1樓：塔羅星座屋
莘莘學子、祥豎同窗、書生、桃李、高足州蔽、上足、同筆研、門下、門人、門生。
學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生。
根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：冊宴州幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份的名詞，具有學籍的人都統稱學生。
學習方式。中國人口眾多的現實，使得我們的教育對學生個性的關注度不夠。這樣培養出來的學生，缺乏個性，創新精神和創新能力不足。
隨著中國人口發展的逐步趨於合理，這種狀況會慢慢改變。合理的教學模式是，既注重學生共性的培養，又關注學生個性的提公升。
更為合理的模式是，針對每乙個學生特點，制定個性化的培養方案，於是個性化教育就成為教育發展的趨勢。當然，這種趨勢得以實現的條件是中國人口的合理發展，並且有相當的經濟支撐。
2樓：小小小籮卜頭
作為乙個全能百科，我可以告訴你，學生有很多不同的說法。以下是一些常見的說法列表以及簡要描述：
1. "這道題太難了，我不會做。" 學生通常會發出這種抱怨，當他們面對難以理解或複雜的問題時。
2. "我沒時間完成作業。" 這是學生們經常使用的藉口之一，他們可能有其他事情需要做，或者在校外參加了伏圓核許多活動和社交活動。
3. "這個老師太苛刻了。" 學生會抱怨一些老師的標準過高或太嚴格，讓他們感到無法滿足要求。
4. "我不知道這個問題的答案在**。" 學生有時會遇到無法的問題，或者不知道如何獲得必要的資訊。
5. "我已經盡力了！" 當學生感到沒有得到公正對待或沒有被認可時，他們會用這種說法來表達自己在努力方面的付出。
6. "我覺得這個課程很乏味。" 學生可能會認為某些課程缺乏趣味性，難以激發他們的興趣和注意力。
7. "我對這個主題不感興趣。" 學生可能會發現某些課程或主題與他們的興趣和目標不符，導致他們缺乏動力和參與度。
9. "我需要腔檔更多的支援和指導。" 學生可能會發現自己遇到了困難或需要幫助解決問題，在這種情況下，他們會尋求老師或其他人的支援和指導。
10. "我的作業被抄襲了！" 當學生髮現他們的同學在作業中抄襲他們的答缺掘案時，他們會感到憤怒和失望，並可能向老師尋求幫助解決這個問題。
學生是指什麼？
3樓：
學生指的是在學校學習或在其他教育、研究機構學習的人。從廣義上講也指向老師或前輩學習的人。從狹義上講一般指的是受國家教育體系認可，擁有學籍、學生證的人。
在我國的教育體系中，一般可根據學生所處的不同的學習階段，將學生分為：幼兒園學生、小學生、初中生、高中生、大學生、碩士研究生、博士研究生等。
從該詞彙包含的字義上講，學指獲得知識，鑽研知識，生指一切可以發育的物體。因此我們可以講學生理解為通過獲取知識來提高自己的人。
4樓：網友
學生是正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，也包括在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人，根據學習的不同階段，可以分為幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份的名詞，具有學籍的人都統稱學生1。
5樓：麻辣小丸子
是指各級讀書的人 學生是教師在課堂講課學生在安安靜靜的聽講之人 學生是學習知識的人。
什麼叫學生？
6樓：勾問鮃
學生，也叫學子；一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份的名詞，具有學籍的人都統稱學生。
學生，也叫學子；一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份的名詞，具有學籍的人都統稱學生。
中文名學生。
外文名student
別名學子。拼音xué shēng
釋義一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人或具有學籍的人快速導航。
概述基本解釋在學校接受學習教育的人。接受他人的教導並幫助傳播和實行的人。古代一種自我謙虛的稱呼，多用於晚輩對於長輩請教或學習或尊師等行為。
就是學習他人東西的人。受教育者並且擁有學籍的人。拓展解釋：
學生」一詞還強調了學生的責任：先學而後生。不僅僅是受教育者或是在校學習的人。
老子講：道生一，一生二，二生三，三生萬物。這個生是生、化的意思。
作為乙個學生，應該先學而後生，不僅首先要充分的學習和領會老師的知識和智慧，還要在老師的知識和智慧的基礎上有所昇華，有所提高。
7樓：桃目京邪
根據大多數地區的學習機關小學、中學、大學而分為：小學生、中學生、大學生（本科生、研究生、碩士、博士、博士後等)特別是博士後，很容易形成誤解，就是「博士後是博士以上的學位」實際上博士後站是一種工作站，具有流動性。
凡符合條件的博士可在國家認證地博士後流動站申請成為博士後，期間做相應地研究專案，期滿了以後可以出站。
為進一步完善我國的博士後制度，激勵廣大博士後研究人員奮發努力，在科研工作中做出更大成績，全國博士後管委會第十三次會議研究決定，給期滿出站，並且工作達到一定標準的博士後（一般為兩年）研究人員頒發《博士後證書》。
8樓：雲南新華電腦學校
學生是教育的物件 1.從教師層面來說，教師是教育過程中的教育者、組織者、引導者，學生是教育過程中的物件和客體，是被教育者、被組織者、被引導著。 2.
從學生自身特點層面來說，學生具有可塑性、依賴性和向師性。
9樓：墨六膩
一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生。
根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份的名詞，具有學籍的人都統稱學生。
學就是學習，生是人的意思，學生，就是學習的人，學習的主體。學生一般指正在學校或其他地方（軍隊等）學習的人。受教育的人或在研究機構，工作單位學習的人也自稱學生。
一般的分類有：小學生、中學生、大學生（專科生/高職生、本科生、碩士研究生、博士研究生）等。
學校是學生常駐地，每個不同的學校有不同的學生。但是所有的學生都是學生。
10樓：零洛
學生一般指正在學校、學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位（如醫院、研究所）學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，我們可以把學生分為：幼兒園學生、小學生、中學生、高等院校學生（大學生、碩士研究生、博士研究生）等等。學生是一種身份的名詞，具有學籍的人都統稱學生。
11樓：心動豆豆吖
學生通常是指在學校、學校或其他學習場所接受教育的人。在科研機構或單位(如醫院、研究所等)學習的人，也稱自己為學生。
根據學習階段的不同，我們可以將學生分為幼兒園學生、小學生、初中生(初中生、高中生、中學生)、大學生(專科生/高職生、本科生、研究生)、博士生)，等等。
12樓：粒粒橙銘
學生是什麼，學生就是求知的人，所以不管是誰，他的地位、學識有多高，只要對方能夠給他新的知識，他就是學生，所以現實裡，人人為學生、人人為老師，就是孔子說的三人行必有我師。
13樓：複製貼上
學生是指一般在學校接受教育的人，但並不是所有接受教育的人都能被稱之為學生，學生應當有用正確的三觀和良好的道德素質，有志向，腳踏實地 不泛想不空談，腳踏實地，立志報國。
14樓：time好記的名字
學生是學習的物件，通常來說，學生的主要地點是在學校，然後他的任務就是負責學習文化知識，全程由老師來輔導幫助，最後，達到相應的文化水平。
15樓：慎獨
受教育的物件。
這個是相對而言的，只要你向某個人學習，學到了東西，你就是他的學生。
16樓：血色彼岸
學生一詞和年齡沒有任何關係，接受教育處於學習充實自己或者掌握技術等階段的人都被稱為學生。
學生是指的什麼？
17樓：日夜如一
從一般意義上說，學生是指在學校中接受教育的人，主要包括兩大類：第一類是正式學習階段的學生。這類學生前燃在學校中的主要任務是接受正規教育。
他們具有完整的知識結構，掌握了一定的文化科學知識、語言文字、技術技能等。他們從正規慧拆虛學校畢業後，就成為了社會中正式人員。這類學生在學校中除了接受正規教育外，還通過課外活動、興趣小組等多種方式來學習新知識和掌握技能。
從這個意義上說，學生並不等於正式學習階段的學生；而從一般意義上說，學生又可以包括兩個層面：正式學習階段的學生和非正式學習御此階段的學生。這兩個層面的學生在學校中都是客觀存在的，只是所處地位不同而已。
正式學習階段的學生就是正規學校裡的正式人員；而非正式學習階段的學生就是非正式學校裡的成員。
學生指的是什麼？
18樓：流星的小尾巴
學生一般指在校學習的人，階段性為幼兒園，小學，初中，高中，大學等。
在不同階段對學生的要求也不同。
1.第一階陸納段為幼兒園，在這個時期對學生的要求是最低的乙個階段，一般接收三歲以上的小朋友。幼兒園應當保障幼兒的身體健康，培養幼兒的豎悉旦良好生活、衛生習慣；促進幼兒的智力發展；培養幼兒熱愛祖國的情感以及良好的品德行為。
2.小學階段的學生相對於幼兒園階段來說較為嚴格，學到的知識也開始重要起來，一些簡單的教育也在慢慢的普及。這也為初中學習打下基礎。
3.初中階段的學生開始忙碌起來，這個時候他們開始認識到作為乙個學生的職責，做事等方面慢慢嚴謹了些學習內容也有了一定的難度。
4.高中階段是學生們學業最忙碌的乙個階段，因為他們面臨著高考這一重大任務。這時的學生對自己有一定的人生規劃，學業也是最為忙碌的時候。
5.大學階段是學生們步入社會的在學校的最後一段時期，這個時候學業相比於高中來說一般會較為輕鬆一些，但也不能忽視它的重要性。
總的來說，在不斷學習的人就是學生，每個人都可以是學生，因為人的一生餘擾都是在學習。
學生有哪些別的叫法，學生的別稱有什麼？
學生 的別稱是 捨生 同硯席 同筆硯 同學 同窗 同門 同席 同門生 同門友 書友 學友 硯友等。學生是一種身份的名詞，具有學籍的人都統稱學生。學生一般指正在學校 學堂或其他學習地方受教育的人，而在研究機構或工作單位 如醫院 研究所 學習的人也稱學生，根據學習的不同階段，可以把學生分為 幼兒園學生 ...
什麼是中學生憲法學習心得，什麼是中學生憲法學習心得250字
憲法是國家的根本法，是治國安邦的總章程，是保持國家統 一 民族團結 經濟發展 社會進步和長治久安的法律基礎，是中國共產黨執政興國 團結帶領全國各族人民建設中國特色社會主義的法制保證。憲法集中反映了我國各族人民長期奮鬥的成果，規定了國家的根本制度和根本任務 公民的基本權利和義務以及國家生活中最重要的原...
我是剛剛進高三的學生，還有250天就要高考了，可是我的語文和英語很差，不知如何學，現在心裡很是著急
語言類一般都需要一定的積累才能進步，但是也不是沒有可以補救的方法 1.分析自己的丟分點。一張考卷，基礎積累 詩詞默寫 作文寫作，這些都是可以通過有目的的訓練得到提升的，如果你分析自己考試的丟分點，發現基礎題 詩詞默寫 作文寫作丟分較多，那麼從現在開始多記多背多音字多音詞 古詩詞 作文素材，多分析高分...