雙減日記怎麼寫?我的雙減日記怎麼寫?

2025-07-11 08:11:14 字數 2473 閱讀 3660

1樓:乎楓汁

每週的雙休日是我最盼望的。

一到這兩天,我就會很興奮,而且覺得心理也很輕鬆。除了在外上兩堂課,其餘的時間我過得又忙碌又快樂。就拿這個雙休日來說,我和爸爸就進行了一場愉快的比賽。

八點鐘,我準時起床,穿衣,刷牙,洗臉,疊然後吃早餐。飯後,爸爸問我去不去跑步,我滿口答應或配,而且要求和爸爸跑步比賽。我們規定:

圍著院子跑十圈,然後跑回家,誰先進家門,誰就贏了。

比賽開始了!

我先是領先,而爸爸也不甘示弱,他的速度在一點點地加快。到了第七圈的時候,我速度開始減慢,眼看就要被爸爸追上,我心裡一急:不行!

我覺得不能讓爸爸這麼容易搶到勝利者的寶座。於是,我用盡全力來甩開爸爸。終於,爸爸上氣不接下氣,被我甩後了一大截。

家門口只差幾步了,爸爸沒有追上來,我心裡可樂了,哈哈,爸爸也有贏不了我的時候!想著想著,只見乙個影子飛快地衝慶敗到我的前面。是爸爸!

我緊張了,加快速度,但是徒勞無功,我輸了!

我愁眉苦臉,爸爸開導我說:「跑步不能僅憑力氣,也要講究戰術,我前面用的是中速,到後面就用全力衝刺,才能贏你。」我點點頭,充滿信心說:

爸爸,下次我不會輸給你了!」爸爸答應奉陪到底。

這就是我快樂的雙休日,同學們,你們的雙休衫差指日過得怎樣呢?

2樓:電情愛滴真

雙減」政策是對教掘衝育初心的迴歸,致力於促進學生的個性發展、培養學生的綜合素養。若說2021年最「熱」的教育現象,一定是「雙減」政策的施行。我行卜們在「雙減」政檔散穗策的影響下,減少了作業,減輕了負擔,提了多年的「減負」問題終於得到徹底解決。

我的雙減日記怎麼寫?

3樓:愛生活

有了「雙減」之後,我的寒假生活變得更加多姿多彩。

春節童謠》中有一句話是「二十四,掃房子」。於是,我和媽轎遲虧媽在農曆二十四這天進行了大掃除。中飯過後,我開始搬運地毯上的書本、積木和玩具,別看這些東西個頭小,可卻花了我好多力氣呢!

沒多久,我額頭上的汗珠一滴一滴地掉落下來,腳步也邁得越來越小。我有些累了,呆呆地坐在沙發上休息。

這時,媽媽走過來鼓勵我說:「別放棄,你看,這裡的空間都是你的勞動成果呢,休息一下,繼續加油!」看著這塊空空如也的陽臺,瞬間,我的勁兒又緩過來了。

媽媽幫忙把一些小盒子搬走,剩下的就是掃地了。我雙手拿著掃把用力地清掃角落裡的垃圾,直到地面上乾乾淨淨為止。最後,我和媽媽一起鋪上了地毯。

看著煥然一新的房間,我心裡樂開了花,真想在這裡住上九萬年。

假期裡,我還閱讀了《一年級大個子二年級小個子》這本書。文中的正也一點點地克服膽小和恐懼,最後旦桐變成了非常勇敢的人。現在的他會乙個人走曾經害怕的土崖小路去上學,還會乙個人走到一顆杉樹的樹林裡幫秋代摘來紫斑風鈴花。

他真的好勇敢,我也想像他一樣勇敢,不再害怕流血和天黑。

這個寒假,令我難忘的還有除夕夜。我和家人一起包春捲、搓湯果、貼春聯、掛燈籠,感受到了濃濃的年味。有時候,我還和家人一起**冬奧會,一邊欣賞冰雪風光,一邊為奧運健兒們加油。

雙減」真好,我喜歡這個閉神多姿多彩的寒假,真希望能夠無限地延長!

到底什麼是雙減日記?

4樓:聊電子的小璇

如下:

雙減」日記是學生每天的學習生活情況的乙個展示。沒有條條框框,學生們可以根據自己的想法去設計不同的內容。他們可以自由發揮,有的記錄了作業完成時間,有的記錄了自己的運動生活,有的還記錄了每天有意義的事情。

除了為自己的學習做規劃,「雙減」日記弊培也是師生租巧唯間情感溝通的好橋樑。同學們的留言祝福,老師們的加油鼓勁,家長們的文字交流,讓這本日記有了不同的意義。通過孩子們的心情語錄,老師和家長能更好地掌握孩子的學習生活動態,從而幫助他們更好地成長。

學生每完成一項作業後,都會在「雙減」日記做上標識,「雙減」把童年還給孩子,把本真還給教育。而這本「雙減」日記更讓學生且行且歌,不再步履匆匆。

雙減」日記。

雙減」政策出臺了。從此,我們迎來了不一樣的生活。以前的週一至週五,除了上課就是寫作業,平淡且無味。

而現在,我會在學校爭分奪秒地努力學習,雙休日的所有時間都由我自己按興趣愛好安排,我可以去學我喜歡的樂高機械人,可以去跳舞,寬前可以去郊區放風,可以幹許多我喜歡的事情,生活變得豐富多彩起來。

寒假雙減日記怎麼寫?

5樓:鯊魚星小遊戲

寒假雙減日記寫法如下:

寒假的「雙減」政策給了我更公平的競爭環境!因為我沒有提前學,也不上任何學習局氏類的輔導班。相比「搶跑」的同學,資質普通的我,學習上並沒有太多優勢!

雙減」政策讓我的優勢凸顯出來,也增加了我學習春鄭的自信心!我還發現「雙減」之後,學校更注重體育和綜合實踐活動。「雙減」之前,大課間只有40分鐘,「雙減」之後,大課間的時間延長到了70分鐘。

資訊、科學、美術、**等綜合實踐課也越來越多。

我桐森散覺得「雙減」的目的就是讓學生熱愛學習,自主學習,增強學生的創造力。

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怎麼寫心情日記,心情日記怎麼寫

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怎麼寫日記,日記怎麼寫?

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