1樓：悠然在水一方
這個還是會有一定的前途的哈，關鍵是學到了真技術，學到了真知識，並且能夠學以致用才行哦。
本人三本應屆畢業生，通訊工程專業
2樓：山東新華電腦
我們有本科專業，也有專科。
從就業的角度出發，也可以考慮學一門實用的技術，其實計算機專業就是很好的，比如ui設計、4g移動開發、網際網絡程式設計、大資料、雲端計算、vr等等就業前景都挺好。
看自己的興趣和未來的發展方向， 然後選擇就行。
我們的很多學生都是學有所成，祝你一切順利。
我在很普通的三本學的通訊工程，現在大三感覺什麼都沒有學到，很迷茫，該怎麼辦？
3樓：bruce·葉
作為普通三本院校通訊工程專業的學長，我告訴你，出學校的沒幾個學到了豐富的專業知識。so，不要擔心，從現在起好好安排時間，提高自己 的綜合能力很關鍵。理論知識咱可以看書補，綜合能力就不同了哦。
迷茫是因為缺乏目標！空了把你這學期必須要做和想做的事情列出來看看，例如英語四六級啊什麼的，這樣就會改變的。
4樓：那麼拉風為什麼
你可以學下通訊設計。你看看移動運營商的現狀，就應該找到學習的動力。
5樓：你好佑佑
學點自己感興趣的東西吧，如果你不準備考研，大學學的東西工作之後用處都不是很大。
.問一下三本學生的最好的前途和可能有的最大成就大概會是怎樣?.
6樓：網友
成就與前途，因人而異！！！
若單純從專業角度出發，確保智商不低， 在這一專業領域聚焦五年，可以成為專家拉， 十年可以進中科院！
7樓：網友
進單位三本和一本的機會是一樣的 因為畢業證一樣 只是學校名氣不同。
你出頭靠的就是努力和經驗。
8樓：路過的聖賢
樓上，雖然你有名但我還是想說，三本和一本的機會是不一樣的，現實說來，招聘會之後，在垃圾桶裡最多的是什麼，不多說了。單位在認識你之前先認識你的學校，而不是經驗什麼的。最好誰都不知道，但財力足夠的話出國是個好辦法，至少白領能有，再有就是要廣交朋友。
三本出來有前途嗎?原因!!!
9樓：匿名使用者
3本是不好，但是也不能完全的否認了3本。
出來拿個大學畢業證。也是有好處的內。
比如容說，你進了一家公司，而且你又很能幹。老總想提公升你當幹部，可是呢，你又沒有大學文憑。
老總就不會做出實際行動來提拔你了。
你想一想嘛，乙個公司，怎麼會提拔乙個連大學文憑都沒有的人來管理這個公司呢！
所以，這還是有一定作用的。
可是，讀3本一年的費用就相當於讀完1本的費用。
所以，讀3本費用太高了。
如果家庭條件不怎麼樣的，還是不要去上3本了。
還是有別的出路的！
10樓：匿名使用者
對於好來的三本院校來說是有前途的。
比如源華bai
中科大的，廈大的，江西財大du的。
國內排名靠前zhi的三本院校都是dao不錯的甚至有的三本院校的學生比一般二本院校的就業前景更好！
所以還是要看你選擇怎麼樣的三本院校！
不過這些三本院校的分數通常都要達到2本的分數個人見解，若有雷同純屬巧合！
11樓：匿名使用者
補：不過三本學費不低。
12樓：匿名使用者
三本來出來一點用處都沒有源，文化知識bai
上比不過一本、二本的人，技du能上比不zhi過大專的人dao，學費又貴，還白白浪費四年的寶貴時光，什麼東西也學不成，等於錢砸進水裡。我周圍有人上的是名牌大學的附屬三本院校，畢業後到工廠做工都沒人要，因為三本的人文憑不行、文化知識不行、專業技能也不行，工廠都寧願要大專畢業的來做工，所以如果你的分數不夠。
一、二本的話，最好去上大專，學乙個好一點、實用一點的專業，掌握一門實用的技能，畢業後也好找工作，而且不要小瞧大專，現在有的好大專錄取分數線都超過二本線了。
13樓：匿名使用者
三本就是專科 了，其實真正的一本二本出來的有時候還不如專科生容易就回業，但是，之所以大家都答說一本二本好，是因為他們可以做管理者，但是又有多少人需要管理者呢？反而現在各種工種的技術人員欠缺，你上專科有時候比本科還要好。。。
三本大學生,畢業了能幹什麼
不用太擔心,你來 還有機會,源你才大二,成績不好不用太擔心,前提你能順利畢業拿到學位證,如果你想將來找工作容易點,先找到你自己的興趣,然後在寒暑假的時候多點去實習做一下相關方面的工作,這樣你的簡歷能比別人的強,找工作不是看你的學校成績有多高的,是看你面試表現怎麼樣的,多點實習經驗,你的表現就會老練一...
我是一般三本的學生,現在大三,通訊工程專業,想學點東西
學習一些有 抄關網優和基站的資料,襲比如天饋系統,3g各個bai增強技術,網路du結構及各個網zhi絡的層的無線介面等,如果dao以後想要在通訊行業發展這些都是最基本的知識。然後再找些相關試題庫,看看自己是不是能把你的理論和實際情況結合起來。不是你是否學了類比電路?我也是通訊工程專業學生,現在國家奇...
現在三本考研有意義嗎,三本學生有必要考研嗎,工作三年和考研哪個更重要呢
當然有意義 一般企業不會明說不要三本,也不會明說不要專升本,因為如果這些事情擺在明面上,就違反了 民辦教育促進法 第三十四條 民辦學校的受教育者在升學 就業 社會優待以及參加先進評選等方面享有與同級同類公辦學校的受教育者同等權利。實際上,一方面是企業在招聘的時候的確不看好三本學生,另一方面是雖然企業...