1樓：小兔嘰吃老虎
不會。如果我是家長 我會讓孩子做他自己喜歡做的事情 我會讓孩子做他自己喜歡做的事情 不需要逼迫他 因為孩子喜歡什麼，你本身就不是他肚子裡的蛔蟲 因為孩子喜歡芹悶什麼，穗首鄭你本身就不是他肚子裡的蛔蟲 你也不猜頌一定知道 你也不一定知道 孩子喜歡什麼？就讓他做什麼，應該支援他。
除了不好的）
你是否支援孩子的興趣愛好？
2樓：世滴鶴仙
支援，認為具體問題應該具體分析和解決，尤銀埋其是家庭成員之中的孩子們，是需要得到好好照顧的。
所以我們應該不斷提公升自己，學會掌握更多和別人溝通，妥善協調、處理問題的能力，這樣在生活當中我們才可以更好的去照顧他人，提公升自我要注重以下幾點：
1.早睡早起，作息規律。
一日之計在於晨，養成早睡早起的好習慣，讓自己有乙個健康的身體，每天都精神飽滿，工作生活充滿動力，成為乙個生活自律的人。
2.堅持自律鍛鍊鬥梁。
堅持鍛鍊100天，你會發現自己會變得更健康且體格優良，精神奕奕能夠更專注於認真學習，無論是工作還是生活效率都變得更高，我們自己也變得更自信而樂觀。
3.養成良好學習的習慣。
在工作當中除了個人能力以外，不斷學習新技能也很重要的，人一直處在安逸的環境裡，並不能得到有效成長，我們只有不斷學習，提公升自己的水平和能力，才能夠讓自己變得更優秀。
4.培養興趣愛好。
擁有良好的興趣愛好，我們才可以感受到生活的美好和樂趣，能夠更積極的去面對生活，所以我們可以培養自己的興趣愛好，並定期去做喜歡的事情，對於自我提公升很有好處。
5.保持樂觀的心態。
我們每天都會被各空搏運種情緒圍繞，我們更應該保持積極良好的心態，適當地釋放壓力，讓自己活得相對輕鬆愉快，這樣才會變得越來越優秀。
如果孩子的興趣您不支援,您會怎麼做
3樓：
摘要。首先搞清楚父母不支援的原因，如果興趣愛好屬於低階的庸俗或無益身心健康的那種，比如追星攆時髦那些，就應該努力克服；如果是有益於身心健康的正常的興趣愛好，則應該多同父母交流溝通，並在不影響學習的情況下展示其帶來的「成果」,慢慢求得父母的認可和支援。好的興趣愛好不僅有利於學習，更有利於拓展視野，健康身心，培育創新思維能力，應該予以支援和堅持！
如果孩子的興趣您不支援，您會怎麼做。
首先搞清楚擾豎神父母不支援的原因，如果興趣愛好屬於低階的庸俗或緩虧無益身心健康纖謹的那種，比如追星攆時髦那些，就應該努力克服；如果是有益於身心健康的正常的興趣愛好，則應該多同父母交流溝通，並在不影響學習的情況下展示其帶來的「成果」,慢慢求得父母的認可和支援。好的興趣愛好不僅有利於學習，更有利於拓展視野，健康身心，培育創新思維能力，應該予以支援和堅持！
如何發現孩子的興趣的。
家長要提公升自身的觀察力，兆畝觀察孩子玩什麼的時候比較專注；讓孩子寫下自己喜歡做的事情；當孩子對一件事情不斷的提滲改問時，家長一定要抓族喊森住機會引導。
如何助力孩子的興趣走向特長？
培養孩子的愛好要學會「因材施教相信大家都知道興趣是孩子最好的老師。現如襪告世今的社會存在非常的嚴重的「盲目跟風」現象，這段時間社會上掀起一陣舞蹈狂友哪潮，於是很多的家長就認為舞蹈是最適合孩子的，再過一段時間，社會上掀起一陣**狂潮，家長們又盲目跟風給孩子報各種各樣的鋼琴、古箏、小提琴等等**輔導班讓孩子學習，時過境遷，過段時間繪畫成為當今社會最流行的一種形式，家長們又紛紛給孩子報各種各樣的繪畫輔導班，家長們將孩子的行程安排的滿滿當當，孩子變成了家長告肢實現自己的夢想的「工具」，在這期間家長從來都沒有想過孩子到底喜不喜歡家長安排的興趣愛好班，到底適不適合家長報的興趣愛好班。
分析題 如果你感興趣的事情不讓你做，你不感興趣的事情偏讓你做
有的事情是法律 公德或者職責等要求我們做的，無論有無興趣，一般應該選擇去做乃至做好，否則可能出現不良後果。比如一個當班的警察，再沒興趣，也得去抓賊，否則就可能瀆職。有的事情完全可以憑藉個人的興趣 愛好來選擇是不是要做。比如張三請你打球，李四邀你跳舞，究竟做什麼，完全可以由著性子來選擇，然後玩個昏天黑...
如何選擇自己感興趣的職業，怎樣選擇自己感興趣的工作？
瓦特因為選擇了自己愛做的事，發明了蒸汽機，掀起了一場工業革命 愛迪生因選擇了自己愛做的事，發明了電燈，給人類帶來了光明。諾貝爾化學獎得主英國布萊頓聖希大學的哈羅爾德 克羅託教授曾在人民大會堂作過一場學術報告。一個記者問他 一個人成功的關鍵是什麼？一個國家科技發展的關鍵是什麼？克羅託擲地有聲地回答說 ...
如果你感興趣想要交往的男生跟你說 你太客氣了。他是什麼意
沒什麼意咐搭思。你太敏感了，不要想辯衡那麼多 因為你們都喜歡，所以不想衡灶拿讓你太客氣了 這樣感覺拉開了你們之間的感情 我暗戀的男生說你別太客氣了。他是什麼意思啊？因為我喜歡他所以對他客氣。他請我吃飯我說謝謝，每次都會 30 他或許喜歡隨性一點吧，你太客氣了他會感覺渾身不自在的，你乾脆就隨便一點，活...