1樓：匿名使用者
酷愛自己的職業，是做好一切工作的動身點。會計人員只要為自己樹立了這個動身點，才會勤奮、盡力鑽研業務塌碰技術，使自己的知識和技能適應具體從事的會計工作的要虧液求。敬業愛崗，要求會計人員應有強烈的銷衫物事業心、進取心和過硬的基本功。
在實際工作中往往會發現原來不是因為業務技術深淺的問題，而是因為粗心大意和缺少紮實工作作風造成部分失誤。會計工作政策性很強，涉及面較廣，有的同社會上呈現的各種經濟傾向和不良風尚有著親密的聯絡，因而有些問題處置起來非常龐雜。這就要求會計人員要有強烈的「追根求源」的意識，凡事要多問個問什麼，要有認真負責的態度。
因為會計工作的性質和義務，致使部分會計人員終年累月、週而復始地進行著算賬、報賬、報表等事務工作，天天與數字打交道，工作細緻而繁瑣，如果不耐勞盡責，缺少職業責任感，就會覺得工作枯燥、單調、甚至討厭，就談不上酷愛會計工作，更談不上精通會計業務，也就搞不好會計工作。
中職會計專業學生職業素養的培養**
2樓：淘金客
一、中職會計專業學生職業素養的培養方法與途徑
1.培養學生的職業道德。
當前職業學校對會計專業學生的培養，往往是隻重視專業技能的培訓，而忽略了對學生職業道德的培養，導致學生走向社會後，會計人員職業道德素質低，會計責任缺失。這樣，不僅損害了會計資訊使用者的利益，也危害了會計人員的自身利益。因此，在會計專業的教學中，必須讓學生了解當前各種會計法律法規和職業道德規則，將會計職業道德教育貫穿於會計教學始終。
例如，在講授會計核算的一般原則時，緊密結合新修訂的《會計法》，讓學生明白會計工作時時、處處涉及執法守規方面的問題，會計人員應當熟悉財經法律、法規和國家統一的會計制度，做到自己在處理各項經濟業務時合法合理，培養學生良好的職業道德。
2.建立一整套行之有效的教學方法和模式。
一套行之有效的教學方法和模式，是培養學生職業技能的。核心。
1）建立以會計人才市場需求為導向的課程體系根據現在社會對會計專仿敗滲業人才的需求，建立以市場需求為導向的課程體系，強調學生的文化基礎知識，使學生有更大的柔性去適應未來工作的需求和變化，並具備終生學習和持續發展的本領。
2）建立以工作過程為中心的任務驅動教學模式會計專業最顯著的特點是崗位分工明確、實踐性強。中職學校生源的質量普遍較差，所以，可以建立以工作過程為中心的任務驅動教學模式，在任務的驅動下，促使學生自主完成工作的整個過程，提高學生解決問題的能力、自主創新的能力、合作**的能力，進而培養學生的職業素養。
3）成立以**記賬備脊為中心的校企合作實踐基地中職學校作為培養高素質勞動者的搖籃，應當建立「產教結合，校企合一」的公司化模式辦學體制，以適應經濟發展的需要。成立**記賬公司，學生以員工和學生的雙重身份出現。這種實訓教學體系的完整性、連貫性、逼真性及貼切性不但能讓學生將所學知識很好地應用於實踐，同時還能夠培養學生的枯歷會計職業道德，符合職業學校教育教學的根本目的。
二、結語
總之，中職學校要緊密聯絡社會發展的需要，以就業為導向，建立以會計人才市場需求為導向的課程體系，建立以工作整個過程為中心的教學方式，完善以職業本領訓練為重點的實踐教學體系。這樣才能培養出具有活力和生命力的高素養應用型會計人才。
會計職業素養專題報告中職生怎麼寫
3樓：
摘要。職業素養是指能夠有效地運用自身和他人的職業相關知識，結合恰當的道德價值觀及個人能力，對未來職業就業有益於自身提高的能力。會計職業素養專題報告中的職生應該從會計的基礎理論、通用職業素養及會計職業素養核心內容構成三方面來綜合考慮。
1.基礎理論：會計基礎理論應包含財務會計、管理會計和法律、管理、經濟等知識，以及一般性的財務分析、決策等方面。
2.通用職業素養：這方面應包含公民素質、尊重、和諧、創新精神、團隊協作等內容。
3.會計職業素養核心內容：誠信、責任心、客觀公正、職業準則、解決問題、分析思維能力等。
最後，職生在寫會計職業素養專題報告時，應該著重強調並舉例說明各種職業素養要求，使其更具說服力。
職業素養是指能夠有效地運用自身和他人的職業相關知識，結合恰當的道德價值觀及個人能力，對未來職業就業有益於自身提高的能力。會計職業素養專題報告中的職生應該從會計的基礎理論、空纖尺通用職業素養及會計職業素養核心內容構成三方面來綜合考慮。1.
基礎理論：會計基礎理論應包含財務會計、管理會計和法律、管理、經濟等知識，以及一般性的財務分析、決策等方面。2.
通用職業素養：這方面應包含公民素質、尊重、和諧、創新精神、團隊協作等內容。3.
會計職業素養核心內容：誠信、責任心、客觀公正、職業準則、解決問題、分析鬥高思維能力等。最後，職生在寫會計職業素養專題報告時，應該著重強調並舉例說明豎嫌各種職業素養要求，使其更具說服力。
中職學生英語學習現狀，學習英語對中職學生的好處
一 當前中職學生英語學習現狀的分析。一 學生只重視專業課學習輕視文化課學習。目手睜前在我國中職院校學生能力培養的過程中，教師主要是對學生進 行技術能力的指導，從而使得學生在日常學習的過程中掌握一定的技術，因此他們對文化課程並不重視，這就導致中職院校在對學生英語能力進 行培養的過程中，存在著許多的問題...
求詳細解答關於會計的題，幾個關於基礎會計的習題，求詳細的解答，謝謝！
捐贈的可以視同銷售，但作為集體福利的要做進項稅額轉出處理 1 將貨物交付他人代銷 2 銷售代銷貨物 3 設有兩個以上機構並實行統一核算的納稅人，將貨物從一個機構移送其他機構用於銷售，但相關機構設在同一縣 市 的除外 4 將自產或委託加工的貨物用於非應稅專案 5 將自產 委託加工或購買的貨物作為投資，...
會計專業對電腦要求很高嗎，會計專業學生應該選用什麼樣的電腦？
會計專業對電腦要求不高。它有一套獨特的會計系統。會計電算化也叫計算機會計，是指以電子計算機為主體的資訊科技在會計工作的應用，具體而言，就是利用會計軟體，指揮在各種計算機裝置替代手工完成或在手工下很難完成的會計工作過程，會計電算化是以電子計算機為主的當代電子技術和資訊科技應用到會計實務中的簡稱，是一個...