敘述護理一定要按心理護理嗎

心理護理屬於基礎護理的範圍嗎

1樓：

摘要。您好親，您的問題如下：是的，心理護理是基礎護理和專科護理的主要內容，護理人員要做好心理護理，必須遵循以下道德要求：

深入瞭解和滿足患者心理需要，做好目標性心理護理；努力創造條件，促進患者的角色轉化；積極創造乙個有利於患者**的環境；保密和講真話。

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您好親，您的問題如下：是的，心理護理是基礎護吵扮理和專科護理的主要內容，護理人員要做好心理護理，必須遵循以下道德要棚橋求公升和灶：深入瞭解和滿足患者心理需要，做好目標性心理護理；努力創造條件，促進患者的角色轉化；積極創造乙個有利於患者**的環境；保密和講真話。

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護理理論描述正確的是

2樓：前村村長

護理理論描述正確的是：具有一定邏輯性；必須簡單易懂，易推廣應用；對實踐有指導作用；必須與其他已證實的理論及規律一致；可作為一種假設基礎而經受檢驗。

護理是一門綜合應用科學，以自然科學和社會科學理論為基礎，研究、維持、促進和恢復人類健康，包括護理理論、知識、技能和發展規則。這是醫學中的一門獨立學科。護理包括自然科學知識，如生物學、物理學、化學、解剖學和生理學。

護理是一門技能極強的學科。它需要實踐和實踐能力。最重要的是，它能吃苦耐勞，為病人服務。

在護理學走向學科、走進科學的程序中，護理理論做出了重大的貢獻！這是我在世紀之交赴美國留學時與國際著名的護理理論家羅伊教授的一次訪談後才認識到的，並由此產生了乙個願望——為護理理論在我國護理實踐中的應用和發展做兩件事情：開設一門研究生課程，編寫一部研究生教材。

2003年春季，經過認真的準備，懷著課程可能因抽象難懂而遭到冷遇的擔憂，我戰戰兢兢地啟動了《護理理論》課程的教學。然而，第一輪次的教學出乎意料地引發了研究生們濃厚的學習興趣，大家積極地參與教學而使本門課程的設立獲得成功。

2004年，《護理理論》研究生教材的編寫工作正式啟動；2006年經全國護理學教材評審委員會討論推薦，全國高等醫藥教材建設研究會、衛生部教材辦公室將《護理理論》列為衛生部首批護理學研究生規劃教材。