初一水品的伊索寓言讀後感450

初一水品的伊索寓言讀後感

1樓：匿名使用者

伊索寓言》彙集了古希臘大量優秀作品，大多是動物故事，用豺狼，獅子等兇惡的動物比喻人間的權貴，揭露了他們專橫，殘暴，虐害弱小的行為。

讀了《伊索寓言》後，引起了我許多浮想遐思。人心的醜惡，世俗的骯髒，以及弱肉強食的行為，不禁令人心寒。我們生活在乙個隨處都可能有危險的世界裡，我們身邊的人，如父母、朋友。

都有可能對我們造成危害。正如《不忠誠的驢出賣朋友〉一樣。驢為了自己的利益出賣了朋友，使他們慘遭獅子的傷害。

這種行為真是令人髮指。在現實生活中首團野，有的人因為害怕權貴，不惜出賣自己的人格，幹那些燒殺搶虐之事。給家人，給社會帶來不必要的傷害。

同樣的，如果我們是個強者，而不為弱者著想，只仗著自己的權勢欺壓弱者，那麼我們和上者又有什麼區別呢？都同樣的可憎、可恨。

我們這個社會提倡勤勞致富。讀了《伊索寓言》之後我才能更深入的體會到。正如《老農夫的三個兒子〉裡面的道理一樣：

真正的珠寶其實是我們勤勞的雙手，只有勞動者喊才能創造財富。是的，我們生活在乙個競爭激烈的社會中，各行各業都需要辛勤的勞動。但是，就有一些人想不勞而獲，由非法手段來佔有或摧毀被人的勞動成果，這些人真是可悲呀，自己有健全的身體，足夠的勞動力。

他們卻不好好應用，只會想方設法來破壞被人的勞動成果，難道他們連殘疾人都不如嗎？是的，殘疾人雖然有缺陷，但是，他們本著一顆善良的心，來達到正常人所達不到的事情。他們比起某些被逼的健康人更優秀。

伊索寓言》一書，讓我明白許多啟迪我一生的道理。我相信我們都能做乙個真正的人。不會為社會蒙羞，而是憑我的實力或鄭和執著為社會奉獻自己的乙份力量。

如果每個人都如此，那麼祖國的明天將一片光明。

伊索寓言讀後感一篇，300字左右。初一水平。

2樓：唯ai吶小孩

讀《伊索寓言》有感。

再次翻開早已讀完的《伊索寓言》，回顧著以前讀過的一篇篇寓言故事，我似乎又從中漸漸明白了許多……

寓言是乙個魔袋，袋子很小，卻能從裡面取出很多東西來，甚至能取出比袋子大的多的東西。寓言是一座獨特的橋樑，通過它，可以從複雜走向簡單，又可以從單純走向豐富，在這座橋樑上來回走幾遍，我們既看見了五光十色的生活現象，又發現了生活的內在意義。寓言很美，美在簡潔，美在內涵，美在語句。

只要我們用心去讀，就一定能領悟到許多。

大多故事中體現了生活經驗和非凡智慧。有的故事教導人們考慮問題要全面，如《兩隻青蛙》；有的則說明了不可違背自然，勉強做事，如《揠苗助長》；還有的告訴我們不可犯經驗主義錯誤，如《馱鹽的驢》等等。

在所有故事中，我認為最有說服力的要數《目光短淺的鶇鳥》了。

故事講的是乙隻美麗的鶇鳥每年秋天都要去吃那桃金娘樹上的果實。有一年，桃金娘樹上的果實還沒有成熟，鶇鳥便每天跑到桃金娘樹上唱歌：「美好的生活呀就要來臨了，我的心裡是多麼歡唱，望著那兒的花兒在開放，我對它是多麼嚮往。

就這樣鶇鳥每天都去，每天都唱。乙個獵人發現了，便守候在那。等果實結出，鶇鳥每天都來吃一整天。

終於被獵人用粘棍粘住了。它又唱：「桃金娘的果實是如此甜美啊，把我害苦的卻是你，因為我太貪戀你那無比的香甜，因而送掉了我自己的性命……」

這則寓言讓我們明白了，不要過於貪戀某種事物，這樣會讓我們葬送掉性命的。要目光遠大，不能像鶇鳥那樣鼠目寸光，否則，當你完全沉浸在其中的時候，不幸將會降臨。

這就跟我們一樣，乙個學生如果過於貪戀遊戲，每天揹著老師家長去網咖，一玩就是一整天，這樣下去一定會損失慘重：一會浪費金錢，家長辛辛苦苦掙來的錢全都被你用在打遊戲上，值嗎？二會用眼過渡，眼睛是心靈的視窗，太重要了！

如果你不保護好眼睛，以後戴著個多度的眼睛，成為了「小四眼」，不累嗎？三也是最重要的，沉迷於遊戲中，你會不知不覺葬送掉吸收知識的大好時光，好嗎？

當然，那本《伊索寓言》我一定會好好地珍藏，它將使我終生受益。