1樓：鍾離環
當老師指出孩子可能存在某方面的不擅長時，家長可以採取以下方法來幫助孩子：
1. 首先，要與孩子進肢攜行坦誠的交流，理解他們的感受，讓他們知道這種評價並不是事實，更不能代表他們的全部。
2. 告訴孩子每個人的長處都不同，每個人都有自己的擅長領域。聰明並不只是表現在成績上，有些人可能在其他搭飢領域有出色的表現，比如藝術、運動或者人際交往等。
3. 鼓勵孩子找到自己的興趣和優勢，並儘可能地給予他們支援和鼓勵。幫助他們發展自己的特長，這會讓他們更有自信。
4. 引導孩子明白勤能補拙的道理，告訴他們只要努力，就可以在自己感興趣的領域中取得成功。
5. 如果孩子在某些學科或任務上遇到困難知飢返，幫助他們在課外尋求幫助，比如參加輔導班或者課外活動，以提公升他們的能力。
6. 最重要的是，讓孩子明白他們並不孤單，父母會一直支援他們，陪伴他們克服困難，實現自己的目標。
總的來說，重要的是要讓孩子明白，他們有價值，他們的能力並不只是由一次評價或一種特定領域的表現來決定的。每個人都有自己的價值和潛力，只要努力，就能找到自己的路。
2樓：懂視生活
1、幫助孩子疏導情緒外，還要幫助孩子建立自信，和老師積極溝通。
2、通常這種批評，會讓孩子失去自信，在班級裡找不到歸屬感。家長要通過一些方法來引導圓畢孩子，改正納腔滑錯誤，找回自信。
3、做為家長應該多鼓勵孩子，老師洞臘這樣講也是有原因的，也許老師很在乎同學們的積極性，所以才會這樣子的。家長也要多教育孩子，這樣對孩子有好處的。
問老師孩子笨嗎怎麼說
3樓：
摘要。您好，關於您的問題，我想說的是，孩子不一定是笨的，有時孩子只是沒有受到足夠的關注和訓練，所以表現出來的結果會比較差。此外，孩子也可能受到環境的影響，比如家庭教育、學校環境等，這些都會影響孩子的學習表現。
您好，關於您的問題，我想說的是，孩子不一定是辯逗指笨的，有時孩子只是沒有受到足夠的關注和訓練，所以表現出指液來的結攜配果會比較差。此外，孩子也可能受到環境的影響，比如家庭教育、學校環境等，這些都會影響孩子的學習表現。因此，我建議您可以多關注孩子，多給予孩子正確的引導，多給予孩子更多的鼓勵，這樣可以幫助孩子更好地發展。
可不可以再具體的闡述一下呢？
親親，您好。很高興為您解答當家長說孩子笨的時候；這時候就應該跟老師溝通一下，告訴他不要總說孩子笨，或許是孩子沒有掌握好知識，所以比起其他同學顯得舉叢笨笨的，但實際上並不是孩子笨，如果老師經常說孩子笨的話，孩子會蘆答判失去自信心，對孩子的陪改性格也是有影響的。作為老師應該有一些耐心的。
如果是惡意，那麼可以追究教師責任，通過想幼兒園長反饋，得不到滿意答覆和處理，可以反饋教育部門尋求幫助。
老師當著我的面說孩子笨我應該怎麼辦？
4樓：
摘要。親，您好，三年級老師當著你的面說孩子笨，你可以說，孩子不懂事，還得靠你老師去悉心教導了，有你這麼聰明的老師教導，我相信孩子也笨不到**去。希望老師你用心點去指導他，相信他也會學聰明。
親，梁慎您好，三年級老師當著你的面說孩子笨，你可以說，孩子不懂事，還得靠你老橡襲敬師去悉心教導了，有你這麼聰明的老師教導，我相信孩子禪扮也笨不到**去。希望老師你用心點去指導他，相信他也會學聰明。
說錯了。老師當著全班同學說孩子蠢，笨。
實習老師說的。
親，小誠老師提醒：對於敏感桐跡的孩子來說，老師的批評、同學的嘲笑，會像一根刺一樣紮在遊鏈心上，成為一種負擔，神輪孫壓得孩子喘不過氣來，如果在父母這裡再得不到慰藉，就會悲觀失望，自暴自棄，越發覺得自己真的很笨，不管怎麼努力，都無法趕上別人。
無論大人小孩，都是要面子的，家長可以向校領導反映的，這肯定是實習老師的不稱職。
今天，上課時，老早基師看孩子作業，答案不是實習老師要的，老師要孩子大聲練陸差謹一遍，孩子說了一遍，全慶櫻班部分學生大笑，實習老師說孩子笨，蠢，回家後，孩子很傷心，不知道自己錯在哪？
幼兒園老師說孩子笨怎麼辦
5樓：
摘要。您好，親，對於孩子的這種情況，您不要去責怪孩子，您先去見見老師，尋問寶貝的情況。用最和善的話語和真誠的態度，答應老師將要和他（她）配合，然後娃娃在那方便跟不上，然後您就多鼓勵他，而不是責備他，在者每個孩子的理解力在不同的階段才能激發出來，您要做的就是鼓勵他，讓它不要害怕，怯場。
然後誘導孩子能聽老師的教導。
您好，親，對於孩子的這種情況，您不要去責怪孩子，您先去見見老師，尋問寶貝的情況。用最和善的話語和真誠的態度，答應老師將要和他（她）配合，然後娃娃在那方便跟不上，然後您就多鼓勵他，而不是責備他，在者每個孩子的理解穗棚力在不同的階段才能猜歲則激發出來，您要做的就是鼓勵他，讓它不要害怕，怯場。然後誘導孩子能聽老師的教導雀賣。
我要怎樣找老師溝通？
現在娃娃回來天天都說他自己很笨。
還問我他是不是很笨。
做為乙個幼兒園才剛滿5歲的小朋友不會認皮灶正反把褲子穿反了不是很嫌租正常嗎？你作為乙個老師也沒必要燃者扮天天都說娃娃笨啊！
問一問自定義訊息】
問一問自定義訊息】
他這樣經常磨碰灶性的說的話對孩子來說是一種侮辱，您應瞎扮該找園長，現在的孩子都很敏感，如果經常這樣的話讓孩子感覺自吵蘆己真的沒用。
讓這位老師不要這樣說孩子，作為老師孩子不壞，您不該好好給予孩子指導。
您也要鼓虧返勵孩子，您就銷襪飢說咱們不是笨，只是咱們反應的遲鈍，別好巧人能辦到的咱們也能做到。一定不要讓孩子產生自我懷疑的太度，
我的孩子上四年級了，老師說他很笨，我做為家長該怎麼辦笨孩子應該怎樣教育
6樓：
摘要。可以說孩子學習也是努力的，平時看著挺聰明的，可能只是努力的方向不對，麻煩下老師平時多關注下孩子，孩子有什麼不懂的話，家長也讓孩子積極的問同學和老師。
我的孩子上四年級了，老師說他很笨，我做為家長該怎麼辦笨孩子應該怎樣教育。
親，你好，作為家長的話，平時孩子放學後，可以監督孩子先做完作業，然後讓孩子複習下今天老師講的早缺內容，這樣的話可以鞏固知識。平時也多鼓勵下孩子，讓孩子知道學習好會得到父母的誇獎。沒有笨小孩的，老師這陸拍辯樣說不對，孩子學習不好不是笨，只是教育方法不對而已。
希望我的能賀兄夠幫助你。
怎樣去跟老師溝通呢？
怎樣去跟老師溝通呢？
可以說孩子學習也是努力的，平時看著挺聰明的，可能只是努力的方向不對段局，麻煩下老師平時多關注下孩子，孩子有什麼不懂的話，家長也讓孩子積極的問同學和老謹燃巨集師。祥冊。
好的，謝謝老師<>
<>好的，謝謝老師<>
<>不客氣
怎麼和老師說孩子成績下滑了？
老師私發成績給家長回話如下 作為家長，我一定會在家裡多多關心孩子的方方面面，也非常感謝老師反饋的資訊，還請老師多多的幫忙，在學校給予孩子一定的幫助，謝謝老師了。 我會鄭手賣與孩子做深入地溝通，努力地讓孩子有改進，努力學習，也希望老師能幫忙在學薯凳校多多關注下我小孩的學習，給予學習上的幫助，通過雙方的...
孩子上學遲到了家長怎麼和老師說
一般要早點說，一看時間來不及了，就趕緊給老師發微信，告訴老師實情，例如天氣原因 或是孩子不舒服 或是孩子昨晚睡得太晚了，今早起晚了等原因，就是實話實說就行。另外，要說清楚，大概晚點。後邊還要說下，請老師諒解。最後，要做個保證，家長一定會督促孩子，避免以後遲到再次發生。孩子上學遲到了，家長對老師實話實...
怎麼給老師說孩子的性格 怎麼和老師溝通
和老師溝通孩子的性格，可以按照以下步驟進行 .瞭解孩子的性格特點。與孩子進行深入的交流和觀察，瞭解他們的個性 喜好 習慣和需求。.告訴老師孩子的性格特點。在和老師溝通時，可以詳細描述孩子的性格特點，包括他們的優點和困難。.請求老師的幫助。向老師詢問是否有任何方法或策略可以幫助孩子在學校的環境中更好地...