1樓：婉麗且謙卑丶薩摩耶
我家寶寶現在上幼兒園小班。個人經驗早教和託班還是很有必要的。零基礎上幼兒園，真的怕跟不上節奏，不懂上課套路。
我們早教課二歲多開始上，今年七八月份又報了個託班，就是在那一天的那種，一般的幼兒園巨集鉛，小班20個小朋友，3個老師的配置。主教老師，助教老師，生活老師。雖然蔽旁好生活老師有時候會特殊照顧不好好吃飯的孩子，喂孩子吃，但是這並不是什麼好事情。
覺得看自身家庭經濟條件，畢竟，早教挺貴的。但是，真的，上過和沒上過早教的孩子，在課堂真的有區別。上過的，能特別快的融入到課堂。
而且和小朋啟慶友打起交道特別容易。早教班的課程五花八門，其實無外乎跟其他小朋友多交流，增強溝通能力，基本自理能力等等，我覺得沒有必要。現在的現實是很多時候家長被「現實綁架」，因為有的地方幼兒園人滿為患，想上好的幼兒園需要提前排隊，而這個隊就成為很多合作早教班的「溫床」。
入園測試，分班測試，沒有提到紙面上。
同時，不上早教並不會影響將來孩子的學習成績。中小學就是養成學習的習慣就行。幫孩子養成好的習慣會讓孩子受益一生。
所以早教無所謂，父母的耳濡目染勝過早教、補課。聯合國兒童**會執行主任羅爾·貝拉公尺曾說：「0~6歲是孩子成長的關鍵期，為人類神經系統發育最快、各種潛能開發最關鍵的時期。
但是並不是因為這是一種普遍現象家長就不重視，孩子早期的入園焦慮如果不能得到良好的疏導和解決，會產生長遠的影響。
性格暴躁。造成啦給他心裡面有很嚴重的陰影。:有些時候，心裡面的創傷，你一輩子可能也無法彌補，也無法給她撫平的。
2樓：巴黎左岸
培養孩子思維的形成、抓住孩子正在發胡茄漏育的時期。培納銀養孩子思維的形成，孩子是從無知到有知的，起初對孩子的影響是非常大褲爛的；抓住孩子正在發育的時期，勇於發現孩子快速發展的**時期。
3樓：幸福小豬豬
讓孩子比其他同齡人在短時間內學到更畢信多的知弊姿識，提高自信心，租數絕孩子會更有興趣，思考更積極，才能更好的達到預期效果。
潛能開發要早點進行，有什麼益處嗎？
4樓：帳號已登出
會讓孩子更加聰明，會讓孩子的潛能發展到最大差攜，讓孩子虛臘伏更有想法，獨立，讓孩子可以掙的很多錢，局源找到好的工作。
5樓：劉心安兒
有特別大的幫助肆棗，這樣的話可以激發潛能，也可以讓孩子綜合素質變得更好一些，可以飢告讓孩子變得更加聰明，情商也會變得更高一些，可以裂肢拆讓孩子的能力變得更強一些。
6樓：網友
這樣的話可以激發潛歲歲飢能，可以乎返讓乙個人變得更加聰明，更加活潑，對之後的發展是有好處，有幫助的雀野，可以因材施教，可以讓自己的各方面能力變得更強一些。
7樓：創作者
這樣就可以幫助孩子發育，可以讓沖塌兆孩子更好的激發興趣，可以散租讓孩子更好的成長衫慧，讓孩子更好的開發潛能，對孩子的未來是有好處的。
8樓：浩海永寧
可以儘早的發現孩子的潛能，然後去做出對策，教育孩子，鍛鍊碼行孩子邏輯納遲思洞模李維能力，動手能力，讓孩子贏在起跑線上，這些都是益處。
如何開發潛能？
9樓：網友
第。
一、要樹立遠大志向。古人講「非志無以成學」、「志不強者智不達」。所謂立志就是激勵自己走向一條進取的、迎難而上的、智慧的人生之路。
人有了志向，就會對自己嚴格要求，就會克服前進路上的任何困難，他的聰明才智才會發揮出來。正如高爾基所說：「我常常重複這樣一句話，乙個人追求的目標越高，他的才力就發展的越快，對社會就越有益，我確信這也是乙個真理。
有些同學智商很高，但由於缺乏遠大志向，現有的智力都不能得到徹底發揮，更談不上開發潛能。
第。二、要提高身心健康水平。健康的身體、充沛的精力、愉快的心情可使人的智力機能很好地發揮作用，反之，人的智力活動就會受到壓抑。可見身心健康是開發潛能的基礎。
要提高身體健康水平，可以從飲食、睡眠、鍛鍊三方面進行調整。要提高心理健康水平，需要涵養自己的性格，建立和諧的人際關係。
第。三、培養良好的心理品質。心理品質包括道德品質、意志品質、自信心、責任心等。有一位心理學工作者對1850年到1950年間的301位科學家進行研究，發現這些人不但智力水平高，而且在青少年時期就表現得十分堅強，有獨立性，這些人充滿自信心，有百折不撓的堅持精神。
可見，培養良好的心理品質對開發人的學習潛能作用重大。
第。四、學會學習。有人說過：「未來的文盲不是不識字的人，而是沒有學會學習的人。
學會學習可以使人更有效地發揮出自己的學習潛能。學會學習包括全腦學習、全身心學習、科學地學習、創新學習等。我們將在以後系統介紹這些新的學習方式和科學的學習方法，以幫助同學們更好地開發自己的學習潛能。
如何開發潛能？
10樓：萌櫻沐兮
象力發展空間，讓孩子學會做夢。其次，增加體育鍛煉，在增強體魄的同時，增加身上細胞的活力，繼而鍛造好的意志力和抽象思維能力。最後，反覆訓練。
記憶力加深也是一種不錯的鍛鍊方法，大腦的開發在於使用。
如何開發潛能？
11樓：費重地
哲理，科學，藝術，每個人頭腦中本來就有，只是沒有經過修行和開發，潛能沉睡，不能表現出來。宗教的冥想，禱告，打坐，懺悔，唸經，持咒，朝拜，方法無窮無盡，就是開發潛能的最好方式。
12樓：不能夠
要想開發潛能，首先你要先知道自己要開發哪一方面的潛能，然後買一些相關的書及找相關的方法進行開發。
13樓：網友
大腦，是人身體上乙個神秘的部分。它由左腦和右腦組成，有科學研究顯示，大多數人的一生中，大腦不過才發揮了百分之一的潛能，科學的使用左腦和右腦。人的左腦負責語言等抽象活動，右腦則負責想象等感性活動，從我們雙手的不同分工便可以看出來。
我們要經常使用左右腦，交叉用腦，也要注意防止過度用腦。適當的參加體育運動。適度的體育運動會使大腦保持高度興奮，加快體內血液迴圈，加快新陳代謝，增強腦細胞的能力。
例如，我們可以跑步，跑步可以消除我們的腦疲勞。聽聽輕柔的**。在大腦疲勞後，我們應該讓大腦休息一段時間，這時候，我們可以聽聽舒緩的**，例如，莫扎特的鋼琴曲，貝多芬的月光交響曲。
讓大腦放鬆，這利於大腦潛能的開發。閉目冥想。當我們大腦使用過度，離大腦最近的眼睛，便會感到疲憊，這時，閉目養神便是最好的養腦方法。
在冥想中，「莊周夢蝶，不知是莊周化成了蝴蝶，還是蝴蝶變成了莊周」，這有利於大腦潛能的開發。
學習一門語言。開發大腦潛能的一種方法就是學習一門語言，你全身心的投入一件事情中去，你的大腦會保持高度興奮狀態，集中你全部的注意力，你會發現你的大腦潛能比你想象中開發的要多。
學一門樂器。許多偉大的科學家都有彈樂器的愛好，這也使他們大腦湧現出許多偉大的想法。例如，愛因斯坦疲勞時就喜歡彈一會兒小提琴，然後就又繼續投入到科學的研究中去了。
14樓：網友
多交流：跟不同的人群去交流，交流也是一種學習的過程，一種思維方式的碰撞，交流也是一種回答問題的過程，所以平日裡多交流！雙手並用：
生活中都習慣用右手幹活，以後就多嘗試用左手幹活吧，用左手刷牙，梳頭，用滑鼠；扭水龍頭、晾衣服、掃地，用雙手一起寫字等等，都可以開發大腦潛力！
超級好笑的笑話，要。稍微較短一點
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2019塊錢想買稍微螢幕大一點的手機有嘛推
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