2020教師資****《教育教學知識與能力》單選題
1樓:愛學習的小雅
1.義務教育階段數學課程目標是從知識與技能、數學思考、()情感態困帆襪度四個方面加以闡述。
a.計算能力。
b.問題解決。
c.數學思維。
d.數學素養。
答案】以查明學生已有的知識水平、能力發展情況,以及學習上的特點、優點與不足之處,從而更好地組織教學內容、選擇教學方法,以便對症下藥、因材施教的評價是()。
a.形成性評價。
b.診斷性評價。
c.總結性評價。
d.絕對評價。
答案】因材施教的原則反映了人的身心發展的()。
a.階段性。
b.不平衡性。
c.個別差異性。
d.順序性。
答案】當代生物社會學家威爾遜認為決定人的一切行為的本質力量是()。
a.個體本能。
b.外在環境。
c.機體成熟。
d.基因複製。
答案】首次在科學分類中將教育學作為一門獨立的學科劃分出來的哲學家是()。
a.培根。b.洛克。
c.康德。d.柏拉圖。
答案】世紀率先正式使用「班級」一詞的是文藝復興時期的教育家()。
a.埃拉斯莫斯。
b.誇美紐斯。
c.倍爾。d.蘭喀斯特。
答案】有機體在與環境接觸的過程中不知不覺地獲得了一些經驗,並因之改變其事後某些行為的學習稱為()。
a.內隱的學習。
b.外顯的學習。
c.接受的學習。
d.智慧型的學習。
答案】學習過程中用來調節控制學習過程,資訊加工過程有效進行的學習策略叫()。
a.監控策轎輪略。
b.認知策略。
c.元認知策略。
d.學習環境策略。
答案】教學設計最重要的任務是()。
a.編寫教案。
b.確立合理、恰當的教學目標。
c.設計詳細的教學過程。
d.選擇恰當的教學方法。
答案】根據教學任務劃分,課的種類一般包括:新授課、鞏固課、技能課和()。
a.檢查課。
b.複習課。
c.實驗課汪激。
d.活動課。
答案】a。
教師資格考試 :論述教學的教育性規律
2樓:考試資料網
答案】:教育性是一種客觀存在,沒有教育性的教學是不存在的。教材內容本身具有思想性、美感因素和較高的科學價知和凱值,是學生主要掌握的東西。
因此,教學的教育性主要體現在教材的知識內容上。
同時,學生掌握文化科學知識過程是乙個能動的認識過程,他們棚悄的思想品德狀況對學習的積極性起著決定的作用。在教學過程中,教師要充分調動學生學習的主動性,激發動機,培養科學熱情,提高他們的思想品德水平,從而促進對知識的掌握,保證教學質量。另一方面,學生思想品德的提高又有賴於他們對文化科學知識的學習,因為科學的世界觀和先進的思想都是以一定的文化科學知識作為基礎的。
不僅如此,學習本身是艱苦的勞動,可以鍛鍊和培養學生優良道德品質。我們要注意在這個過程中搭喚,掌握了知識並不等於提高了思想,教師必須善於把知識傳授和思想教育有機地結合起來,遵循教學的教育性規律,達到教書育人的目的。
請教,關於教師資格考試的條件,教師資格考試的條件
教師資格證報考條件 申請參加幼兒園教師資格考試,師範類畢業生應具備具有辦學資質院校開設的中等學歷層次幼兒教育類專業畢業及其以上學歷,非師範類畢業生應具備專科畢業及其以上學歷。什麼樣的人符合報考,如果符合這些就早點準備吧。哪幾類人不能報考教師資格證 可以啊,請你留意以下幾點 1 申請幼教 小教 中教 ...
教師資格考試報名有什麼條件,教師資格考試報名條件是什麼?
什麼樣的人符合報考,如果符合這些就早點準備吧。哪幾類人不能報考教師資格證 教師資格證報考條件 申請參加幼兒園教師資格考試,師範類畢業生應具備具有辦學資質院校開設的中等學歷層次幼兒教育類專業畢業及其以上學歷,非師範類畢業生應具備專科畢業及其以上學歷。您好,中公教育為您服務。2014年山西下半年中小學教...
內蒙古教師資格考試,內蒙古教師資格考試內容
2015年國家將在全國推開教師資格統考,內蒙古自治區也不會例外。您好抄,中公教育為您服務。教師資格考襲試不是全國統一命題,一般各省自己命題 計劃單列市自己命題 沒有固定的輔導教材.考試重點包括有 所考學科的高考大綱 中職教師為高職考考綱要求 教育學與心理學內容,以及德育知識 主要是指班主任能力方面 ...