1樓：葉楓
破壞孩子自主性，讓他們變得被動和依賴。
不管教的勇氣》裡有一句話：「無法確認自己言行的正確性，得到別人的讚美就很開心，一旦被批評就會馬上改變言行，這是無法自主的表現」。
比如，學生走在校園裡看到路上有垃圾。如果旁邊有老師走過他就會撿起來，沒有老師經過的話他就不會撿。理由很簡單，因為做這件事嫌團不會得到任何表揚。
有位媽媽談到她女兒的案例。說孩子開始獨立吃飯時，每次她都會說：「寶貝，你好棒」。
後來有一次，女兒吃到一半突然停下來，要求表揚她。這位媽媽意識芹旦橘到問題所在，沒有接話。女兒立刻放棄自主進食，讓媽媽喂遲洞她吃飯。
在鼓勵中長大的孩子，真的和其他人不一樣，家長可以看看
2樓：娃娃谷
鼓勵孩子，就是對孩子行為的認同，美國作家馬克·吐溫說，一句讚美我的話能使我多活兩個月。改變乙個人行為的手段，主要有四種：威脅信談局、訓斥、懲罰和正面鼓勵。
我主張前三種方式要少用，大家也都知道威脅、訓斥、懲罰帶給孩子的影響。正面鼓勵才是最有力、最有效和最充分改變和影響人類行為方式的手段。
有些家長自以為對孩子訓斥能夠促進孩子更好的成長，但其實恰恰相反，過多的訓斥，只會打擊孩子的自信心，讓孩子在一次次的訓斥中懷疑自己的能力。所以只要不是特殊情況，家長就儘量不要訓斥孩子。
在鼓勵中長大的孩子，會讓孩子自信心增強。經常受到家長適當鼓勵的孩子，比普通的孩子更自信，而且他們在做事情的時候也不會畏手畏腳，他們更相信自己可以做到，家長給予適當的鼓勵，可以使得孩子更有動力去做好每一件事情，平時也會更侍宴加努力去完成事情。
鼓勵可以培養孩子的勇氣和自信心，並且在鼓勵中成長的孩子將來也更善於發現別人的優點。所以作為父母要懂得滑讓在合適的時候給予孩子及時的鼓勵。而且來自父母的鼓勵更能讓孩子感受到來自父母的愛。
但是父母要懂得在合適的時間給予孩子鼓勵，而不是一味的時時刻刻的鼓勵，養成孩子驕縱跋扈的性格。
鼓勵教育是相對於家長的打擊教育而言的，孩子在接受到家長的鼓勵的時候，會深深地體會到父母對自己的肯定和信任，這種理解會讓孩子和家長之間的關係更加和諧。家長就應該多鼓勵孩子，使他們的學習中心情能夠保持喜悅，這是適應兒童年齡特點和遵循兒童教育規律的。實踐已經證明，乙個人在愉快心境中學習，無論是感覺、知覺，還是記憶和思維，都會處於活動的最佳狀態。
兒童應多受鼓舞，使他們的學習心境保持喜悅。這是適應兒童年齡特點和遵循兒童教育規律的。實踐已經證明，乙個人在愉快心境中學習，無論是感覺、知覺，還是記憶和思維，都會處於活動的最佳狀態。
及時、適當的鼓勵，是對兒童努力記憶的報償。兒童體驗到記憶知識的愉快心情，就會強化記憶的效果。輸出和輸入資訊，在鼓勵的條件下能得到最大的暢通。
在貶低中長大的孩子 長大後會變成什麼樣子？？
3樓：網友
可憐的孩子~我媽大多是鼓勵我，這種所謂的「逆境」教育（前提是不要太過，貶低人格，或是正常人看來都感覺是無理取鬧），對於不同性格的人效果應該不一樣。如果你是越挫越勇，那估計對你有效；可要是你感到越來越自卑，或是容易暴躁，那估計你就不適合這種所謂的教育方式。
你也看得出來我不是很贊同這種方式，下面有人說什麼有些名人就是這種方式教育的，我只想說，我不想做名人，而且國內國外教育體系不一樣，導致孩子的價值觀不一樣，各類因素都是有差異的。我感覺我周圍的初高中生其實更多的是希望被別人肯定，因為太多什麼90後的孩子不咋地的話，而且現在大都是獨生子女，不知道你是不是，反正我從小就挺孤獨的，沒安全感，所以父母耐心的勸導對我這類人有用，不知道你是哪類。
不管怎樣，如果你反感於這種方式，我覺得你大可以把你的感受告訴你父親，要用對方式，畢竟長輩不能太不給面子，如果你「享受」，那。。。還有父母其實只能給你選專業題意見，你也不能一味因為是父母提的就全盤否定，畢竟過來人有經驗，你可以作為參考然後綜合各方面考慮。畢竟人生是你自己的人生，你是要自己過下去的，綜合各方面理性的思考一下吧。
4樓：4奴比
哎呀，家長都是這樣的，我媽經常在別人面前說我這不好那不好，， 專業，我覺得可以和家長好好談談，畢竟是你自己的，我做的決定我媽是不會干涉的，我覺得最好是保持自己的意見吧，和他們交流交流。。 你也要向辦法獨立啊~~不可能讓他們管你一輩子，只是乙個過程，你要努力讓他們看看你是很能幹的，這樣他們就不會阻攔你了啊！
5樓：網友
你已經考慮到這種問題了，相信已經有自己的主風了。
不管以前他們怎麼貶低你，從他們心中是愛你的，所以有些事情聽聽老人言不為過，最重要的是心裡要有個數。
6樓：張靜
貝多芬，莫扎特，麥可傑克遜等等天才小時候都受到父親的虐待，你爸不過是貶低而已。
天將降大任於是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身……
你爸貶低你，總好比社會貶低你……
7樓：手機使用者
首先一定肯定是很卑的。
8樓：網友
你的爸爸是為了讓你在逆境中成長，此時此刻的你，一定要學會上進，爭一口氣，不讓他看扁！決不能放棄自己！
長大以後孩子不會平庸，通常是因為擁有有哪些特點的爸爸？
9樓：巴黎左岸
有責任有擔當、經常陪孩子玩耍。有責任有擔當，譽辯孩手虛則子會學習爸爸做法；經畢棚常陪孩子玩耍，會讓孩子向爸爸進行正常交流。
10樓：譚談社會
父親有很老散運高的追求，一般境界比較高，看得很掘譽遠；父親的教育背景很厲害，文化水平很高；父親是乙個愛學習的人，他會參考其他父親的優秀育兒方法。侍梁。
11樓：孟
1.爸爸顧家，對待家人細高滾模心溫柔，對待媽媽耐心關愛。
2.爸爸有足夠的勇氣和男子備燃漢的抱負，這對男孩子的影響是至關重要的。
3.爸爸大方，有良好戚緩的生活習慣，沒有不良嗜好，認真負責。
鼓勵環境當中長大的孩子，都有哪些特點？
鼓勵孩子，就是對孩子行為的認同，美國作家馬克 吐溫說，一句讚美我的話能使我多活兩個月。改變乙個人行為的手段，主要有四種 威脅 訓斥 懲罰和正面鼓勵。我主張前三種方式要少用，大家也都知道威脅 訓斥 懲罰帶給孩子的影響。正面鼓勵才是最有力 最有效和最充分改變和影響人類行為方式的手段。有些家長自以為對孩子...
大部分的孩子長大後，為何都開始嫌棄父母了
有的時候這種思想上的差距對於我們每一個人來說都是有過的，可能父母的一些個行為習慣或者我們的一切的行為習慣對於他們來說有點不太適應，其實這也是一種很正常的。在行為上和思想上並不是說嫌棄父母，只不過是跟他們覺得有點兒代溝了，在一個就是隨著父母年齡大了，他們可能還是擁有了原來的一些個思想。大部分的孩子長大...
美國人鼓勵孩子長大幹什麼
對孩子實行鼓勵教育，鼓勵孩子做有意義的事情，讓孩子在自信 樂觀的環境和氛圍中成長，這是美國家長們的教子之道。鼓勵孩子不畏艱難。人的一生不可能一帆風順的，要讓孩子懂得這個道理，而且學會克服困難，就要讓孩子不畏艱難。美國的家長不僅讓孩子經歷克服困難的全過程和體驗戰勝困難後的巨大喜悅，同時還強調讓孩子經受...