幼兒爭強好勝應採取的措施

1樓：冬夏

步驟/方法：

1 家長一定要了解小孩子爭強好勝其實是小孩子自我意識。

萌發的表現，這個時候的孩子急切的想要表現自己。作為家長，應該意識到這一點對於孩子適當的表現搭慧給予鼓勵讚揚，當然過分的行為也需要家長引導教育。作為家長，要注意培養和發展孩子的個性，正確的引導孩子的競爭意識。

個性好的孩子會更理性對待競咐段爭。

2 家長一定要學會讓孩子理解他人關心他人。學著和別人和平相處。告訴孩子，如果什麼都要和夥伴比個高低，很衡枝譽有可能小夥伴就不和自己玩了。

試著讓孩子關注自己的成長變化，而不是和別人比較。孩子應該多參加活動，也應該在活動中儘量表現得好一些，一定要讓孩子懂得適度的道理，讓孩子明白重在參與。

3 家長一定要知道當小孩子有一點點的變化時，家長要及時的給予鼓勵，誇獎。不要向兒童灌輸太多的必須要贏的意識，家長一定要以身作則，孩子自然就會感受到，最後要告訴孩子，不要過分注重競爭，重在參與，享受成長的過程，進了自己最大的努力就好。

2樓：樂觀的劉姨

我兒子現在在班上或者學習其他什麼東西的時候老是要得第一，得不到就哭，這種爭強好勝心裡如何進行引導，向好的方向發展。

最佳。愛爭第一，是孩子的競爭意識的表現，在競爭中她能學會評價自己和別人的能力；學會與他人相處；學會面對壓力；學會自信；學會應付失敗和成功；學會自我展現等。當然如果事事競爭、時時競爭，就會過猶不及，壓抑孩子的天性，導致偏執。

作為父母要學會正確的引鉛困導孩子，只要競山祥爭的動力來自孩子自身，就聽之任之。如果父母的虛榮心煽風點火，或者反之，父母禁止孩子與別人競爭，那都是有害的。缺乏鬥志的孩子會逗激搏面臨很大的問題，有的甚至會用拒絕和逃避來對待挑戰與責任，因為他們沒有學會相信自己。

問：如果孩子不斷地與他人競爭會不會太累呢？答：

不會的。因為孩子的競爭和大人的不一樣，大人的標準大多是可量化的——更好更壞，而且常常由他人來決定競爭結果。而孩子之間的競爭是遊戲式的，內容、規則和評判結果常常由他們自己決定。

幼兒爭強好勝如何引導

3樓：懂得網

孩子膽子大愛冒險怎麼辦。

4樓：網友

實際上，乙個兒童爭強好勝是好事，可以成為他上進的動力，但是，過份了，也就不好了。

可以這樣做試試：

1、不要助長他這種心理，當然，他做得好，應該表揚，但不必過份，不必炫耀。

2、當他沒有得到第一，而情緒及反映激烈的時候，應該開導他，對他講第。

二、第三甚至第。

九、第十都是爸爸媽媽的好寶寶、爸爸、媽媽一樣都喜歡。

3、講一些心情開朗的小朋友人人都喜歡的故事給他聽，讓他感到並不是非要得第一，大家才喜歡。

4、自己對第一不要太重視，你重視過度，在言談中對他就有影響。