小學四年級我的校園健康生活作文600字

1樓：寶尋雲

校園，是我們學習的好地方，也是我們成長的樂園，在校園裡度過的每一天，我都覺得無比快樂。

清晨，金色的陽光灑滿了大地，一踏進校園，迎面飄來一股撲鼻的玉蘭花香，校園裡盛開的鮮花也顯的格外嬌豔，到處散飄一股股的花香，使校園變得更加乾淨、美麗，使空氣變得更加清新。

早讀了，同學們有順序地走進各自的教室早讀。樹上，小鳥嘰嘰喳喳的聲音，教室裡，朗朗的讀書聲，這兩種聲音融合在一起，像在演奏著一曲動聽的交響曲一般。

第一節課是上語文課，同學們準備好上課用的書本，坐在教室裡，靜靜等待著老師。老師來了，大家一起向老師問好。在老師的領導下，大家一塊兒遨遊在知識的海洋了，老師講得繪聲繪色，語言很精彩，也非常生動、感人，我們都聽得津津有味。

轉眼間，下課了，同學們都在操場上自由地活動著。有的打籃球、有的在玩耍、有的在跳繩……在操場上的一角，有一群小朋友在盡情地玩著，他們玩的就是「老鷹抓小雞」，開始了，老鷹來了個突然襲擊，雞媽媽拼命地保護著自己的孩子，誰也不甘示弱……第。

二、三節是上體育和**，我們學得很快樂。

作文《我們校園的四合園》600字

2樓：匿名使用者

我愛我們的校園，那裡一年四季都很漂亮。但我更愛我們校園的大柳樹。

春天，校園裡的兩棵大柳樹發芽了，那乙個個嫩綠而又脆弱的芽苞，卻都有乙個個美好的夢想。它們正在積攢力量，準備長成一條條長長的柳枝呢！

一轉眼，酷熱難忍的夏天到了。那些春天的小芽苞，一轉眼，就長成一條條長長的柳枝了。在體育課上汗流浹背的我們，就在大樹底下乘涼，或坐著，或蹲著。

在陰涼下的我們笑了。你看，這兩棵大柳樹給了我們多大的快樂啊！

秋風送爽，金色的秋天到了。同學們在校園裡跑著，跳著，享受著秋風帶給他們的涼爽。而這時，兩棵大柳樹的枝條全枯萎了，它該休息了。

而這一切，同學們卻沒有注意到。他仍在歡快的玩耍著。

不久，寒冷的冬天來到了。涼風習習，冷風瑟瑟，這時，同學們正在這美麗的銀色世界裡堆雪人，打雪仗。而他們卻不知道，此時，大柳樹正在努力積攢力量，準備明年繼續長出一條條柳枝，為我們遮涼，為我們帶來乙份份歡樂的笑聲呢！

一年又一年過去了，可我對大柳樹的喜愛之情卻沒有減少。我愛我們的校園，更愛我們校園的大柳樹！

永順縣靈溪二小我的校園健康生活作文600字

3樓：獨酌酌酌

這裡不僅環境優美，學習條件也很優越。所以，我說：「我愛我的校園」。

走進校園，首先映入眼簾的便是操場上紅色的塑膠跑道，四周種上了楊樹。在跑道中間有著乙個清新的綠草坪，好像隨時都會散發出一股淡淡的清香。每當下課的時候，這裡就會變成一大片歡樂的海洋，同學們像小魚在海洋裡自由自在的遊戲。

操場前面當然是我們學習的地方——教學樓！教學樓裡橘紅色，在正門上面有許多金燦燦發亮的獎狀，這更代表著我們學校是一所文明莊河的好學校了。

走進教學樓，裡面有五層除了第五層每層都有許多個班級，每個班級裡都有一套電子教學裝置，讓課堂有聲有色，同學們能津津有味的學習。

第五層是社團，全是我們學校高年級的同學管理的，社團的種類繁多，比如有環保社團、讀書社團、昆蟲社團···其中小記者團每隔一週四都發行實小報呢！還有校園之聲廣播社團一時常在學校廣播。這些全部成了我們學校的特色。

走出教學樓，旁邊是綜藝樓，是同學們展示才藝的地方，讓自己的課餘生活豐富多彩，難怪，領導也對我們的本領讚不絕口呢！

綜藝樓的旁邊，是食堂，每到中午，香噴噴的飯菜讓我們飽足了小肚子，看看我們狼吞虎嚥地吃飯，食堂的叔叔阿姨笑呵呵的的確，阿姨做的飯菜太好吃了！

四年級我的學習生活的作文

4樓：網友

我的小學生活。

時光老人的車輪慢慢前進，身後那深淺不一的印記中，蘊藏了多少的快樂，夢想和希望，幾十天後，我將是一名六年級學生，逐步由幼稚走向了成熟，我的小學生活永遠值得我好好珍藏，品味。

小時候，一二年級，我們上學就好像是在娛樂，沒有責罵和白眼，沒有冷漠和孤獨，就連上課玩橡皮泥被老師發現也不至於被趕出教室。我的眼睛裡總充滿了幻想、疑問、和快樂，那時的生活無憂無慮，自由自在，總是充滿了歡笑。

到了三四年級，我們就被迫開始重視這兩個字學習。看電視看著看著就被推到了書本前，玩電腦玩著玩著就被拉到了桌子前，有時禁不住要發牢騷，乙個巴掌就扇過來了。隨後就流一長串「金豆豆」。

面對一切，我們只能無可奈何。

到了五年級，就不僅僅是在給自己學了，全家人都緊盯著我的一舉一動，電視、電腦只能在星期天碰，要是表現不好，就被撤免了，有苦不敢說啊！可在學校，漸漸的，學習不再是乙個困難，我們已學會了學習，輕輕鬆鬆地聽、讀、寫、背，原來，這就叫「苦中作樂」啊！

我的小學生活即將結束，留給我的是乙個美好的回憶。確實，學習就像賽跑，時刻都要衝刺，我們在今後的生活、學習中，一定要跑出自己的速度，跑出自己的成績！