1樓：匿名使用者
高三的學習有苦累，但是，也要體會學習的快樂！
第一：要自信。很多的科學研究都證明，人的潛力是很大的，但大多數人並沒有有效地開發這種潛力，這其中，人的自信力是很重要的乙個方面。
無論何時何地，你做任何事情，有了這種自信力，你就有了一種必勝的信念，而且能使你很快就擺脫失敗的陰影。相反，乙個人如果失掉了自信，那他就會一事無成，而且很容易陷入永遠的自卑之中。
第二：有悄塵科學的學習方法就可以在學習上做到事半功倍。
提高效率方面：有學習環節，學習態度、 學習方法。你只要從現在把學習轉變了，學牢了，當然就簡單了，成績就會提高。
每個人的基礎不同，學習態度也不同，所以要採用的方法也就不同。要把學習學好就得找到適合自己的學習方法，要根據自己的特點選擇適合的方法。就可以取得進步。
學習的方法應該是「百家爭鳴」「百花齊放」。
第三：考試關鍵是自己對學科的掌握情況。基礎學科佔60％，中檔題主要考技能應用佔25%，高檔題佔15%主要是綜合能力、應用能力的考查，主要悔租是區分高層學生。
考試，不要太緊張啟前禪。只要把分數看開點就可以了，否則太過於緊張的心情，是無法進行復習的。考試大家都緊張，其實不用害怕，不要緊張。
1.全面複習的基礎知識。
2.詳細分析存在的問題，做好查缺補漏的複習。
3.分版塊複習。做到同中有異，異中有同。
4.專題複習。綜合能力的培養，拓展自己的應用能力。
2樓：匿名使用者
如果高一高二基礎打得不錯應該沒什麼問題。
3樓：匿名使用者
要看你自我約束高不高啊。
高三到底有多苦？
4樓：生活情感達人木子
高三學生真的苦，那種苦，沒體驗過的人真的不知道。睡眠時間極度缺乏，相信絕大部分學生，甚至包括學霸級別的人物，都在課堂上打過瞌睡。書桌上是堆積如山的書本和試卷，桌子邊和過道上都是用箱子裝著的各種資料輔導書，老師還在講臺上講著課，你的同桌就在這樣的環境下睡著了，你還為他打著掩護。
事實上，講臺上的老師看到睡覺的同學都看得清清楚楚，他們看在眼裡。其實是非常心疼的，雖然平時不說，但是還是很老虛關心學生，因此碰到這種打瞌睡的學生，一般都是睜乙隻眼閉乙隻眼就過去，也不會說的。中國有那麼多老師，有那麼多的班主任，他們的性格和教學方式都不盡相同。
但是說到這兩個方面，那天底下所有的班主任都是一樣的，那就是晚自習和其他自習課時偷偷躲在窗戶邊上看的眼神，還有偷偷進教室檢視學生認真程度時的腳步。
你很難再其他人身上找到這樣的腳步和眼神。說到窗戶邊上的眼神，那是我們學生時代經歷過最恐怖的事情，因為你不知道這雙眼睛盯了你們多久，這雙眼睛什麼時候會出現。而等你抬頭看到了這雙眼睛的時候，恭喜你，你要倒黴了。
還有他們偷偷進教室的腳步，根本完全沒聲音，讓人十分懷疑他們是不是飄著進來的，如果你聽到了腳步聲，那麼對不起，你就是那個不認真的同學，老師一定會突然來一句「有些同學，局巖一看就沒有再認真複習，連老師的腳步聲都能分散你的注意力」
高考，身系千家萬戶的心，尤其是家裡有應屆高考生的家庭，家長的緊張程度絲毫不亞於考生本人，只差恨不得代替兒女去考試了。平時又是送好吃的，又是噓寒問暖，這個階段的人幾乎都在為學生的高考讓路。
就目前而言，中國再沒有其他任何一種選拔人才的方式能比得上考試了，因為相較於其他任何桐含御方式，高考真的是最公平、也可能是人這一輩子經歷的最公平的時候和事件。千千萬萬的寒門學子把改變命運的希望都寄託在這次考試上面，其重要性根本不言而喻！高三學子可能是中國最累的人群，每天高強度的背題、做題，全天吃飯和其他真正空閒時間加起來不會兩個小時，連睡眠時間都不過短短六七個小時。
雖然如此，但是高三也不是沒有樂趣，苦中有甜，也有很多讓我們永生銘記的畫面。
高三到底有多恐怖
一點也不恐怖 你以後會發現 你最懷念的就是高三 學長告訴你不要輕視高三也不要認為它有多麼恐怖。還有70多天我也要步入高考之門，珍惜這一年，為之一搏，不要在六月八日後悔恨自己沒有努力。只要你認真對待，是會有好的回報的。不要悲傷,不要心急,憂鬱的日子裡需要鎮定,相信吧,快樂的日子將會來臨 沒有 就是學習...
部隊到底有多苦，野戰軍苦嗎？到底有多苦？
沒你想象的那麼苦！大家一起吃苦，其實苦也就不算苦了！比如說出早操，每天早上出早操跑個三千米很正常的。五公里越野，後來大家一起跑，小意思！痛苦永遠要比你想象的小的多，更多的是歡樂！比如說軍訓時做罰做俯臥撐，從開始到結束全是俯臥撐高產戶，一個上午每人最多做過一千五百個俯臥撐。老老實實規規矩矩做，那時真的...
高三藝術生應該如何集訓，高三藝考集訓費用多少
武漢有個劉曉東畫室。劉曉東的色彩不錯。專業知識重要。但是文化同樣重要。每天一定要拿2 3個小時來複習功課。化色彩時主要是理解。開始也要從素描開始。因為色彩裡有很多素描關係。色彩只要素描關係到位了。就是色彩的感覺了。主要看 你的色感。色感好就能調出漂亮的顏色。色感也是可以培養的。經常對色彩進行分析。分...