小班遊戲教案《大灰狼來了》
1樓：吃餃子不加醋
小班遊戲教案《大灰狼來了》」是為了讓幼兒能夠聽懂**，發揮想象感受到不同的情節性**，並通過遊戲充分的表現**。下面快隨的我來看看吧。
小班遊戲教案《大灰狼來了》
一、活動目標：
1. 使幼兒體驗到相互合作的快樂，感受到齊心協力的力量大於一切；
2. 讓幼兒能瞭解到布袋的多種用法；鞏固合跳、跨跳、四散跑的能力。
二、活動準備：
1. 每人布袋各乙個，老狼頭飾乙個，小兔頭飾與幼兒人數一致；
2. 完整情節的錄音**磁帶一盤；
三、活動過程：
一）開始部分：
熱身運動：小兔子們跟兔媽媽做起床操塌段。（教師帶領幼兒做準備活動）
二）基本部分：（教師帶領幼兒一起聽**做情境遊戲）
1、＂尋找食物＂：幼兒乙個接著乙個套著布袋蹦腳前進跳；
2、＂吃完東西回家＂：在草團敗譽地上吃東西，吃後扛著袋子回家。
1） 教師帶領幼兒乙個接乙個並腳跳，不套布袋；
2） 聽到了河流聲，小兔們過獨木橋：幼兒把袋子撲成一條木橋，然後小兔過橋；
教師引導作用）a. 乙個跟著乙個併攏雙腳跳一次。
b. 乙個跟著乙個跨跳一次。
3） 收拾布枯哪袋，套著布袋跳回家。
3、 ＂大灰狼捉小白兔＂：
a.大灰狼來了，幼兒躲避大灰狼四散跑（恐怖的**響起，另一老師扮演大灰狼進場）；
b.小白兔藏進布袋裡，大灰狼在周圍巡視；
c.發現一小兔被抓，所有小兔拿起布袋當棍子打狼，最後勝利了，高高興興地回家了。
活動結束：小白兔們高高興興隨著勝利的**走出場。
看圖編故事,狼教案幼兒園
2樓：屈老師課件教案
幼兒園故事教案《狼來了》
教師：屈老師。
活動目標：1、通過學習狼來了的故事讓瞭解「誠實」的含義，知道誠實是一種良好的品質。
2、願意做誠實的孩子。
2、木偶表演。
3、人手一張操作**，筆、輕**磁帶等。
活動過程：一、欣賞故事《狼來了》。
1、教師利用投影儀邊投放**邊講述故事內容。
2、教師：你們喜歡放羊的孩子嗎？為什麼不喜歡他？放羊的孩子說謊以後造成了哪些不好的後果？
二、師幼討論什麼樣的行為才是誠實的行為，怎樣做乙個誠實的孩子。
1、教師：平時生活中應該怎樣做才是誠實的表現呢？
引導幼兒思考：做了錯事應該怎麼辦？不是自己的東西能不能拿？能型運不能說謊？
1、教師：你是個誠實的孩子嗎？請把自己誠實的表現跟旁邊的好朋友說一說；
如果你曾經有過不誠實的表現也可以和你的的好朋友說一說，好嗎？
2、幼兒交流討論：
3、教師有目的的請個別幼兒講述引起自己不誠實的原因，如害怕和擔心等？
三、木偶表演：
1、木偶表演，邊看邊想一想表演裡的小朋友是不是乙個誠實的孩子？
2、看木偶表演：
表演內容：紅紅在家打掃衛生。不小心把桌上的茶杯打碎了，爸爸聽到響聲跑過來問：怎麼回事呀？紅紅生怕爸爸責怪他連忙說：不是我弄的，是小貓凳數跳到桌上把茶杯打碎的。
3、教師提問：你覺得紅紅是個誠實的孩子嗎？為什麼？如果你是紅紅你會怎麼做？
四、幼兒練習判別對或錯，講述解決方卜粗梁法，明確誠實是好品質。
1、教師：其實在我們的生活周圍經常會發生這樣的小故事，出示練習材料，引導幼兒觀察瞭解畫面內容。
2、交代練習要求：如果認為畫面上的小朋友是誠實的表現，就在他後面的格仔裡畫上勾；如果不是就畫叉。
3、幼兒練習判斷對和錯。
4、請個別幼兒介紹自己的練習結果（利用投影儀展示）
五、師幼共同小結：
活動延伸：欣賞歌曲《好孩子要誠實》，結束活動。
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