運用細節描寫乙個人物（約150字）
1樓：青檸姑娘
1、在半明亮的屋子裡，乙個小女孩正搬來一張小凳子，瞧，她竟踩在上面燒菜。
嘣」的一聲，油飛濺了出來，滴在了她白 **嫩的**之上，灼燒著她的肌膚。
她似乎被嚇到了，一是慌了神，搖搖晃晃地摔了下來大概是真摔疼了吧！她皺起了眉頭，扁著嘴，眼淚在眼眶中打轉，似乎隨時都會像那斷線的珍珠，落下來。
但她卻好像忽然想到了什麼，伸出小手在眼邊抹了幾下，擦去眼淚。
那小身軀再次站起來，她拍了拍身上的土，再次踏在了板凳上。
摔倒了，她會自己爬起來，哪怕摔得滿身傷痕，但她仍站起來一次又一次。
2、陳老師教起學來那是一絲不苟，嚴肅認真。
但課餘時間跟同學們交流起來卻那麼平易近人，熱情親切。
陳老師一點也不吝嗇笑容，跟她接觸的時候，她總會給我們一種春風拂面的感覺。
她喜歡笑，聽到那個同學說了乙個笑話，她必定笑得前仰後舍；聽到我們提出天真幼稚的問題，她必定忍俊不禁地笑彎了腰；看到我們滑稽的表情和動作，她必定會哈哈大笑；看到我們有點滴進步，她也必定會流露出欣慰的笑……她的笑聲如同金燦燦的陽光，一直投射到我們的心靈深處。
3、六爺爺並沒有發表長篇大論，便把詩詞各自的特徵，同源異流的歷史及其錯綜變化的關係，講得一清二楚，生動有趣，使人豁然開朗；其文學知識也讓我獲益良多，更是欣然感悟。
這種深入淺出的本領，**於他對詩詞的深透和研究，更是他自身好學追求上進和辛勤的實踐。
在人生的歲月裡，以他的不懼疲憊、不懼病魔、又加上那種堅強的意志。
我相信，六爺爺的身體，一定能夠早日的**起來。
4、他五官端正，眉宇間透出一股正氣，小小的眼睛炯炯有神，一身筆挺的警服把他襯托得威風凜凜。
每天上學經過學校附近的十字路口時，我總能看到這個熟悉的身影，每次看到他，我的心中就油然而生敬意。
我們學校地處居民區，上學放學時，**量非常大，每到這個時候，就總能看見他無聲而熟練地指揮著交通。
不管颳風還是下雨，嚴寒還是酷暑，他始終都堅守著自己的崗位。
5、說起他的心肝寶貝「福哥」，他總是眉飛色舞，「福哥」是他的獨生子，他當然寵愛有加。
小傢伙時常依偎在他的懷裡撒嬌，不僅在每天早上叫聲「爸爸好！」還會在他下班時，跑到門口迎接他。
他經常去為學生補課，「福哥」總是在家為他煮好飯燒好水等他回來，他說這個世界上，雖然有許多不如人意的事，但只要有兒子在身邊，他就會很開心。
人物描寫片段怎麼寫？
2樓：小鳳愛學習
人物描寫片段可以這麼寫：
1、樹叢被撥開了，乙個小孩的腦袋鑽了進來，這是個男孩子，大約有。
十。二、三歲，又黑又瘦的小臉上，滿是灰塵，頭髮約有二寸多長，亂蓬蓬的，活改戚像個喜鵲窩。
2、翠兒是這裡遠近山區裡出名的俊女孩，成日價雨淋日曬，就是淋不萎，曬不黑，臉盤白白淨淨，眉眼清清亮亮。一笑起來，嘴瓣兒像恬靜的彎月，說起話來，聲音像黃鶯打蹄。
3、小菊到今年已經十四歲了，但是她的身體長得不高，手臂依然那麼細小，顴骨照舊凸出，枯磨十個指頭像一束枯竹枝，彷彿一折就會折斷似的；因為她十分消瘦，所以看起來她的身體輕飄飄的。
4、建華同學身材均勻，不胖不瘦，烏黑的頭髮梳成兩條細長的辮子，紅潤的瓜子臉，圓圓的大眼睛，臉頰上有兩個深深的酒窩，顯得活潑可愛。
5、我們院裡來了兩個鄉下小孩。乙個是姐姐，梳著小辮，穿著沒殲鬥小花褂。乙個是弟弟，腦門上留的頭髮，就像扣了個茶壺蓋。
人物描寫一組主要內容，22 人物描寫一組 三個故事的主要內容
一 抗日戰爭時期，生活在冀中白洋澱的小男孩張嘎與惟一的親人奶奶相依為命。為了掩護在家養傷的八路軍偵察連長鍾亮，奶奶英勇地犧牲在日軍的刺刀下，而鍾亮也被敵人抓走。為替奶奶報仇和救出老鍾叔，嘎子歷經艱辛，找到了八路軍，當上了一名小偵察員。他配合偵察排長羅金保執行任務時，表現得勇敢 機智。在一次戰鬥中，他...
寫人物描寫的片段並仿寫寫一個人物描寫的片段100字並仿寫120字
他50多歲了。戴著一副高度近視眼鏡。他戰戰兢兢取下眼鏡，用衣服的下襬隨手擦了擦鏡片。嗯嗯 他剛要講話，忽然想起了什麼，手忙腳亂地在盤子裡找了找，又匆匆往口袋裡掏了掏，掏出了一盒火柴，這才放心地又 嗯嗯 兩聲，站直身子，用特別響亮的聲音說 現在開始看老師做實驗！老師的片段 仿寫片段 她看見奶奶站起來，...
我的媽媽作文仿人物描寫一組，我的媽媽作文仿人物描寫一組
我的媽 子不是很高，留著長髮，眼睛很有神，平時對人總是一臉笑容。媽媽對我非常嚴格，看見我沒完成作業就在玩時，她的臉馬上 由晴轉陰 我就得趕緊去寫作業，看到我作業寫的較好時，她都會誇我。有一次，我放學回家，我沒寫作業就去玩電腦了.媽媽一回來，就問我做了作業了嗎我說做了，又去玩電腦了。誰知媽媽讓我把作業...