1樓：揭彥良甜
此罪與彼罪是刑法學中針對相近的犯罪，從犯罪構成要件作出的分析。一種行為之所以被認定為此罪，而區別於彼罪，根本上決定於事物內在特殊的構成要件。並且此罪與彼罪之間的界限在一些情況下是可以相互轉化的滲卜。
具體來說，此罪與彼罪的概念主要依賴於具體的法律條文和規定。在中國的刑法中，各種犯罪行為被歸類為不同的罪名，每個罪名都有其特定的犯罪構成要件。這些罪名之間的區別主要在於犯罪行為的性質、情節和結果等方面。
例如，搶劫罪和盜竊罪都是侵犯他人財產權的犯罪，但它們被歸類為不同的罪名，因為它們的犯罪構成要件不同。搶劫罪是通過暴力、威脅或恐嚇等手段奪取他人財物的行為，而盜竊罪則是通過秘密竊取或欺騙等手段獲取他人財物的行為。
此罪與彼罪的概念在刑事司法中非常重要，因為不同的罪名凱喊空會有不同的刑罰和處罰方式。因此，在處理犯罪行為時，需要根據具體的法律條文和規定來盯瞎確定犯罪行為的罪名，並給予相應的處罰。
2樓：碧雲幽雪
刑法學中針對相老知彎近的犯罪，猛畝從犯罪構成侍悶要件作出的分析。
1、此罪是指依照法律應當受刑罰處罰的行為。
2、彼罪是指依照法律應當受到其他刑罰處罰的行為。
此罪與彼罪是什麼意思
3樓：鄭萌
一、此罪與彼罪是什麼意思。
1、此罪與彼罪是刑法學中針對相近的犯罪，從犯罪構成要件做出的分析。例如，尋釁滋事罪是行為犯，即有了該行為，不一定要造成某種結果就可能構成犯罪；而故意傷害罪是結果犯，即一定要造成一定後果（輕傷以上）才構成該罪。
2、法律依據：《中華人民共和國刑法》第二百九十五條。
傳授犯罪方法的，處五年以下有期徒刑、拘役或者管制；情節嚴重的，處五年以上有期徒刑；情節特別嚴重的，處無期徒刑或者死刑。
1）傳授犯罪方法罪的主體是一般主體；
2）主觀方面是故意，並且只能是直接故意。即行為人為了使他人接受自己所傳授的犯罪方法去實施犯罪而故意向其傳授。行為人實施傳授犯罪方法的動機是多種多樣的，有的是為了報復社會，有的是為了牟取非法利益，但只有具有傳授犯罪方法的故意，動禪粗機不影響本罪的成立；
3）侵犯的客體是複雜客體。一方面，任何傳授犯罪方法的犯罪都是擴散犯罪方法、傳授犯罪技巧，進而直接造成對社會治安秩序的破壞，這是本罪的直接客體；另一方面，根據行為人傳授的不同性質的犯罪方法，被傳授人可能實施各種不同的犯罪，從而侵犯不同的社會關係；
4）客觀方面表現為實施了傳授犯罪方法的行為巨集基，即以語言、文字、動作或者其他方式方法將實施犯罪的具體經驗、技能傳授給他人的行為。
二、此罪的追訴標準。
故意毀壞公私財物，涉嫌下列情形之一的，應予立案追訴：
1、造成公私財物損失五千元以上的；
2、毀壞公私財物賀絕鎮三次以上的；
3、糾集三人以上公然毀壞公私財物的；
4、其他情節嚴重的情形。
區分此罪與彼罪的標準
4樓：朱培
法律分析：1、此罪與彼罪是刑法學中針對相近的犯罪，從犯罪構成要件做出的分析；2、定罪量刑不同。前者最高刑為五年；故意傷害罪最高可達到死刑；3、主觀故意不同。
前者是亂圓頃意圖鬧譁陸事，後者是意圖傷害。
法律依據：《中華人民共和國刑法》
第三條 法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。
第四條 對任何人犯罪，在適用法律上一律平腔賣等。不允許任何人有超越法律的特權。
第五條 刑罰的輕重，應當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應。
此罪與彼罪是什麼意思
5樓：楊榮豔
法律分析：準確的理解和把握各種罪名的構成要件，是正確區分此罪與彼罪的重中之重。具體區分此罪與彼罪需要注意的構成要件如下：
一、首先需要穗中迅比較犯罪時的主觀心理，因為一旦不顧犯罪時的主培培觀心理狀態而只注重犯罪結果或者完全離開客觀行為方式來判斷犯罪性質，容易造成冤假錯案。二、其次在具體案件的審理過程中，也應當在查明犯罪起因、經過和結果的基礎上，同時再注意犯罪人使用的工具，犯罪人與被害人之間的關係。三、最後在犯罪人平時的表現，侵害行為有無節制等案件事實的基礎上，加以全面分析、綜合判斷。
法律依據：《刑法》第三條 法律明文規定為犯罪行為的，依照法律定罪處刑；法律沒有明文規定為犯罪行為的，不得定罪處刑。
刑法猜此》第四條對任何人犯罪，在適用法律上一律平等。不允許任何人有超越法律的特權。
刑法》第五條刑罰的輕重，應當與犯罪分子所犯罪行和承擔的刑事責任相適應。
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