1樓：匿名使用者
書猶藥也，善讀之可以醫愚。」這是漢代詩人劉向的名句，意思是：書猶同良藥，善於讀書可以醫治愚鈍。所以，書是人類的生活中不可缺少的一位好朋友；讀書也是人類生活中不可缺少的事。
讀書，薰陶了我的意志，讓我分清了世界上的黑和白，讀書也可以增加我的樂趣，讓生活更充實。
我以前不太重視讀書，使我的作文總是跟不上，就連最好寫的作文都才得十幾分。後來，自從我學習了第二課《小苗與大樹的對話》，我便意識到了：只有多讀書，寫作能力才能上公升。
於是，我便發奮讀書，使我的寫作速度得到了大大的提公升，一篇日記以前得需要半個多小時；而現在，一篇日記只需要十到十五分鐘。一篇作文以前需要一小時；而現在一篇作文只需要二十分鐘。讀書也使我的作文分數得到了提高。
以前，我的作文才十幾分，而我現在的作文分數都能上二十分，甚至二十五分多。
有乙個週六，我換到了一本很好看的書，我剛到家，便沉浸在書的世界裡，看完了十個故事後，還又特意把沒讀透的文章好好地又讀了幾遍，有的文章還有了自己的體會，還會勾勾畫畫，並會寫下幾句體會，這也是我讀書時最好的方式，我從中可是沒少獲取養分呢！多讀書，讀好書，讓我愛上了讀書，使得以前對寫作不開竅的我，卻愛上了寫作，也開竅了，寫的作文也得到了老師的好評，更值得高興的是，我的幾篇博文都被校訊通推薦了呢！這些還真都得歸功於書籍啊！
書猶藥也，善讀之可以醫愚。」這句話真沒錯，大家要多讀書，善讀書，讓書成為我們的朋友，讓書成為生活中不可缺少的一部分。即使你再笨，多讀書也可以讓你變得知識更豐富、更自信、更靈活！
2樓：匿名使用者
在成長的歷程中，有一位夥伴一直伴隨著我。在我失敗時，它給了我信心；在我氣餒時，它給了我勇氣；在我傷心時，它給了我安慰…….它就是一句名言：失敗是成功之母！
當我因考試失誤而氣時餒，面對那鮮紅的「x」,聽著同學們的冷嘲熱諷，看著父母失望的眼光，我哭了，我對自己失去了信心。猛然間，我頭腦中閃過了那句名言——失敗是成功之母！我猛然醒悟：
哪個人沒有失敗？摔倒了，再爬起來！於是，我又重新振作了起來，將淚水化著汗水，勤奮學習，不懂就問，終於在又一次的考試中取得了優異的成績。
啊！名言，我感謝你！
當我努力去幹一件事而屢遭失敗時，我氣極敗壞，將自己關進了小房間裡，不住地哭泣，我恨自己，恨自己不爭氣，恨自己不成才，甚至恨父母怎麼生個這麼笨的我。忽然，一盞明燈在我心頭點亮——失敗是成功之母！我茅塞頓開：
不經歷風雨怎麼見彩虹？沒有爬不過的高山，沒有闖不過的險灘！於是我擦乾眼淚，又繼續幹了起來。
功夫不負有心人，終於，我成功了！啊！名言，我感謝你！
當我因工作不細緻使班級榮譽受到損害時，我羞愧萬分，恨不得一頭鑽進地縫中。悔恨的淚水無聲地在我的臉龐上流淌，我的心也在哭泣，我辜負了老師對我的期望。此時，「失敗是成功之母！
這句名言輕輕釦開我心靈的大門，我豁然開朗：做錯了怕什麼？及時改正就行了唄！
那以後，我更加努力地工作，後來，我還被評為優秀隊幹。啊！名言，我感謝你！
這位好夥伴已陪伴我走過了六個春夏秋冬，幫我闖過了乙個又乙個的激流險灘。如今，我把它工整地抄下來，貼在書桌前。它將成為我人生旅程中一座不滅的燈塔，永遠指引著我劈波斬浪，駛向成功的彼岸！
3樓：匿名使用者
相信有的同學去過歐洲或日本，就很有親身體會。大的不說，只看看過馬路這樣的小事。只要亮起紅燈，縱使馬路上一輛車都沒有，外國人絕不會過馬路。
他們認為這是必須遵守的公共文明。試問，在如此的氛圍中，有誰會肆無忌憚的闖紅燈呢？這就是社會氛圍的力量所在。
但再想一想，如果我們不是從自身做起，這社會氛圍又從何而來呢？
有記者訪問乙個獲得諾貝爾獎的科學家，「教授，您人生最重要的東西是在哪兒學到的呢？」，在幼兒園。在那裡，我學到了令我終身受益的東西，比如說，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……」我們完善自己的文明修養也一樣，並非一定要有什麼了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。
養成文明的習慣，使文明的觀念從意識層次進入無意識層次，使文明貫穿我們的一舉一動。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學口中吐出的髒話，怎能不教人痛心疾首呢！難道我們都是「語言的巨人，行動的矮人」麼？
明代大學者王守仁說「知是行的主意，行是知的功夫；知是行之始，行是知之成；知和行是乙個本體、乙個功夫。知而不行，只是未知。」我們接受文明禮儀的教育，自己卻吝於履行、甚至反其道而行之，這跟從來沒有接受社會教育有什麼區別！
所以我們要實踐社會文明，就要從這「知行合一」上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。 ,我們沒乙個公民都要遵守。
關於《古詩伴我行》的作文
4樓：甜言冪語
古詩，是中華民族的傳統文化，它是詩人智慧和情感的結晶。
從很小開始，我就喜歡讀詩，詩讀起來朗朗爽口，像一首動聽的歌，而且通過讀詩，我們能達到一種忘我的境界，使自己有著豐富的文化底蘊。
讀詩，使我的情感得到昇華。詩中，常常融入了作者的情感，例如：有愛國的，「人生自古誰無死，留取丹心照汗青」「毅魄歸來日，靈旗空際看」，有思鄉的，「鄉書何處達？
歸雁洛陽邊」，「日暮鄉關何處是？煙波江上使人愁」有熱愛自然的，「大漠孤煙直，長河落日圓」「潮平兩岸闊，風正一帆懸」……
讀詩，使我體會到一種古韻，詩讀多了，對古代文化就有了更深的瞭解，我常常在讀詩時，泡上一杯香濃的綠茶，邊喝邊讀，體會著詩中的韻味，有時看到自然中的某種景物，嘴裡就會自然的冒出幾句，例如：看到了花兒，就想起「夜來風雨聲，花落知多少？」「感時花濺淚，恨別鳥驚心」；點燃一支蠟燭，就想到了「何當共剪西窗燭，卻話巴山夜雨時」「春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹」；看到了鳥兒，就想到「晴空一鶴排雲上，便引詩情到碧霄」「明月別枝驚鵲，清風半夜鳴蟬」……
讀詩，使我分擔古人心中的愁苦。詩，是詩人愁苦的表達，「剪不斷，理還亂，是離愁，別是一番滋味在心頭」「夕陽西下，斷腸人在天涯」「腸斷白萍洲」「莫道不銷魂，簾卷西風，人比黃花瘦」……我在讀詩時，有時體會到他們的愁苦，我的心不禁為之顫動。
讀詩，使我的心靈得到洗禮，清新自然的詩，我讀後，就會達到一種忘我的境界，忘卻所有的煩惱，使心靈俗塵淨洗，超脫世俗。
我將永遠走近古詩，甚至和它交朋友，不讓古詩這種文化悄悄流逝，讓古詩和我們長相伴吧！
5樓：網友
長道路古詩是我們中華民族的精髓，它不僅給我美的享受，還給予我心智的啟迪，情操的陶冶。在我的成長之路上，古詩總是伴隨著我。
記得我四歲的時候，爸爸給我買了一本帶圖畫的《唐詩五十首》。每天吃完晚飯，我都會迫不及待地坐在陽臺的護欄上，津津有味地聽媽媽給我讀詩、講詩，那時的情景至今還歷歷在目……
六歲的時候上學了，從此每個學期我們都會學四首以上的古詩，在老師的傳授下，我不僅能將《春曉》、《村居》等古詩倒背如流，還能準確無誤地解釋其中的含義。經過這樣幾年的鍛鍊，培養了我對古詩濃厚的興趣。我更喜歡古詩了，吟頌古詩的同時彷彿回到了歷史悠久的古代，見到了古代著名的文學家李白、賀知章、白居易、杜牧……《望天門山》、《絕句》、《題西林壁》，這一首首膾炙人口的古詩，不僅使我領略了李白的浪漫、杜甫的深刻、蘇軾的豪放，我還在那一讀、一誦、一寫之間，體會到了中華文字的奇妙和古詩的博大精深、包蘊萬千，從中領悟了許多做人的道理。
飯桌上，看著堂妹將飯粒撒了一桌，我的腦海立即浮現出農民在烈日下揮汗如雨，辛勤耕作的情況，不禁脫口而出：「誰知盤中餐，粒粒皆辛苦」的詩句；夜深人靜，看著月亮安詳地吐灑著它的清暉，我深深地陶醉其中，吟誦起「床前明月光，疑似地上霜」的佳句；每次春遊前，看著媽媽早早起床，為我精心泡製三明治的背影，「誰言寸草心，報得三春暉」會縈繞在我的心頭，低吟淺唱，象一股涓涓細流在心裡靜靜地流淌。
不僅如此，漫步在田間的小道上，流連於迷人的風景區，攀行在巍峨的高山上，也無時不讓我感受到詩的腳步！不是嗎？這裡，哪一處的情，哪一處的景，沒有詩的韻味？
這裡，哪一處的山，哪一處的水，沒有詩的哲理？當我泛舟河源萬綠湖，欣賞美如畫卷的湖景時，會情不自禁地想起劉禹錫「湖光秋月兩相和，潭面無風鏡未磨」的詩句；當我置身清遠天子山瀑布前，感受著水霧撲面而來時，李白「飛流直下三千尺，疑是銀河落九天」的絕句會躍然眼前；當我面對亞龍灣波瀾壯闊的大海，觀賞日出日落的美景時，「明日復明日，明日何其多」、「少壯不努力，老大徒傷悲」的詩名會震憾著我的心靈，催我奮勇前進……
這就是古詩的魅力，這就是古詩的內涵，它意存高遠，能夠感化人，啟發人，教育人，有利於我們陶冶情操，加強修養，豐富思想。古詩是我永恆的益友，我會緊緊地握著它的手，謹記它的教誨，默誦著「書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟」，在成長的道路上勇敢向前。
6樓：常巨集慶
一年四季的春夏秋冬，歲月的車輪在四季的路上緩緩碾過，留下一條條深深淺淺的痕跡。欣賞著窗前的花謝花開，仰望著天上的雲捲雲舒。不同的季節有著不同的韻味。
四季的美麗，讓人留戀忘返，讓人如痴如醉。我也從中得到了份份快樂！
每逢「碧玉狀成一樹高，萬條垂下綠絲絛」的季節，我知道春天的腳步近了！我來到公園享受著春風拂面的細膩。走到柳樹前頭，輕輕撫摸著一縷縷纖細嫩綠的柳條。
它們活得多自在，多開心啊！整天沉浸在大自然的懷抱中，它們隨風擺動著柳條。我從春天的溫暖中得到了快樂。
巧遇「接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅」的生機勃勃，我們感受到了夏天的熱情。站在西湖邊欣賞荷花。遠遠地我聽到了她熱情的呼吸，我為夏天的到來而歡喜。
當我們陶醉於它的熱烈中時，看到的是熱情似火的美景，聽到的是***盪漾的樂章，感受到了一片熱烈。我從夏天的奔放中得到了快樂。
欣賞「停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花」的紅葉勝景。來到山林間，滿眼都是火紅的楓葉，到處都是成熟的果實，讓我忘記了葉落滿地，繁華凋落的淒涼。我反而覺得秋天也是個火紅的季節，她的碩果累累，讓我忘記了城市的喧囂，沉浸在收穫的欣喜當中。
我又從秋天的甜果中品到了快樂。
冬季，我不禁想到「牆角數枝梅，凌寒獨自開」。隨後我就呼吸著寒想如故臘梅所散發出誘人的芬芳。我感受到了臘梅的剛強。我也從冬天的臘梅芳香中聞到了快樂。
四季的風景，在時節的變換中，具有不同的韻味。我從四季中得到了快樂！
關於書香伴我行的作文，關於書香伴我行的作文500一800字
人累了，喜歡獨坐一室，讓自己疲憊的身體得以休息 心累了，喜歡泡一杯清茶，再捧起一本厚厚的書，讓自己浮躁的心得以安慰。讀書如品茶，觀其色，聞其香，品其味，能使人的心平靜下來。我常喜歡在空閒的時候讀書，書就像我的良師益友，從小到大一直都伴隨著我成長。書香帶我走進文學的殿堂，讓我擁有一顆富有奇思妙想的頭腦...
關於「書香伴我行」的作文，關於「書香伴我行」的作文1000字
寒風呼嘯，冰雪漫天，我目睹著賣火柴的小女孩眼中含淚，悄然離開這罪惡的人世間。碧水藍天，鳥語花香，我感受著醜小鴨受盡屈辱的哀傷，亦感受著它展翅高飛的自豪與愉悅。隆重壯觀，皇帝出行，我感嘆統治者的愚昧無知，赤裸的外表恰似其無知的內心。燈紅酒綠，歌舞昇平，我欣賞著灰姑娘優美的舞姿，嘴角揚起甜美笑容，粉碎了...
相伴作文開頭，用排比句書香伴我行作文開頭要用上排比句
當你失落的時候,相伴是一杯暖暖的咖啡 當你孤獨的時候,相伴是一束溫暖的陽光 當你傷心的時候，相伴是一首悠久的歌 當你失望的時候,相伴是鼓起勇氣的帆 相伴是一朵美麗的花朵,相伴是失意時的棉花糖 相伴是永遠珍藏在心中的溫暖.月亮的皎潔，是因為有了群星的陪伴 大海的遼闊，是因為有了海鷗的陪伴 而我有了你的...