1樓：匿名使用者
少知識，沒文化，素質差。
難立足，沒貢獻，似殘渣。
小學生因不因該多讀書，少讀書對我們有什麼益處
2樓：網友
讀書越多，留存在腦中的東西越少，兩者造成反比。讀書多，他的腦海就像一塊密密麻麻重重疊疊塗抹的黑板一樣。 」
一種純粹靠讀書學來的真理，與我們的關係，就像假肢、假牙、蠟鼻子甚或人工植皮。而由獨立思考獲得的真理就如我們天生的四肢：只有它們才屬於我們。 」
我們讀書時，是別人在代替我們思想，我們只不過重複他的思想活動的過程而已，猶如兒童啟蒙習字時，用筆按照教師以鉛筆所寫的筆畫依樣畫葫蘆一般。我們的思想活動在讀書時被免除了一大部分。因此，我們暫不自行思索而拿書來讀時，會覺得很輕鬆，然而在讀書時，我們的頭腦實際上成為別人思想的運動場了。
所以，讀書愈多，或整天沉浸讀書的人，雖然可藉以休養精神，但他的思維能力必將漸次喪失，此猶如時常騎馬的人步行能力必定較差，道理相同。 」
從根本上說，只有我們獨立自主的思索，才真正具有真理和生命。因為，惟有它們才是我們反覆領悟的東西。他人的思想就像夾別人食桌上的殘羹，就像陌生客人脫下的舊衣衫。 」
3樓：
多讀有益處的書，無益處的書多讀無益。
少讀書意味著有更多的時間幹別的事情，例如交朋友，學習特長，培養動手能力等，讀書可以增長理論知識，但實踐才是檢驗真理的唯一標準。
4樓：宗俐利
莎士比亞說過：「書籍是全世界的營養品」。小學生應該多讀書，要多有益的書。讀書可以增漲人的記憶力。能獲得更多的知識，使我們學習的更充分。
5樓：呱呱兔的草叢
應該多讀書，不過應該多些對小學生掌握知識有利的書；因為吃飯是滿足我們物質上的需求，讀書是滿足我們精神上的需求，讀書好。
少讀書的益處只有乙個：不會讓我們近視。
就像：假設有一道語文題，讀書多的人自然想都不用想的寫上；而讀書少的就不行了。
所以，要多讀書！
小學生差到實在不能讀書怎辦
6樓：
培養孩子學習興趣，這裡給你一些思路：
1、發揮父母的榜樣作用。言傳不如身教。父母熱愛學習是最大的鼓勵。
在學習氣氛濃厚的環境中長大的孩子，往往對學習有濃厚的興趣。家長和孩子一同學習。初入學的孩子自我約束力差，家長可陪讀一段，多關心孩子的學習，瞭解孩子的作業情況，並及時幫助改正錯誤。
2、設法提高孩子成績。提高孩子成績是培養孩子學習興趣最主要最有效的方法。家長應設法提高孩子學習成績，哪怕是某一科的成績。
用過速讀記憶訓練的朋友都知道，對孩子的注意力、記憶力、閱讀能力、思維等都有很好的幫助，詳細學習資料你可以到《精英特全腦速讀記憶**》**軟體練習。
3、從孩子的某一特長出發激發孩子的學習興趣。每個孩子都有優點，家長可以通過孩子的優點、特長和成功，趁機培養學習興趣和毅力，取得較好的效果。帶孩子去科技館或博物館。
可以激發孩子的好奇心和求知慾，增強孩子的學習興趣。
4、家長對孩子要多表揚鼓勵，少指責打罵。孩子都有自尊心，當孩子的點滴成績被大家認可時，他們倍感自豪。家長不要放過每個值得表揚的機會，當孩子取得一點成績後要讓他感受到成功的喜悅，要讓他知道成功是多麼快樂，於是他下次會照樣去做的。
這種溫和的表揚方式很容易被孩子接受，孩子也不會因一次成績不好而失去學習興趣。
5、要有耐心，不要急功近利。家長在培養孩子的學習興趣時，一定要有耐心，因為孩子的心智發展還不夠成熟，穩定性不夠，所以多好動愛玩，所以不要過於急於求成，以避免造成負作用。
小學生的必讀書目有哪些
1 西遊記 2 三國演義 3 水滸傳 4 紅樓夢 5 安徒生童話 6 格林童話 7 小鹿斑比 8 列那狐的故事 9 綠野仙蹤 10 柳林風聲 11 小王子 12 水孩子 13 木偶奇遇記 14 格列佛遊記 15 湯姆 索亞歷險記 16 吹牛大王歷險記 17 尼爾斯騎鵝歷險記 18 愛麗絲漫遊奇境 1...
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