成為自己高中作文800字(5篇)

2025-06-04 14:40:09 字數 3771 閱讀 5733

高中作文800字寫自己

1樓:羽靈雨馨

乙個人怎樣才能不斷進步,我常苦思冥想這個問題。在我的學習過程中,我渴望能不斷提高自己,完善自己,可每次臨近考試,我又懼怕了。

我不知道我在怕什麼。

曾經多少次,失敗使我沮喪至極,甚至有放棄的念頭。我依靠自己心中那點點希望又重新振作。我想證明:

我的能力不止止如此。理論上來說,重新振作的我應更有勇氣和力量。但在我身上印證了一句話:

內心不夠強大,就不可能成功。數學考試之際我又在向我心中的「惡魔」屈服。我怕我失敗。

人家都說每個人的心中都住著乙個正義的天使和乙個可怕的「惡魔」。不錯,我的心常在他們之間徘徊。勝,敗;凱旋而歸,弒羽而返。常在我腦海迴旋。

日復一日,想起全家人就靠自己上大學了哥哥們都去當兵如今杳無音訊頗具壓力的我總會有小宇宙爆發的時候。

那天,同樣的失敗在我身上發生。爆發了,我大哭。雙手抱頭,蜷縮在那陰黑的角落。

我想了很久,望著窗外發呆。窗外有鳥兒在吱喳吱喳地叫,那些無名花在竟相怒放。都在超越自己而我乙個人萎縮在陰暗的角落不願出來。

突然,窗外丟進了一張小紙。上面寫著,即使跌倒一百次。

即使跌到一百次也要一百次的站起來我仔細琢磨這句話,緩緩站起身來——我的腳已蹲得麻木了。我坐在椅子上,閉上眼睛回想好多事。想到自己八年來了的經歷,想一想,八年我都挺過來了還會怕幾個月麼。

人生漫長,跌倒了站起來!

感謝那張紙,快要崩潰邊緣把我拉了回來,既然做不到就一切清零吧!計入重新的數字。耳邊鳥語花香,而我卻在浪費大好時光,我究竟在做什麼?

現在我是乙個嶄新的我,以前懼怕失敗的我只存在於歷史中,我跨過了心裡的那個坎。我現在始終明白,成功是由失敗累積而成的金字塔,只要堅持不懈,總有一天會站在塔頂的巔峰。

從頭到底,我超越了自己,即使如今我沒有取得成功,但我的心靈已在一步步接近成功。不管怎樣,我從來沒有停下腳步,超越自己的人不可小視總有一天,他會完成自己的任務證明。

跌倒是一種考驗,成功是你超越自己的考驗。

高中作文800字致自己

2樓:東師陳老師

樹木蕭索,孤單地矗立,多麼地像我,孤助而又無力,深藍淺藍的淚水裡,沉浸著一頁一頁的無奈和哀傷。我自恆心笑追夢,哀愁翩然上心頭,孤單彷徨尋常路,落寞憂鬱深烙心,不知何時寫下這幼稚,卻現實的文字,沉醉,迷離著失所,世俗殘酷地禁錮,最終落魄,毫無方向。

漫無目的的腳步,不知深淺地踩著青春,沉重的呼吸哀豔地綻放。說累嗎?沒有,只是心靈被禁錮,被封上冰冷的枷鎖;呼吸還是那樣的沉重嗎?

不,不是,是喘不過氣來吧!曾經的夢想淡然著隨波逐流,一如那失水的落葉搖搖晃晃地沒有著落。

平靜了多少,是乙份感傷還是乙份無奈,無法正視。

雪花紛紛落相思,留守真情淚滿地。匆匆青春匆匆過,悔恨遺憾扎心根。慢慢地咀嚼昔時的文字,有些稚氣,卻也有展轉眼前的那份哀。

是什麼讓昔時朝氣的容顏走向沉默的深淵,是什麼讓年幼的心思變的滄桑?是情,是愛,是痛,是恨,還是那沉睡的心漸漸走向死亡。用什麼來給自己作乙個解釋,用什麼來寬慰近而喚醒那即將死去的心。

我在想,拼命地想,想的疼痛行走於骨髓,想的眼淚嘩嘩地流露迷茫,可為何還是沒有乙個安慰自己的藉口。

往事如歌,漆美的歌,慢慢地在耳畔響起,旋律憂傷,歌詞哀豔,弦弦波動脆弱的心,字字滲入哀傷的血,跳動著疼,流淌著痛。再也無法闡述夢想,闡述命運,再也無法嚮往,開始淪陷了嗎?不是,那是墮落,那是宣告青春在死亡。

別了,夢想,別了,青春,站在年輕的舞臺上演繹老者的情懷,讓冗長的傷痛編織乙個綺麗的故事,在燈光亮起之時,自己給自己鼓掌。

高中作文800字記敘文成功者

3樓:金子

成功者磨難是一筆富貴的財富,當苦難來臨時,不能自怨自艾,要用自己所有的努力來超越苦難,這就是我讀了《人生貴在磨鍊》所明白的。(開門見山,點題,不錯)

這篇文章的大致內容是這樣的:有乙個美國大學生,他放假總去爸爸的工廠幹活,家人不給予他生活費。他終於熬到大學畢業了,認為自己可以接管爸爸的公司,但爸爸反對了,並且對他更加苛刻。

他就被逼出家門,出去打工,用打工的錢開了家小店,生意不錯,小店變成了小公司,小公司變成了大公司。可是,倒閉了。但他沒有灰心,這時爸爸找到了他,把公司交給了他接手。

同學們,你們知道他是誰嗎?對,就是號稱「美國股神」的沃倫·巴菲特。他的資產僅次於比爾·蓋茨。

他受父親的影響,一生節儉。他的西服是舊的;汽車也是舊的;錢包是舊的;甚至房子也是舊的。他現在就擁有三百五十多億美元資產,負債率幾乎是零。

在生活中,我懂得了「人生貴在磨鍊」這六個字的真正涵義。(之所以把這句單獨給你改成一段,是讓文章顯得條例更清楚一些,承上啟下,由文章人物過渡到自己)

記得有一次,在四年級時,我當上了班長,在我眼中,班長是一班之長,說出來的話應該沒人反駁。可是,當我體驗後,才發現班長不是好當的。在中午時,我看到那兩個從沈市轉來的男生在吵,我想:

現在,應該是我履行職責的時候了。「不要吵了!」我大喝一聲,本以為可以嚇住這兩個人,沒想到聽見「乙個小班長,有什麼了不起的。

頓時,我漲紅了臉,不知道做什麼,覺得很委屈,很後悔當班長。我把想法告訴了謝老師,謝老師就和我說了關於她剛當班主任的事情以及管理個別調皮學生的工作。

我聽後恍然大悟:原來做班長本來就會聽到許多的流言蜚語,更何況我還是剛剛上任,我還沒有在同學們心中立下威信,做班長就應該成績優異,什麼事都要給同學們做好榜樣。畢竟,成績是硬碰硬的,所以,我更應該好好學習,給同學們留下乙個好印象。

相信,只要我做到了,相信像這類的事,永遠不會發生了。

我讀了這個故事,從沃倫·巴菲特的身上,更讓我肯定了乙個道理:艱苦的環境可以磨鍊乙個人的意志,使人變得更出色。困難可以毀滅乙個人,同時也可以造就乙個人。

人生就像一條河,有急流,有險灘。困難對於弱者是萬丈深淵,對於成功者是墊腳石。我應該去謝謝它們,因為是它們讓我變得堅強,讓我拾起了克服困難的勇氣。

高中作文:2016我該怎麼做800字

4樓:安小止

有時候總是會靜下心來想,現在的努力值得嗎,會不會還是靠不上理想的大學?

想想當初也是挺可笑的,老師為了股東那些成績差的同學去職教,說那裡學了一門技術,到時候公司都記著要找你,說以後成績好的人都來給你們打工,我和班裡的乙個男生頭一熱,說:我們也不讀了,去職教!」

老師看的我兩哭笑不得,說你們成績這麼好去幹嗎,我很快就被老師說服吵鏈咐,然而那個男生還是執意要去,連體育課都不上了,說不用中考了我還跑什麼步!

我投以羨慕的眼光,唉,我也不想跑。

最後,他的媽媽被老師叫公升純來,勸他一定要參加中考,他也不得不屈服。

我們,敗了。

上次保送生考試也是如此。

我們兩腦子還算不錯,上課不聽,總是能考個好成績,在競賽班我們還是不聽,初一的時候我還能得個全縣二等獎喚清,後來再也沒拿過獎,老師讓我們自己做試卷,我們在下面玩ipad,聽笑話。

果真,那次保送生考試我們倆都沒上,我以為他會上的,可是,他沒有。

老師以為我們倆都會上的,可是,沒有。

誰也不知道怎麼會這樣,只有我們自己知道,說實話,等訊息那幾天我快要哭死了,他要是上了,就留我一人那可怎麼辦。

得到訊息後知道他也沒上我還暗地裡高興了好久。

接著,就是中考。

複習,做試卷,體育中考,我代表全校演講,中考。

憑著獨生子女的五分和書法b級的五分加分,那次中考我考了全校第一,他也不差。

中考前我問過他你準備考什麼高中,他說不知道,沒想好。

中考填志願的時候我們天了同一所高中,沒分到乙個班,但還是經常能看見。

我還是在默默關注他的成績,他超過了我我就暗暗下決心要超過他,他也有關注我忙期末成績出來的時候會開玩笑似的說你這次又考得比我好,我笑笑說你考的也不錯啊!

努力吧,爭取考乙個好的大學!

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