x y和z的原子序數之和為26 y和z在同一週期。是怎樣求出的 這個是已知條件吧，不是求出的 選b是碳酸鎂 看選項，首先排除a，mgco3，nano3都不是酸再排除d,co3和no3都不存在 mgco3微溶，nano3易溶 若是nano3則c，但no不是離子化合物 若是mgco3則b，且mgo是離子...
直線L為x 3y 2z 1 0 2x y 10z 3 0與平面 4x 2y z 2 0的位置關係是
答案就是c 第一步求出直線的方向 i j k 行列式s 1 3 2 28i 14j 7k 2 1 10 所以直線的 方向是 版s m，權n，p 28，14，7 平面的方向向量為n a，b，c 4，2，1 發現s n，因為m a n b p c 7因為平面的方向向量是該平面的垂線 而這個直線l和這個垂...
過點 1, 2 且與直線3x y 1 0垂直的直線方程為怎麼化解
過點 1，2 且與直線3x y 1 0垂直的直線方程為y 1 3 x 6 5 計算過程如下 根據題意可知 2x 3y 3 0和x y 2 0的交點的座標x 3 5 y 7 5 與直線3x y 1 0垂直 可知此線斜率為了1 3 可列方程 y 7 5 1 3 x 3 5 得 y 1 3 x 6 5 所...