老師罰寫300字的說明文

2025-05-06 21:05:09 字數 4333 閱讀 4172

1樓:網友

小狗是一種可愛的小動物,乖巧,虧攜通人性,很討人喜歡。狗的叫聲響亮,不大不小,而是中氣十足。它們的顏色豐富,有靈敏的銷咐伏器官。

狗的生性靈活,如果你仔細觀察了,就會覺得非常有趣。

狗毛的顏色以黑、黃、白為主。黑的緊守家門,兇猛無比。黃的漂泊流浪、自由自在,無憂無慮。而白的卻溫順可愛,純潔活潑,言聽計從,適合居住在樓房裡的人伺養。

狗有靈敏的器官。它的耳朵就像乙個接收器一樣靈敏,不管你在方圓100公尺內的任何乙個地方叫它,它都能朝你所在的方向奔來。狗的嗅覺也很了不起,即使你把它丟在離家很遠的地方,它也能找到你。

像犬尋找主人的例子已經數不勝數。美國就有一對夫婦曾經把自己最心愛的牧羊犬丟失了,但半年後,這條丟失簡啟的牧羊犬卻靠著自己靈敏的嗅覺和四條了不起的小腿傷痕累累地出現在了主人面前。

睡眠是恢復體力,保持健康必不可少的休息方式。狗每天都需要14到15小時地睡眠,它們不是一次就睡足,而是分成幾段。狗的智力大約是人的四分之一,如果經過良好的訓練,它們將會非常優秀。

聽了我的介紹你們是不是覺得狗是非常可愛、了不起的小動物呢?既然我們成為了它的主人,就應該儘自己的努力去照顧它們。 哈哈,88.

上課講話被老師罰300字的作文的說明書初一

2樓:丨千里快哉風丨

我不對,我有錯,我辜負了父母的期望,老師的教誨,學校的培養。本人以後上課注意聽講記好筆記,下課鑽回研問題的勤奮精神。上課不應該搞小動作,閒言碎語.再次,我這種行為還在學校同學間造成了及其壞的影響,破壞了學校的形象。

同學之間本應該互相學習,互相促進,而我這種表現,給同學們帶了乙個壞頭,不利於學校和院系的學風建設老師是非常的關心我們,愛護我們,所以我今後要聽老師的話,充分領會理解老師對我們的要求,並保證不會在有類似的事情發生.望老答師給我改過自新的機會。老師是希望我們成為社會的棟樑,通過這件事情我深刻的感受到老師對我這種敗壞學風的心情,使我心理感到非常的愧疚,我太感謝老師對我的這次深刻的教育。我真誠地接受批評,並願意接受處理。

對於這一切我還將進一步深入,深刻反省,我保證以後上課不再說三道四,交頭接耳!懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤。

我今天被老師罰寫300字的檢討書是因為上課說話

3樓:佘馳月

尊敬的老師,親愛的同學們: 好好學習,遵守校紀校規是我們每個學生應該做的,也是中華民族的優良傳統美德。 但我卻沒有做到。

首先,造成**課講話最直接的原因是自我約束力差,上課思想開小差,覺得沒事可做;不免相互交流,說話聲音無所顧忌之時,就影響了上課。魯迅先生說過……歌德也說……我們只有認真反思,尋找錯誤後面的深刻根源,認清問題的本質,才能給集旦碧體和自己乙個交待,從而得以進步。 這次講話違反了課堂紀律,影響了老師的工作,又辜負了父母對我殷切希望。

更讓老師您為此事殫精竭慮,傷心失望……,在寫此檢討之時,我深感自己的無知,後悔之極。 上課不遵守紀律,決不是一件可忽略的小事!說明我沒有很好的約束能力、自主學習能力!

我們只有認認真真思考人生有那麼多事要做,那麼多的擔子要挑,就沒有理由在巖腔課堂上不遵守紀律了。 雖然懷著沉重複雜的心情寫這篇檢討,但還是寫得不好,只怪自己才疏學淺,不能更好粗遲衫的運用我們深厚的漢語言文化,敬請老師諒解。 為了感謝老師的淳淳教導,我一定會吸取這次教訓,絕不讓老師失望。

請老師諒解我這一次的錯誤吧!

別人上課說話我罰寫檢討300字,,老師說如時寫

4樓:匿名使用者

這次犯錯誤,自己想了很多東西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很氣自己,去觸犯學校的鐵律,也深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性,對自己所犯的錯誤感到了羞愧。

學校一開學就三令五申,一再強調校規校紀,提醒學生不要違反校規,可我卻沒有把學校和老師的話放在心上,沒有重視老師說的話,沒有重視學校頒佈的重要事項,當成了耳旁風,這些都是不應該的。也是對老師的不尊重。應該把老師說的話緊記在心,把學校頒佈的校規校紀緊記在心。

事後,我冷靜的想了很久,我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩,耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響,破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。

由於我乙個人的犯錯誤,有可能造成別的同學的效仿,影響班級紀律性,年級紀律性,對學校的紀律也是一種破壞,而且給對自己抱有很大期望的老師,家長也是一種傷害,也是對別的同學的父母的一種不負責任。

每乙個學校都希望自己的學生做到品學兼優,全面發展,樹立良好形象,也使我們的學校有乙個良好形象。每乙個同學也都希望學校給自己乙個良好的學習環境來學習,生活。包括我自己也希望可以有乙個良好的學習環境,但是乙個良好的學習環境靠的是大家來共同維護來建立起來的,而我自己這次卻犯了錯誤,去破壞了學校的良好環境,是很不應該的,若每乙個同學都這樣犯錯,那麼是不會有良好的學習環境形成,對違反校規的學生給予懲罰也是應該的。

5樓:匿名使用者

我下一次再也不說話了,請老師原諒我。

上課說話老師罰我們300字的檢討,我不會寫。

6樓:氣流的壓強

學生上課說話檢討書 尊敬的班主任老師:您好,向您遞交這份不遵守課堂紀律的檢討書,以反省我上課不遵守課堂紀律與同學上課講話的錯誤行為,此時此刻,我對自己的錯誤感到無比愧疚與悔恨埃回顧我此次上課期間同學問我借筆,我上課說話的不遵守課堂紀律行為,是由於當時自己完全是一時看同學要用筆,一時腦熱,未顧及是上課時間不能交頭接耳說話。擅自給同學借筆,擾亂了上課秩序,在一定程度上影響了老師的上課質量。

關於這次錯誤發生的原因,有同學急需用筆的一時所需。然而我無視紀律,擅自給同學借筆,顯然是主觀態度上錯誤的行為。反映出我紀律觀念非常的淡薄,沒有養成乙個遵守紀律的好習慣。

另外,我也缺乏一顆好的學習心,沒有顧及到周邊老師與同學的感受。紀律觀念淡薄,這是我難以逃避的重大過程。我主觀方面很不足很欠缺。

在這段時間內,我很大程度地放鬆了對自已的要求,鬆懈了作為一名初中生應該遵守的記錄,也嚴重違反了《初中生日常行為規範》。關於我的錯誤,還有一點原因要說。那就是我還太年輕太不懂事了,這雖然是客觀上的原因,但是我卻不懂得向班級好同學學習。

由於我的不懂事,經常惹老師生氣。就說借筆這件事,讓語文老師您如此生氣,我真的是很不應該。此致:

非常抱歉!

因為忘記了交錢被老師罰一篇說明文300字

7樓:流年在時光

題目不放在心上的後果。我經常馬馬虎虎,對有些事情不放在心上,老師說的話怎麼也記不住。

老師說的每一句話就應該銘記在心,不應該拋之腦後,左右耳朵進右耳朵出,應該給予及時給老師交錢,老師說的都是,讓我改正錯誤的方法。老師應該讓我,記住不要因小失大,老是忘記交錢,而忘記大的事情。我已經把交錢的事情放在心上。

做好每一次,老師交代好的任務。交錢的事情,讓我認識到了自己不交錢,想有多大錯誤。所以,我認識到自己錯誤有多麼嚴重。

因此我會努力改正。

因為作文沒寫夠300字,被老師罰寫檢討,只要300字左右就好。希望有人能幫幫忙,謝謝了~

8樓:竹之露水

尊敬的老師,親愛的同學們:

我,乙個罪人,已經無法面對你們了,因為我犯了乙個連上天都感到恥辱的罪,我對不起你們,我最該萬死,我死罪難免,活最難逃啊。

在乙個風雨交加的夜晚,同學們都在認真複習,惟獨我卻在座位上「**箭」無聊透頂。忽然我腦裡閃出一到賊光,我決定和秋香腸唱歌,我們認為在這樣的鬼天氣不會有人來檢查,於是便豬打包天的唱起來。誰知校網恢恢,疏而不陋。

正當我們唱得手腳亂舞時,忽然窗外閃出一到白光,我定睛一看,頓時火熱的心被冰封了,校長正在外面看著呢,他那眼睛射出吃人的眼光,他徐步走進教室,面帶微笑,走到我們面前,然後輕聲說:「到我辦公室來」。我們只好撐著僵硬的身體,走了出去。

在校長的辦公室,校長用他那寬大的手掌在我們的身上烙上了他的手印。我們犯了滔天大罪,怎麼對得起教育我的老師,怎麼對得起支援我的同學,怎麼對得起生我的父母養我的祖國。有時候我真的想自己了此殘生,但自殺又算什麼好漢,哎!

還是讓校長來決定我們的命運吧!

雖然校長打了我們,雖然我們受了皮肉之苦,但我們卻感到無比的高興。因為當我們在通往地獄的道路上,校長無私的把我們救了回來,他的大恩大德我莫齒難忘。

在同學們自習時,我們卻在唱歌,不但使他們受到嚴重的打擊,而且危害了他們的身體健康。我們的歌聲不但沒讓他們感到愉快,反而使他們失去聽力高達5秒之久。倨我和秋香腸24小時的跟蹤分析,他們的身體已恢復健康,這使我們的內疚率下降了200%。

我發誓:我已經改過自新,重新做人,而且,只要我在教室,我一定認真學習,天天向上,堅決避免犯罪事件。

9樓:網友

又是檢討作文,你娃太無能了。

10樓:網友

我檢討比你還多呢 要800字 你幫我寫差不多。

11樓:匿名使用者

靠 我作業這麼多沒寫 給你說了 你幫我寫作業?

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