1樓：何飛飛聊娛樂
據心理學研究表明：人在自己的潛意識裡，都喜歡不斷重複地做讓自己開心、快樂的事情。蘇霍姆林斯基說：
教育技巧的全部訣竅就在於抓住兒童的這種上進心，這種道德上的自勉」。 而誇獎就是一件能夠讓人們開悶毀心與快樂的事情---自己的行為得到社會的認可，使自己產生一種成就感。學生對老師的態度，實際上決定了老師的話語在學生心目中的地位，只有樹立老師在學生心中的權威，才能夠使誇獎取得最大的效益。
真正權威的樹立，靠的是老師的學識和自身的人格魅力。學識要靠老師自己在平常不斷的積累，不僅要積累豐富的本專業的知識。這裡就涉及到老師的自身的品德、為人處世的態度和方法、與人打交道的能力、與別人溝通的能力等等。
這些都會影響學生的行為，成為學生模仿的物件。真正走進學生的心靈 孔子說：「親其師，信其道」。
以平等的身份對待學生 很多時候，我們都在抱怨，現在的學生不願把心裡話和老師說，但是，我們更應該問問我們自己，學生為什麼不願意和我們說知心話呢？
甚至，包括我們的子女都不向我們敞開他們的心扉？其實，問題的癥結在於我們自己，我們總是把自己擺在學生或者子女的對立面，以乙個檢查者，乙個督促者的身份出現在學生的、子女的面梁清前，這樣，我們的學生或者子女也就會戴上面具和我們交往。這樣，學生才會真正地感激老師，才會更嚴格地要求自己，學生才會不斷地進步。
人，都是有惰性的，尤其是。
十。七、八歲的學生，往往是三分鐘的熱度，老師講的時候激動，講完以後就不動，這時候，老師對學生的幫助就顯得尤其重要了，要經常關心他的學習進度，學習的狀況，看到學生在學習中的問題，要及時糾正，同時，看到學生的進螞渣備步，更要及時的鼓勵，讓學生在進步中得到成功的快樂，在快樂中增強成功的信心和決心。逐漸培育起學生的內驅力，把外在的要求，變成學生內心的自覺，變成學生對自己的要求，這樣，我們的教育就接近成功了。
2樓：自己滴定
所謂的內驅力應該就是孩子基握心裡面想要努力的那股勁兒，如褲改果孩子心裡面搏純慶不想努力的話，可能就沒有辦法了，孩子永遠都不可能變好。
3樓：隨遇而安
孩子自覺，自尊。自愛，積極樂觀向上的面對學習和生活。
世界上什麼最可怕，世界上最可怕是什麼啊？
世界上最可怕的是什麼？未知。黑暗為什麼可怕？因為你不知道黑暗中會有什麼聲音，有什麼動靜。傳說中法老的詛咒為什麼可怕？因為人們不瞭解他，不知道下一個會輪到誰。死亡為什麼可怕？因為死亡的旅程和感受，只有到了那一刻才知曉。如果你知道 鬼 長什麼樣了，知道黑暗中的下一步會發生什麼 譬如恐怖片看兩遍 你會覺得...
世界上最可怕的是什麼，世界上最可怕是什麼啊？
人作為世界上最強大的種群,已在全世界起著極其巨大的作用,之所以強大是因為他們擁有聰明的腦子，若論到身體的其他部位，無論從力量 敏捷 速度 耐力上沒有一項在動物界是能夠稱得上第一的。但是有了腦子就能做出工具 他們用步槍幹掉獅 虎 豹 象於幾百米遠的距離外 他們駕駛飛機就能比世界上最快 最有耐力的鳥類飛...
世界上最可怕的病是什麼，世界上10大最危險的病是什麼
艾滋病絕對是世界上最難治且最可怕的病之一，艾滋病是一種由慢性致死性的艾滋病病毒引起的傳染病，而且完全沒有 的機會，只能靠藥物 延長生命，此病的死亡率是百分之百。世上最可怕的病就是你面對疾病，最終不是疾病打垮你，而是自己的意志崩潰，士氣低落，一天唉聲嘆氣，那樣即使病情不重最後都會結局灰暗 埃博拉病毒最...