我要找一篇關於世界氣象日的作文,一定要像初中生寫的哦

2025-06-05 20:55:15 字數 2192 閱讀 1202

1樓:數學怪胎二代

電閃雷鳴,花草樹木,春夏秋冬……這些都是大自然賜給我們的瑰寶。而在這些寶藏之間,我猶甚喜歡雨的聲音。

春雨總是那麼的溫馨,那麼的和善。她常和春風一起走動。驅趕了嚴冬的酷寒。

喚醒了沉睡的大地、喚醒了冬眠的動物。給大地披上了綠裝:柳枝兒抽芽、桃花兒開放、小草兒綠嫩,小鳥們又開始了嘰嘰喳喳的故事會。

小白兔又準備邀請小烏龜來舉行龜兔賽跑。農民伯伯又開始了繁忙的春耕大生產。播下春天的種子,準備秋天的豐收。

夏天的雨,總是那麼的瘋狂。總是伴隨這颱風呼嘯而來,雷公公和電婆婆是一對夫妻。噼裡啪啦的大吵起來。

暴雨帶著這對夫妻好像要吞沒整個世界。不過,它又是個紙老虎,看它一副兇巴巴的樣子,其實蹦躂不了幾天。儘管這樣,還是令我討厭的。

秋天的雨,是一把可愛的鑰匙,它帶著清涼和溫柔,輕輕的,輕輕的,趁你沒留意,把秋天的大門開啟了。秋雨催熟了火紅的高粱、催熟了燈籠似的梨子、催熟了金黃色的稻田、芳香的桂花,金黃的秋菊,火紅的玫瑰,聖潔的百合……。雨後的彩虹、雨後的瓜果飄香……我被這秋雨陶醉了。

冬天的雨,總是那麼的陰冷,似乎還有點小小的毒辣。那雨滴伴隨著冷風打在你臉上,有一股針扎般的疼。一場雨後,便要冷一成。

搞不好就要你嚴重發燒39度以上!鼻涕噴嚏一起來,直流三尺。所以,我不喜歡冬天的雨。

太陽追趕烏雲,照亮了大地,白雲又跑到了藍天上來嬉戲。推開窗戶,一陣泥土的清香迎面撲來,空氣格外清新。楊柳的枝條經過雨水的沖洗,綠得發亮。

一這陣風吹來,不時抖落下一些留在樹葉上的水珠。雨後的天氣更美,空氣更新鮮。經過雨水的的洗禮,每朵野花,每棵小草的色彩都如此晶瑩亮麗,就算是五彩斑斕的蝴蝶也無法與它們媲美。

加上山中的淡淡霧氣,這如夢的神秘,引領我走向五彩的世界。

雨給人以涼爽,給人以愜意,我喜歡雨。

2樓:紫色夢蝶座

世界氣象日」是世界氣象組織成立的紀念日,時間在每年的3月23日。每年的「世界氣象日」都確定乙個主題,要求各成員國在這一天舉行慶祝活動,並廣泛宣傳氣象工作的重要作用。

國際氣象組織原為非官方性國際氣象合作機構,在其各成員國代表簽訂的世界氣象組織公約生效一週年之日,即1951年3月23日,就改組為世界氣象組織(world meteorological organization,wmo),成為**間的國際氣象合作機構,並與聯合國建立關係。

1960年世界氣象組織執行委員會決定把每年3月23日定為世界性紀念日,要求各成員國每年在這一天舉行慶祝活動,並廣泛宣傳氣象工作的重要作用。每年世界氣象日都有一箇中心活動內容,各成員國在這一天可根據當年的中心內容,開展多種形式的宣傳和紀念活動,如組織群眾到氣象臺站參觀訪問,舉行有**領導人參加的群眾慶祝儀式,舉辦氣象儀表裝備、**、圖表和資料的展覽,舉行記者招待會,由報刊、廣播電臺、電視臺報道特寫文章和講話,放映氣象科學電影,發行紀念郵票等。

我與氣象這篇習作怎麼寫

3樓:蓋亞的返璞歸真

乙個漫長的寒假已過去,迎來的是乙個美好的春天。在這萬物復甦的時刻,新的一學期又開始了,迎著早晨的第一縷陽光,我們又重新回到美麗的校辯嫌核園,開者衫始了新一學期的征途。

在過去的征程中,曾擁有過歡笑,擁有個陽光,這都已成為永遠的記憶,現在加上一把鎖將它封鎖起來,擺在我們面前的一切都是新的。

我們又迎來了新學期,在每乙個全新的起點,我們每個人都會有一種期盼:明天的我要更精彩。因此,我一定在對美好未來的憧憬中,展現著自己迎接新學期的新氣象。

今天的老師,同學們都把自己打理得漂漂亮亮,辦公室。教室都打掃得乾乾淨淨,這樣就營造了一種生機勃勃。祥和向上的新氣象。

相信在這種新氣象的感染和鼓舞下。我一定要在新學期取得新進步。

當然,在新的學期中,在學習要有新的成績,這就要不懈地努力!付出乙份努力才會換取乙份收穫。學習攜掘並不是一種興趣,而是一種責任,是我應該做而且必須做好的事情,同時學習必定會有負擔。

沒有苦的。累的過程,就不會有進步和提公升,無論是過去,還是未來不都這樣的道理嗎?我把自己的喜悅,悲傷都化作前進的助力和動力,就會因此不斷克服困難取得新進步。

成功中是我們的喜悅,成功背後是我們辛勤的汗水,沒有耕耘就哪有收穫沒有付出哪有所得。我即將公升入初中了,就更應該好好珍惜這段寶貴的時光充實自己,把自己的理想變為勢不可當的動力!

書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。向著自己的目標,奮力前進!新的一學期又開始了,開始了新的旅程,楊啟新的風帆吧!

我要加油,在絢麗多彩的小學生活中,好好學習,這是衝刺,面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我一定會戰勝一切困難 避過所有的淺灘 到達成功的彼岸!

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