1樓：網友
合作的樂趣 我在小學，已經學習 、生活了六年，合作的樂趣，小學生作文《合作的樂趣》。這六年來，無論是在校外還是在校內，都給我帶來了很多樂趣。 記得有一次，我和同學一起到郊外野餐。
我們帶好了一切工具，買了一些肉和一些蔬菜，到了野餐地點。 野餐開始了。我們首先找了一快好地方挖土灶。
同學們有用手挖的，有用鋤頭挖的，有用棍子扒的……大家都忙得不亦樂呼。不一會兒，大家都筋疲力盡。好容易，把灶挖好了。
我們開始炒肉了。 王藝文先生好了火，燒好了油，把我剁好的肉丁丁放進了鍋裡。她先翻炒了幾遍，然後就起鍋了。
我們對她的行為十分不解。原來是火快熄滅了，所以被迫起鍋。 曾鳴之和夏彥璽看見了，又幫我們生好了火。
然後，曾鳴之掌勺，燒了乙個湯，順便把肉給炒熟了。 我們吃著香噴噴的飯菜，也許並不是色香味俱全，但畢竟是我們自己做的，吃得特香。 那一天，我們都十分開心。
因為我們感覺到了合作的樂趣。
合作的樂趣〕隨文贈言：【失敗是什麼？沒有什麼，只是更走近成功一步；成功是什麼？就是走過了所有通向失敗的路，只剩下一條路，那就是成功的路。】
《合作的快樂》700字作文
2樓：e智網
「合作」這個詞很簡單，但要真正地進行合作也是非常困難的。俗話說：「團結就是力量。」這句話就能體現出合作具有驚人的力量。
合作的力量處處都可見到，大如科學研究、戰爭……小如生活中各種瑣事，它們的成功，莫不由合作而成。
武有廉頗，文有藺相如，文武合作，團結一致，外拒強秦，內建強大的趙國；今有我國南極考察隊，隊員雖然來自不同地區，但能通力合作，在極為困難的條件下，團結一心，僅用了四十五天就成就了一番大業。 在我們的學習生活中也會有一些合作，比如同學之間共同攻克一道難題；所有同學一起繪製手抄報來美化班級面貌。 對於乙個人來說，繪製一副漂亮的手抄報是非常困難的。
不但畫得不夠生動，而且精力也不夠多，，我們便二三個人一組，一起繪製一副漂亮的手抄報，各自分擔一些任務，不但少了一些任務，而且做得還更有精神了，很快一張生機勃勃的手抄報就顯現在了我們的面前，就連老師也表揚了我們的作品。 在我們每個人的學習生活上都會遇到各種各樣的難題，我也不例外。每到我遇到難題時，我第乙個找的就是我們這一小組的幾個同學，與這幾個同學一起進行討論，很快就會得到結果。
使我感受到了無限的快樂。
在體育比賽中，如跳繩拔河等，都需要合作精神，這些比賽中，不是靠乙個人就能取得勝利，而是需要所有參與者來一起為贏得這場比賽而通力合作。 合作，於己，於人都會有利而無一害。如今，在這個競爭的社會，合作就更重要了，所以我們要時時於別人合作。
3樓：樂觀的幫助你了
我從小就很少與人合作，但唯一的兩次合作，便讓我成長起來，慢慢的讓我成熟。
第一次是在四年級時，我的自然老師周老師，認為我平時對自然有獨到的見解，便私下對我說：「李峰，我們縣上要舉辦第一屆青少年科學小**競賽，你能參加嗎？」。
我當時還很年幼，還沒參加過比賽，半天沒作出回答，周老師滿懷信心的說：「你會成功的，老師會幫你的，對自己要有信心」。「恩」我使勁地點了點頭。
從那以後，我便投入到了緊張的寫作之中。當時，我還記得我的第一篇稿子是《槓桿原理》，因為語言表達不清，從而被「槍斃」了，當我正想退出的時候，周老師給了我鼓勵的微笑，並從學校圖書社借來有關科學方面的書給我看，在鼓勵下，《正說非典》結稿了，《秋天樹葉黃了》也完成了，我拿著稿子興奮地告訴老師，他很高興。便和我形影不離的在一起修改。
終於寄出去了，但如石沉大海，杳無音訊。我失望了，又是周老師我的合作伙伴安慰了我，並對我說：「今天的失敗，是對明天的培養，加油，你會成功懂得。
這次合作是快樂的，他收穫的是人生的財富。
4樓：匿名使用者
自己多寫作文才會提高的。
合作的快樂 怎麼寫 作文
5樓：匿名使用者
合作在人類社會中有極大的作用，做任何事情都需要合作，從古代的合作狩獵，到現代科學研究，合作都是無處不在的。俗話說，乙個巴掌拍不響，更生動地說明了這一點。
雷鋒叔叔在日記中寫道：「一滴水只有放進大海里才不會永遠乾涸，乙個人只有當他把自己和集體事業融合在一起的時候，才能最有力量。」
有時幫助別人等於幫助自己。學會合作就是學會做人的道理。個人是小，合作是金，任何人都需要與別人合作。
比如：一幢房子，乙個人建不了，一場球賽，乙個人打不了；一家企業要書展，乙個人做不了……合作是成功的土壤，是人類生存的必須。
我們吃飯時，如果只用一支筷子，什麼也夾不起來，而用兩支筷子，恰恰相反，想吃什麼就吃什麼。
雨果說過：「你有乙個蘋果，我有乙個蘋果，我們兩個人交換，每人還是隻有乙個蘋果，你有一種思想，我有一種思想，我們兩個人交換，每人就會有兩種思想。」
合作的確非常重要，那麼怎樣才能成功的的合作呢？你一定在電視裡或賽場上**過划龍舟比賽吧。這可算得上是人與人之間間相互合作的楷模了。
你看，十幾位隊員隨著激烈的鼓點，按照統一的節奏，奮力向前劃。整齊劃一的動作使得他們輕快如燕。十幾名運動員是怎樣才能飛速前進的呢？
我想，他們心中有著高度統一的團體目標，勁往一處使，具有協作精神，才能成功。
同學們，「荷花雖好，也要綠葉扶持。」學會合作，也就學會了成功的秘訣。
嘗試合作享受快樂的名言
6樓：精銳教育
單絲不成線，獨木不成林。——俗語。
二人同心，其力斷金。——易經》
萬人操弓，共射一招，招無不中。——呂氏春秋》
民齊者強。——荀況。
唯寬可以容人，唯厚可以載物。——薛宣。
聰明人與朋友同行，步調總是齊一的。——法國諺語一致是強有力的，而紛爭易於被征服。——伊索若不團結，任何力量都是弱小的。——拉封丹。
上下同欲者勝。——孫武。
共同的事業，共同的鬥爭，可以使人們產生忍受一切的力量。——奧斯特 洛夫斯基 ?
人心齊，泰山移。——中國諺語。
能用眾力，則無敵於天下矣；能用眾智，則無畏於聖人矣。——三國。孫 權五人團結乙隻虎，十人團結一條龍，百人團結像泰山。——鄧中夏。
合作是一件快樂的事的作文
7樓：匿名使用者
次愉快的合作。
我特別喜歡和朋友合作，因為與朋友合作是一件讓人高興和激動的事。在我的成長過程中與朋友合作的次數就像海里的珍珠一樣，數也數不清，其中最閃亮的一顆就要數和同學們一起踢球的經歷了。
那是乙個陽光明媚的星期天，我和小夥伴們約好一起踢足球。我們蹦蹦跳跳地擁進足球場。我們先以猜拳的方式來分隊，很慶幸我和陳冉分在乙個隊。
陳冉動作敏捷，球藝卓爾不群，我們都稱他為無人能及的「小羅納爾多」。我們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
首先由對方開了乙個吊高球。正當對方球員準備接球時，我一馬當先，用頭頂球把球傳給了陳冉。陳冉接到球后，帶球飛奔到對方的球門前。
對方球員以為陳冉要射門，便一窩蜂似的把陳冉包圍起來。這時，我也趕了過來。陳冉見我來了，便把球從對方球員防守的真空地帶傳給了我。
我以迅雷不及掩耳之勢，把球射向球門。說時遲那時快，對方守門員把球撲了出來。這時，對方球員都把目光轉向了守門員，劉偉像一匹脫韁的野馬，直奔球門來了乙個精彩的補射，把球踢進了球門。
我方領先一分。
眾人拾柴火焰高」，果然如此。最後，成功之神傾向於我們，我們勝利立了。大家開心地蹦蹦跳跳、手舞足蹈。
望著大家開心的笑容，微風吹拂著我的臉頰，鳥兒的歌聲縈繞在我的耳畔，我感覺到從未有過的幸福……
合作讓我快樂作文600字作文
8樓：萌芽芽丫丫
六一節前，我和三年級一位可愛的小姐姐一起合作唱歌。
剛開始合作，我心理很緊張，心裡害怕自己會唱不好。到排練廳，老師叫我們倆練聲，然後教我們比動作，我不一會，小姐姐就幫助我，有時，唱歌咬字不準確，小姐姐就認真地一遍又一遍地唱給我聽。還耐心地教我一些技巧，我很快就學會了。
六一兒童節終於到了，早上我把自己打扮得漂漂亮亮的，很早來到了學校，學校掛滿了氣球，五彩繽紛，好看極了。公升完國旗後，很快就輪到我們唱歌了，小姐姐對我說：「加油！
我說：「嗯！」
輪到我唱了，我有點擔心。這時，小姐姐先唱第一段，我唱第二段，小姐姐唱完，朝著我聆e眼，好象在告訴我：「別緊張，你一定性。！
有了小姐姐的鼓勵，我大膽地唱起來，還比著優美動作。歌唱完了，下面的老師和同學們的掌聲就響起來，那掌聲熱烈而持久，我心裡激動極了，因為我和小姐姐的合作成功了。( 萬景文學 )
最後，我們倆都得了一等獎，我好開心啊！這真是一次愉快又激動的合作，我永遠記住那一刻的。
讀書樂趣的作文，讀書快樂作文600字
書籍是人類進步的階梯，只要用心靈去感受，就能領悟出其中的快樂。書像風塵僕僕的流浪漢，又像走南闖北的旅行家，肚子裡裝滿了稀奇古怪的風土 人情和天涯海角美麗誘人的風光。它磁石般吸引著我，在我眼前展示著千姿百態的大 千世界，使我感受到世界彷彿縮小了許多。正是它們，教我認識了亞細亞 歐羅 吧 認識了我們的天...
初中快樂的春節作文700字範文
求一篇關於春節的作文，字 初中 春節是我國最重要的節日，也是一年中最隆重的節日。每家每戶都會慶祝一番。有些民族還會搞一些活動來歡度新春佳節，比如舞龍舞獅 說書唱戲 跑旱船 踩高蹺 扭秧歌等。一到年關，大人小孩都忙乎開了，備年貨 掃屋子 祭祖宗忙的不也樂乎！貼春聯是必不可少的乙個專案。或自己動手或請人...
團結有愛和合作的 詞語，團結有愛和合作的 四字詞語
一心一意，萬眾一心，互相互幫。請採納。切，有很多，是你傻，腦袋有坑吧，傻貨一個 你完全傻腦了，完全鄙視你白痴 求團結互助 文明禮貌 類似的四字詞語 越多越好！打成一片 堅如磐石 精誠團結 磐石之固 銅牆鐵壁 同心同德 同心合意 萬眾一心 眾志成城 和衷共濟 戮力同心 齊心協力 群策群力 通力合作 同...