1樓：小小綠芽聊教育
寫作思路：寫一件生活中的事例，運用動塌渣襲作心理描寫，突出表達等待的漫長。
黃老師走進了教室，宣佈今天要跳繩測試，測好就可以做作業，看書。教室裡都是埋怨聲，我可開心了，因為我要去改作業了。
一組人開始跳了，有不少人拿起《同步》正欲出門，卻被黃老師攔了下來。我望著黃老師略帶生氣的表情，不禁有些害怕，心想：再等等吧，說不定應老師等會兒會經過，看見我們再跳繩就會來幫我們改呢！
懷著這樣的心裡，我等著等著，一會兒已經到了第6組了，有不少人經過團兄了老師的「梁姿過關斬將」我終於鼓起勇氣，可剛踏出一步我的腳又縮了回來：萬一老師說我了怎麼辦……萬一一到我老師就不讓我通過怎麼辦？
我打起了退堂鼓，安分守己的地做回了椅子上，又有幾組人完成了，又有不少人突破重圍了！萬一只剩下我乙個人了怎麼辦，我豈不是要點名批評了？想到這，我立馬拿起了本子，卻又在門口猶豫不決，還好汪池跑了過來，讓發到《同步》的人去改作業，我飛奔跑向辦公室。
呼——慢長的等待終於結束了！
2樓：匿名使用者
寫慢慢等待中的心理描寫，可以從以下幾個方面入手：
描述等待者的身體狀態：等待會讓人感到焦慮和不安，因此可以通過描寫等待者的身體狀態來表現這種情緒。比如，等待者可能凱鏈陪會坐立不安、手足無措、心煩意亂，甚至出現頭疼、胃痛等生理反應。
描述等待者的心理變化：在等待的過程中，等待者的情緒會發生變化，可以通過描寫等待者的內心活動來表現這些變化。比如，等待者可能開始充滿希望和期待，隨著時間的推移逐漸變得焦慮和失望，最終可能陷入絕望和沮喪。
描述等待的環境和氛圍：等待的環境和氛圍也會對等待者產生影響，可以通過描寫環境和氛圍來表現等待者的情緒。比如，等待的地方可能是乙個寂靜而昏暗的房間，或者是乙個喧鬧而擁擠的場所，這些都會影響等待者的情緒和體驗。
描述等待的原因和結果：等待的原因和結果也是描寫等盯蠢待者心理的重要方面。等待者可能因為某種期望或目的而等待，但是等待的結果可能並不如他們所願，這會產生情緒上的波動和變化。
以上是一些可以用來喚頌描寫慢慢等待中的心理狀態的方法，當然具體的描寫方式還需要根據情境和角色的特點進行選擇和調整。
寫一篇描寫等待時的心理描寫
3樓：我隨風動
幼時等待長大，長大後等待掙錢；老時等待快樂，快樂後等待乙個平等的過渡階段。人生中處處等待，等待是一種冷靜，等待是一種尊敬。等待是禮貌，等待是抓住時機。
月臺上，人生的幾度歡喜，幾度憂傷，出發者的'急躁，等待者的彷徨。等待者見到所等待的人，先乙個熱情的擁抱，長時間的苦臉轉面即逝。等待了很長時間，等待到了親人，也算是一種成功吧！
可贊，等待！
公園裡，乙個人呆呆地坐在長椅上——或許告訴朋友重要的事情。日光普照大地，長椅散發出炎熱的訊息。等不到要等的人，揮手告別南方的太陽，踏著閒散的步伐離開了此處。
不一會兒，又一人急忙趕來，身上汗流浹背，口裡不住喘氣，看一看手錶，望一望太陽，隨口說了一聲：「不誠信的人！」或許第二天二人針鋒相對，兵戎相對。
可嗟！等待！
會談中，中國代表團儀表端莊，表情肅穆，不失有君子作風，在那裡鄭重地與外國友人會商。乙個人，閒散地坐在椅子上，突然間忍不住吐了一口痰，他哪隻這是多麼嚴重的事啊！不會等待，便隨口吐了一口痰，自以為神不知鬼不覺，卻早被外國友人看在眼裡，記在心裡。
後面的事……可悲！等待！
隨時等待，隨處學會等待，曹劌三鼓後而進軍，子魚備好後而敗北。伯牙人生只無他求，等待得子期一知己。相如只願踏上仕途，等待得楊不意而成業。管仲入獄等待叔牙，虞舜耕田等待堯宣。
人生學會等待，在等待中成長，成長間踏上陽光路。
焦急的等待人 語言，動作，心理描寫
4樓：
摘要。語言方面，焦急的等待人可能會不斷地問詢、催促或表達擔憂，例如："怎麼還沒來呢？
會不會出了什麼事？""你能不能再打個**問問他呀？我等得好焦急啊。
時間過得好慢啊，他到底還要多久才能到呀？"動作方面，焦急的等待人可能會表現出不安的神態，例如：焦急地來回踱步不停地看錶、看手機揉手、搓衣服等緊張的動作無法靜止，需要不停地移動身體心理方面，焦急的等待人可能會有一系列的負面情緒和想法，例如：
擔心對方發生了意外或遇到了問題覺得自己的時間被浪費了，等待讓人煩躁不安擔心自己的計劃會因為對方的遲到而受影響感到不安和焦慮，等待時間讓人覺得漫長。
焦急的等待人 語言，動作，心理描寫。
語言方面，焦急的等待人可能會不斷地問詢、催促或表達擔憂，例如："怎麼還沒來呢？會不會出了什麼事？
你能不能再打個**問問他呀？我等得好焦急啊。""時間過得好慢啊族鬧，他到底還要多久才能到呀？
動作方面，焦急的等困睜待人可能會表現出不安的神態，例如：焦急地來回踱步不停地看汪穗歲表、看手機揉手、搓衣服等緊張的動作無法靜止，需要不停地移動身體心理方面，焦急的等待人可能會有一系列的負面情緒和想法，例如：擔心對方發生了意外或遇到了問題覺得自己的時間被浪費了，等待讓人煩躁不安擔心自己的計劃會因為對方的遲到而受影響感到不安和焦慮，等待時間讓人覺得漫長。
焦急的等待人 句子。
怎麼還沒來呢？會不會出了什麼事？""你能搜畢不能再打個戚漏含**問問他呀？我等得好焦急啊。""時間過得好慢啊，高笑他到底還要多久才能到呀？"
期待落空 句子。
有時候，事情並不會按照我們的期望發展，埋攔但這並不代表你失敗了，只是需要再次嘗試。」「我們所有人都曾經有過期待落空的時候，但是這並不意味著我們應粗液碧該停止追求。」「失望巖舉是一種暫時的情緒，但你的努力和堅持將會帶來更好的結果。
當我們期待的事情沒有發生時，我們可以看到其他機會和可能性。」「即使我們的期待落空，我們也可以從中學到很多，為下一次更好地做準備。」「在期待落空的時候，不要放棄。
堅持下去，你會看到更好的結果。」
關於是等待的心理描寫
5樓：美麗心晴新手
乙個深秋的下午，天空中飄著濛濛細雨。一位滿頭白髮的老人，站在雨中，向公路邊望去。她在等人嗎？她在等誰？
陰沉沉的天空，再加上那遠處灰色的山巒，構成了一幅蕭瑟的圖畫。那位老人仍然在雨中站著。只要認識她的人都知道，她在等她的孫子回來。
她的孫子，雖然剛上初三，但由於學校離家遠，學習又緊張，因此只能乙個月回家一次。
時間一分一秒的走過，可是孩子還沒有回來，她在雨中陷入了沉思：由於幾年前的一次變故，家裡已經十分貧寒，孩子的爸爸媽媽都到外地去打工了，很少回來。她已經有半年沒有見到她的兒子了。
而孫子就成了她的精神寄託。她要好好的照顧自己的孫子，讓兒子不必為家裡的境況擔心，能在外面安心的工作。風，吹不走親情；雨，擋不住思念，她開始變得有些焦慮，臉上露出了擔心的神色。
遠處的山開始變得有些模糊，她依舊在風雨中站著，孤獨的站著，她感到天氣有些變涼，更希望能早一點看到孫子。可是，望望遠處，乙個人也沒有，難道他真的不回來了嗎？不可能的，以前不回來總是向家裡打**的。
她的心情越來越複雜，越來越沉重。乙個人步履蹣跚的在雨中孤獨的踱著。
關於等待的作文怎麼寫，關於等待的作文怎樣寫
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