1樓：匿名使用者
從在校生中選拔國防生的基本條件 選拔的物件必須是參加全國統一考試錄取或符合保送條件被保送入學的在校本科生或全日制研究生。其條件州鄭是： 1、擁護黨的基本路線，忠於祖國，熱愛軍隊，志願獻身國防事業； 2、道德品茄跡伍質優良，模範執行大學生守則和有關規章制度； 3、學習勤奮，完成規定的課程，主幹課程學習成績良好以上； 4、年齡條件：
大學本科生、碩士研究生和博士研究生畢業時的年齡分別不超過25，30，35週歲； 5、在同等條件下，優先選拔黨員、學生幹部、三好學生。 6、身體健康，符合軍隊院校招收學員體格檢查標準。 享受顫或社會義務性獎學金（已定向培養）的學生不在選拔範圍之內。
符合條件者可以申請報名，經過組織推薦，填寫《國防生資格審查登記表》，接受政審、面試和體檢。 政審、面試和體檢合格者經組織審批後確定為國防生。國防生必須簽訂《國防獎學金協議書》。
選拔是在大二進行的，需要無掛科無違紀的優秀學生，一般都是團委推薦。
2樓：匿名使用者
有限制！在學校的時候選拔的名額比較少！還有就是專業也要符合！
國防科技大學最小的學生年齡
3樓：帳號已登出
國防科技大學最小的學生年齡17歲。學校設有八大學科門類46個本科專業；汪旁有17個博士後科研流動站，25個一級學科博士點，33個一級學科碩士點；擁有5個一級學科國家重點學科，3個二級學科國家重點學科，2個國家重點（培育）學科；有兩院院士29人。
學校科研成果：國防科技大學取得了以「天河」系列超級計算機纖鬧系統、「北斗」衛星導航定位系統關鍵技術、「天拓」系列微納衛星、雷射陀螺、超精加工、磁浮列車等為代表的一大批自主創新成果，為中國「兩彈一星」和載人航天等重大工程作出重要貢獻。
學校研製的天河困豎橡二號超級計算機系統連續六次摘得世界超算桂冠。
以上內容參考：百科--國防科技大學。
國防委培生大學算軍齡嗎？
4樓：
摘要。根據軍隊有關政策規定，國防生在校期間不算軍齡，畢業國防生的軍齡，夏季畢業的從報到當年6月30日起算，春季畢業和實行彈性學制於其他時間畢業的，從到軍隊報到之日起計算。
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根據軍隊有關政策規定，國防生在校期間不算軍齡，畢業國防生的軍齡，夏季畢業的從報到當年6月30日起算，春季畢正如業和實行彈性學制爛清搭於其他時間飢拿畢業的，從到軍隊報到之日起計算。
國防生在校期間算不算軍齡？
5樓：網友
國防生在校期間不算軍齡太不合理，第一，奔的就是參軍去的，第二，報的時候讓考研，還沒畢業就通知不讓考研了，他們也都服從了，還在校期間不算軍齡，這對他們不公平。
6樓：匿名使用者
以我個人的親身所見，國防生大學期間是不算軍齡的，但是三樓的喜洋洋兄應該也是部隊的，他們那裡也許真的有算的，這個事情各個部隊的處理方式不一樣。不過按照國家的政策來說，的確是不算的。
7樓：_神話ct沒品男
確切的告訴你：國防生在校算軍齡，地方大學生幹部在校不算。有些不公，好多地方的大學生幹部為此鬧心呢。
國防生算軍齡，這是應該的，因為你已經在為國家的國防在作貢獻了。
8樓：喜洋洋與豬堅強
國防生算，地方大學生不算。
一樓說不算的瞎扯淡，你去部隊看看，到底算不算。
9樓：綠風何去
明確告訴你， 國家有規定、 不算的！
中國人民解放軍國防大學的學生算是國防生麼？
10樓：漂流瓶
一般情況下不可以，就算去上了清華的研究生也只屬於聯合培養或定向培養，都是要回到軍隊的，該校學生屬於軍校生，在校期間一切的費用什麼的都是部隊承擔。該學校的研究生、博士生有很多出國的機會，不過出國培養都是要回來為軍隊建設服務的。
11樓：太陽與鳥兒
國防大學不是高中生讀的，是我軍中高階軍官讀的。你說的應該是其他的軍校生吧。軍校生和國防生考研不是自己想考就能考的，出國，沒有部隊批准是不可能出國的。
想考研，想出國，最好不要報軍事院校和國防生。
12樓：公尺斯特__羅
不算，算軍校生有軍籍。
13樓：單程啟封
好像出國得審批。當然不算，軍校生，有軍籍，有待遇。
關於國防生和國防科學技術大學的問題
國防生要就畢業之後要服年兵役。如果考研和博士的時間算在那年之內嗎？所謂的年是指副連級軍官的最低服役年限 但部隊裡通常年一公升 公升級越高服役年限越高 除非你一直都是原地踏步了 讀研究生和博士的時間算在內 但是讀研究生前必須先到部隊報到並且工作至年才能去讀 讀博士則需要上級批准才能去考。 考入國防科學技術...
科大的國防生與國防科技大學，哪個較好
國防生每年有10000年的國防獎學金，但其中的5000左右交學雜費後每個月只能發500 按一年十個月發 的生活費，基本上還要家裡拿錢。但成績稍微好一些，每年拿幾千的獎學金不是什麼困難事。軍校生則無生活費用開銷。兩種選擇都要進部隊。但國防生考研比較有優勢，選擇機會比較多。軍校生則可能要比同時考的地方大...
大學裡的老師和學生年齡相仿的話，是不是更好教學呢？
大學裡的老師和學生年齡相仿的話，當然是能夠更好的教學了，因為老師和學生之間沒有代溝，老師更能夠走進學生的心裡。是的可以更好的教學。因為老師和學生年齡相仿，知道學生的想法是什麼，也可以更好地因材施教，也可以給學生調節學習上遇到的狀況，同齡人更好溝通，不存在代溝，所以老師和學生年齡相仿是可以更好教學的。...