書院清池的閱讀答案,跪求《書院清池》的閱讀答案

2025-05-11 05:07:46 字數 2369 閱讀 1829

1樓:匿名使用者

1.「書院的那一方清池卻特別令我鍾愛。」請簡要概括作者鍾愛清池的原因。

1)書棚物尺院清池具有形狀差,環鏈高境美和色彩美。(2)書院清池清明幽靜。(3)書院清池富於文化意蘊。(4)書院清池能盪滌塵世的俗念與煩擾。

2、對「如果能到池邊來對明鏡而自鑑,濯清波以洗心,那不也是靈魂淨化的功課嗎?」的賞析。

由更名可窺作者的「明鏡自鑑」的人生追求,表現了作者對世俗塵垢的反思和靈魂淨化的嚮往。

3、「樂隊演奏的樂池,讓眾人起舞的舞池,給文人揮灑的硯池」幾句可以調換位置嗎?為什麼?

已經是最佳排序了,不能調換。先樂池後舞池,因為**和舞蹈是緊密結合在一起的。再「硯池」的作用是引出下文,為作者感情的抒發張本,或為下文對書院清池的描寫和強烈感情的抒發做鋪墊。

4、文中運用了對比手法表現清池內涵,請舉一例作具體分析。

如第5段寫「樂池」和「舞池」作用:對比映襯,「樂池」和「舞池」代表俗世的喧鬧和汙濁,更突出「書院清池」的清幽和純淨,表現作者對螞歲書院清池的喜愛之情。

2樓:網友

1.(1)秀美(美);

2)寧靜、清幽(靜、安靜);

3)富有文化意蘊。

2.(1)首尾呼應(悉御回點題目)

2)表達了作者對書院清池的鐘愛之情。

3.碧水上有青錢、紅荷。還有白蝴蝶和黃蜻蜓,色彩斑斕,睜睜巖動靜相諧,稱它「是一幅印象派的明麗水彩」.恰到好處。

4. 後乙個,抒寫個人的哲理思考和人生追求,表明早纖作者著意追求靈魂的高潔、清純和人格的自我完善。

跪求《書院清池》的閱讀答案

3樓:我天真的以為丶

1.(1)秀美(美);

2)寧靜、清幽(靜、安靜);

3)富有文化意蘊。

2.(1)首尾呼應(回點題目)

2)表達了作者對書院清池的鐘愛之情。

3.碧水上有青錢、紅荷。還有白蝴蝶和黃蜻蜓,色彩斑斕,動靜相諧,稱它「是一幅印象派的明麗水彩」.恰到好處。

4. 後乙個,抒寫個人的哲理思考和人生追求,表明作者著意追求靈魂的高潔、清純和人格的自我完善。

閱讀書院清池的聯想感悟小作文

4樓:匿名使用者

唉!糟糕。」我失望地說道。這是怎麼回事呢?你只要看看下面的文章就知道了。

今天,我和幾個同學來上作文班,只見劉老師抱著一疊紙在懷裡,詭異地笑著,我們個個都疑惑不解,丈二的和尚摸不著頭腦,「劉老師到底葫蘆裡賣的是什麼藥呢?」劉老師清了清嗓子,說:「等會兒我們來進行一次考試,在考試的過程中不允許發出任何聲音,有疑問也不許說。

一共給你們三分鐘。」我驚訝極了,三分鐘能把一張試卷寫完嗎?我沒有聽錯吧!

劉老師將試卷發給了我們,因為題目很多,時間有限,我的心裡像十五隻水桶七上八下的,久久不能平靜,所以我寫了姓悶兄段名,就飛快地不顧一切地寫了起來。當做到第二題時,我發現原來題目這麼簡單,我緊張的心立刻就放鬆了。

萬萬沒想到,我做到第五題時,題目塵此竟然難了很多。我的心「突突突」地跳,感覺就像剛跑完百螞譽公尺衝刺一樣。這時劉老師哈哈大笑地說:

還有一分鐘!」我心裡想:完了!

我還有很多題沒做完呢!我好像掉進了冰窟窿裡似的,從頭冷到了腳。

還有三十秒。」劉老師提醒道。這時的我像熱鍋上的螞蟻,急得團團轉,真想這支筆變成神筆,讓它在一秒鐘之內把剩下的題寫完。

好了,別想那麼多了,霎時,教室裡變得鴉雀無聲,只聽見寫試卷的唰唰聲,安靜的連自己的心跳、呼吸聲也能聽得見。「還有。

十、九、八、七……停筆,交卷。」只見劉老師看了看試卷,說:「只有兩位同學按老師的要求寫了,你們看看下面那道題:「讀完以上各題,只做題,多做或少做均無分。」

我看了看,懊悔極了,誰叫我們不認真看題呢?

通過這次測試,我懂得了乙個道理:幹事不要慌張,看清要求再行動。

《書院清池》的中心思想是什麼

5樓:帝都小女子

19、(1)《書院清池》的中心思想是什麼?

1)《書院清池》繼承了我國古典文學「抒情言志」的傳統,以生花之筆,描寫了千年學府嶽麓書院的優美風物,抒發了作者追求靈魂的高潔清純和人格的自我完善的美好襟懷。作者建議將書院清池的雅號「碧沼觀魚」更名為「洗心池」,規勸那些「人也蒙塵,心也蒙垢」的人來此「對明鏡而自鑑,濯清波以洗心」,補上「讓靈魂淨化的功課」,反省自己「此刻面池而坐,我的心池哪有這方明鏡的純淨清明?」並對「嘈嘈雜雜的流行樂曲」「常常流傳不清不明的新聞與緋聞」的「舞池」有所微詞。

文末,作者高雅的精神追求抒發得更為酣暢。他把書院清池比作一方「硯池」,並一吐衷腸:「身為越來越商業化功利化的社會中的文人,我也祈望清池能洗我俗腸,助我靈思,潤我彩筆,讓我也寫出可圈可點甚至鵬飛遠舉的文章來。

在人慾膨脹、物慾橫流的特殊氣候中,這種堅持操守、特立獨行的精神,是難能可貴的。

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