1樓:芭月涼
定義磁荷意義下,磁場強度的定義為: 與電場強度類似。在介質中,磁場強度則通常回被定 義為答:
式中 為磁化強度。在國際單位制(si)中,磁場強度的單位為安[培]/米( ),量綱為 ;在高斯單位制(cgs)中,磁場強度單位是奧[斯特]( )。1安/米相當於 奧。
簡易定義:把磁場中某點磁感應強度b與介質磁導率μ的比值叫作該點的磁場強度。磁場強度由磁感應強度與磁導率定義而來,起輔助作用,重要的是理解後兩者。
介質中的磁場強度在恆定磁場中磁場強度的閉合環路積分僅與環路所鏈環的傳導電流 有關而不含束縛分子電流,即 在真空中,磁場強度當有磁介質時,在其內部而 ,故式中 為磁化率; 為磁化強度, 。麥克斯韋方程組在時變電磁場中,磁場強度的閉合環路積分與環路所鏈環的全電流有關,但仍不包括束縛分子電流,即全電流由傳導電流 與位移電流 組成。此式的微分形式為 式中 為傳導電流密度;為電位移向量 的時間變化率,即位移電流密度,其面積積分為 。
磁路中磁場強度的計算公式磁場強度的計算公式:其中h為磁場強度,單位為a/m;n為勵磁線圈的匝數;i為勵磁電流(測量值),單位為a;le為測試樣品的有效磁路長度,單位為m。
求高中物理電場,磁場所有公式
2樓:關鍵他是我孫子
高中物理電場,磁場所有公式:
1.磁感應強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量,是向量,單位t),1t=1n/am
2.安培力f=bil;(注:l⊥b)
3.洛侖茲力f=qvb(注v⊥b);質譜儀
3.感應電動勢的正負極可利用感應電流方向判定{電源內部的電流方向:由負極流向正極}
注:(1)感應電流的方向可用楞次定律或右手定則判定,楞次定律應用要點;
(2)自感電流總是阻礙引起自感電動勢的電流的變化;
(3)單位換算:1h=103mh=106μh。
1.電壓瞬時值e=emsinωt 電流瞬時值i=imsinωt;(ω=2πf)
2.電動勢峰值em=nbsω=2blv 電流峰值(純電阻電路中)im=em/r總
3.正(餘)弦式交變電流有效值:e=em/(2)1/2;u=um/(2)1/2 ;i=im/(2)1/2
4.理想變壓器原副線圈中的電壓與電流及功率關係
u1/u2=n1/n2; i1/i2=n2/n2; p入=p出
5.在遠距離輸電中,採用高壓輸送電能可以減少電能在輸電線上的損失損′=(p/u)2r;
(p損′:輸電線上損失的功率,p:輸送電能的總功率,u:輸送電壓,r:輸電線電阻);
6.公式1、2、3、4中物理量及單位:ω:角頻率(rad/s);t:時間(s);n:線圈匝數;b:磁感強度(t);
s:線圈的面積(m2);u輸出)電壓(v);i:電流強度(a);p:功率(w)。
拓展資料:
積累是學習物理過程中記憶後的工作。在記憶的基礎上,不斷蒐集來自課本和參考資料上的許多有關物理知識的相關資訊,這些資訊有的來自一題,有的來自一道題的一個插圖,也可能來自一小段閱讀材料等等。在蒐集整理過程中,要善於將不同知識點分析歸類,在整理過程中,找出相同點,也找出不同點,以便於記憶。
積累過程是記憶和遺忘相互鬥爭的過程,但是要通過反覆記憶使知識更全面、更系統,使公式、定理、定律的聯絡更加緊密,這樣才能達到積累的目的,絕不能象狗熊掰棒子式的重複勞動,不加思考地機械記憶,其結果只能使記憶的比遺忘的還多。
3樓:劉叔物理
1、速度vt=
vo+at 2.位移s=vot+at2/2=v平t= vt/2t
3.有用推論vt2-vo2=2as
4.平均速度v平=s/t(定義式)
5.中間時刻速度vt/2=v平=(vt+vo)/2
6.中間位置速度vs/2=√[(vo2+vt2)/2]
7.加速度a=(vt-vo)/t {以vo為正方向,a與vo同向(加速)a>0;反向則a<0}
8.實驗用推論δs=at2{δs為連續相鄰相等時間(t)內位移之差}
9.主要物理量及單位:初速度(vo):
m/s;加速度(a):m/s2;末速度(vt):m/s;時間(t)秒(s);位移(s):
米(m);路程:米;速度單位換算:1m/s=3.
6km/h。
注:(1)平均速度是向量; (2)物體速度大,加速度不一定大; (3)a=(vt-vo)/t只是量度式,不是決定式;
2)自由落體運動
1.初速度vo=0 2.末速度vt=gt 3.下落高度h=gt2/2(從vo位置向下計算) 4.推論vt2=2gh
注:(1)自由落體運動是初速度為零的勻加速直線運動,遵循勻變速直線運動規律;
(2)a=g=9.8m/s2≈10m/s2(重力加速度在赤道附近較小,在高山處比平地小,方向豎直向下)。
(3)豎直上拋運動
1.位移s=vot-gt2/2 2.末速度vt=vo-gt (g=9.8m/s2≈10m/s2)
3.有用推論vt2-vo2=-2gs 4.上升最大高度hm=vo2/2g(丟擲點算起)
5.往返時間t=2vo/g (從丟擲落回原位置的時間)
注:(1)全過程處理:是勻減速直線運動,以向上為正方向,加速度取負值;
(2)分段處理:向上為勻減速直線運動,向下為自由落體運動,具有對稱性;
(3)上升與下落過程具有對稱性,如在同點速度等值反向等。
二、力(常見的力、力的合成與分解)
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4樓:house張慶勳
高中物理電場磁場的所有公式在高二物理的課本當中,電場磁場公式都寫得清清楚楚的,你看一看你們的課本。
5樓:匿名使用者
具體請翻看高中物理選修3-1
求所有關於電生磁的公式
6樓:demon陌
1、磁感應強度是用來表示磁場的強弱和方向的物理量,是向量,單位t),1t=1n/a?m
2、安培力f=bil;(注:l⊥b)
3、洛侖茲力f=qvb(注v⊥b);質譜儀{f:洛侖茲力(n),q:帶電粒子電量(c),v:帶電粒子速度(m/s)}
4、在重力忽略不計(不考慮重力)的情況下,帶電粒子進入磁場的運動情況(掌握兩種):
(1)帶電粒子沿平行磁場方向進入磁場:不受洛侖茲力的作用,做勻速直線運動v=v0
(2)帶電粒子沿垂直磁場方向進入磁場:做勻速圓周運動,規律如下a)f向=f洛=mv2/r=mω2r=mr(2π/t)2=qvb;r=mv/qb;t=2πm/qb;(b)運動週期與圓周運動的半徑和線速度無關,洛侖茲力對帶電粒子不做功(任何情況下)。
7樓:月夜星辰
1、安培力:
通電導線在磁場中受
到的作用力。電流為i、長為l的直導線。在勻強磁場b中受到的安培力大小為:f=ilbsinα,其中α為(i,b),是電流方向與磁場方向間的夾角。
2、洛倫茲力:
f=qvb(注v⊥b);質譜儀{f:洛侖茲力(n),q:帶電粒子電量(c),v:帶電粒子速度(m/s)};運動電荷在磁場中所受到的力稱為洛倫茲力,即磁場對運動電荷的作用力。
洛倫茲力的性質:
1、在國際單位制中,洛侖茲力的單位是牛頓,符號是n。
2、洛倫茲力方向總與運動方向垂直。
3、洛倫茲力永遠不做功。(有束縛時,洛侖茲力的分力可以做功,但其總功一定為0。)
擴充套件資料:
電生磁的原理介紹:
如果一條直的金屬導線通過電流,那麼在導線周圍的空間將產生圓形磁場。導線中流過的電流越大,產生的磁場越強。磁場成圓形,圍繞導線周圍。
磁場的方向可以根據「右手定則」來確定:將右手拇指伸出,其餘四指併攏彎向掌心。這時,拇指的方向為電流方向,而其餘四指的方向是磁場的方向。
實際上,這種直導線產生的磁場類似於在導線周圍放置了一圈n、s極首尾相接的小磁鐵的效果。
求高中物理公式裡的字母的含義，高中物理公式以及字母代表什麼
高中物理公式總結 物理定理 定律 公式表 我也明年高考.物理字母要看題.沒必要總結.實在需要就看資料.一般都有總結 高中物理公式 要求把公式裡面的字母的物理名稱標出來 20 那也太多了,而且,有什麼意義嗎?真要的話,不如買一本 高中xx公式手冊 之類的書,很全的.不過真要掌握,還得平時多練習,公式是...
求高中物理電磁學公式，高中物理電學公式大全
電磁學常用公式。電場強銀慧巖度 e f q 點電荷電場強度 e kq r 勻強電場 e u d 電勢能 e q 電勢差 u 靜電力做功 w qu 電容定義式 c q u 電容 c s 4 kd 帶電粒子在勻強電場中的運動。加速勻強電場 1 2 mv quv 2qu m偏轉勻強電場 垂直加速度 a q...
求高中物理符號代表的意思請教高中物理中所有符號的意思，只有這麼多分實在不好意思
長度 米 m 重量 千克 kg 時間 秒 s 電流強度 安培 a 熱力學溫度 開爾文 k 物質的量 摩爾 mol 發光強度 坎德拉 cd 面積 平方米 m2 體積 立方米 m3 摩爾體積 立方米每摩爾 m3 mol 頻率 赫茲 hz 1 s 密度 千克每立方米 kg m3 摩爾質量 千克每摩爾 kg...