1樓：匿名使用者
表面上看是為了學生好實際笑虛是嗎？如果這一冬天都下雪，那學校能永遠不上課？東北的氣溫在零下20多度，那學生都不用上課了，天天在家待著吧。
你們應該拿出切實可行的辦法不能一味的放假。你們可以調整一下作息時間，如第一場雪，二中讓學生可以晚上學早放學就非常好。望你們領導能夠考慮大多數雙職工家長的難處。
謝謝！答覆：您好！為了保證學生的人身安全，教育局發出緊急通知，要求各地根據實際情況原則上停課。
此次通知並不是因為氣溫低，而是因為積雪太大，交通安全存在巨大隱患。很感謝您對我們工作提出的批評和建議，我們會將您的對話轉給有關部門。感謝參與！
2樓：匿名使用者
關於學生校內掃雪，作為乙個教師，我覺的沒什差磨麼。昨天我咐扒們全校師生統一參加了校內掃雪，師生齊上陣。但衡慶昌車棚頂上的雪，我們校領導沒讓學生掃，都是我們男教師爬上去掃的。
3樓：匿名使用者
這和鐵木肯不掃雪有點相似族拆耐了，是上課還是御春掃雪？什麼時候掃？利用上課時間掃還是下了課掃？老師掃還是學生掃？老師會不會因為正在給孩子上課而耽誤兆春掃雪被報紙點名批評？
4樓：匿名使用者
我孫昌們放了都快乙個周了，本來明天還要則嫌扒放假，但今天緊急通知要我們明天去上課，今天晚上看新聞才知道出者兆事了，淹死兩個學生。
下雪天學校應該停課讓學生玩雪嗎？
5樓：網友
教 育 不該侷限於書本。尊重學生、理解學生才是有溫度、懂 情 懷的教 育。在某些特殊時刻，學校不妨在沉重的學習裡，給學生們開一扇自 由的窗。
所以，老師暫停上課讓學生去玩雪的做法，我是持贊。
同的。生活和學習都是美好的，老師這樣的做法不僅無可厚非，更值得被學習和相旅肆仿。雖然學生課業負擔重，但老師還是需靈活變通，讓學生們出去玩雪，學生玩得很開心，沉浸在雪的美景之中。
很多地方下雪很少，下了雪是很難得的，是天賜的美景，連大絕正人都喜歡玩雪，更別說孩子們。如果不抓住機會，雪融化了就不能玩。老師很有人 情 味，也很懂學生心理，處理事情靈活。
如果按課表執行，學生們既沒有心思拆巨集轎學，學不好，也失去了賞雪的機會。
這幾天氣溫極速下滑下降，北方很多地區都開始飄起了雪花，我家孩子就和我說，還是小學的時候好，那時候只要是第一場雪，我們張老師都會暫停上課，和我們一起打雪仗，想起來都覺得特別開心，可是如今不行了學習壓力太大，別說玩雪了啥都顧不上！看來還是童年才是最快樂的！
我們要為這位老師點贊！
學生下雪天玩雪該不該停課？
6樓：終極鬥士
老師暫停上課讓學生去玩雪，我對此做茄世法表示贊同。停課看雪看的不是雪，而是青春。在某些特殊時刻，學校在承重的學習裡，可以給學生們開一扇自由的窗，其實也顫磨肢是給學生減壓，促進學生努力學習的一種手段。
陝西西安一位高中老師暫停上課，讓學生歡樂玩雪。學生都是高二的課業負擔比較重當時做好安全教育後讓學生去玩學生特別高興。
雖然絕大多數網友都在誇讚老師的做法但不少人也顧慮沒有具備舉報或者是減負成功被舉報遊戚了就是通報批評。以上的擔心不無道理。提前下課，帶學生玩的經歷，最終卻是被校長約談通報批評撤銷班主任職務況且下雪天讓學生出去玩，老師要承擔學生摔傷的風險，學生感冒發燒，老師說不定還會被指責凍壞了，祖國的花朵。
出於種種老是被束縛在學校嚴格管理的條條框框裡自由安排的空間越來越小。飛雪，晚霞夏蟲都快與學生絕緣。
可是親眼所見的景象遠比書本中的詩詞更為生動一次大雪中的嬉戲不但可以讓揹負學習壓力的孩子得以喘氣，還教會了他們在梳理感受不到的東西也會成為學生繼續學習的動力。
老師暫停早自習讓學生看朝霞老師，暫停，晚自習讓學生看紅色月亮類似新聞的出現，說明一些老師正在打破死板教條的規定。
其實教育本不該僅限於書本尊重學生理解學生才是最有溫度懂情懷的教育。在某些特殊時刻學校不妨在沉重的學習裡給學生開一扇自由的窗。
7樓：麒麟老師教你當學霸
學生下雪天玩雪是娛樂，但是絕對不應該停課，因為停課會影響孩子的學業。
學校下雪，老師是否要求學生暫停上課？
8樓：大空翼
老師，暫停上課，讓學生去玩雪的做法。你是否贊同，需要分情況考慮。首先，如果說是南方地區很少見到下雪的話，我會首先聽取學生的意見和想法，如果學生出去玩雪的慾望很強烈。
那麼我會就這個情況和領導提議進行乙個玩血活動和同事商量建立乙個安全預案和家長進行溝通交流，防止學生出現一些安全問題。玩雪之前的要和學生商量制定計劃。我們要怎麼玩？
不僅要聽取學生的意見，而且要保證玩雪的過程凳埋中能夠讓學生更加快樂，也能學習到知識玩雪的時候要組織好紀律比如說進去的時候要排好隊。回來的時候聽到指令要馬上排隊，不然的話就不讓他們去玩，雪。所以說，暫停上課去玩雪是要有一定條件保證安全的前提下，這樣的玩雪活動，我才渣粗陸會贊成。
其次教師的主要任務是教育教學而教育教學，其中分為理論的學習和實踐的學習，那可以將玩雪的活動作為一種實踐的學習結合學科進行教學。讓學生進行體悟比如語文學科呢，可以結合玩雪的經歷寫一篇感悟或者小作文活動後開讀書分享會來進行分享。科學課呢，就可以在學校玩雪的過程中向學生提一些如頃有關科學的問題，比如雪下雪的時候感覺是怎樣，是冷還是熱從而能更加深刻的理解物態變化。
再次不能一味的停課。讓學生玩雪要有乙個度，不能耽誤了正常的課程安排。玩水有助於改變，如今過於注重書本知識的現狀，有助於開闊，學生的視野增進情感培養團結合作的意識。
如何看待學生因下大雪而停課這件事情呢？
9樓：zyz會飛的豬
如果說是南方地區很少見到下雪的話，我會首先聽取學生的意見和想法，如果學生出去玩雪的慾望很強烈，那我會就這個情況和領導提議進行乙個玩雪活動，和同事商量建立乙個安全預案，和家長進行溝通交流，防止學生出現一些安全問題。玩雪之前的要和學生商量，制定計劃，我們要怎樣玩，不僅要聽取學生的意見，而且要保證玩雪的過程能夠讓學生更加快樂，也能學習到知識。玩雪的時候要組織好紀律，比如說進去的時候要排好隊，回來的時候聽到指令要馬上排隊，不然的話，就不讓他們去玩雪。
所以說暫停上課去玩雪是要有一定條件，保證安全的前提下，這樣的玩雪活動我才會贊成。 其次，教師的主要任務是教育教學，而教育教學其中分為理論的學習和實踐的學習，那可以將玩雪的活動作為一種實踐的學習，結合學科進行教學，讓學生進行體悟。比如語世檔文學科呢，可以結合玩雪的經歷寫一篇感搜豎亂悟，或者小作文，活動後開讀書分享會來進行分享。
科學課呢，就可以在學生玩雪的過程中向學生提一些有關科學的問題，比如下雪的時候感覺是怎樣，是冷還是熱，從而能更加深刻的理解物態變化。 再次，不能一味的停課，讓學生玩雪，要纖賀有乙個度，不能耽誤了正常的課程安排。 新課程改革倡導的是自主合作**的學習方式，而且也提倡學習的方式要多樣化。
學校該不該因雪停課呢？
10樓：帳號已登出
停課看雪，看得不是雪，是青春。我贊同西安這位老師的做法。
一是學生的學習壓力大。尤其是快到期末考試了，學生的壓力就更大了，這個時候有個很好的扮讓改機會讓學生們放鬆一下，釋放學習壓力是乙個不錯的做廳判法。
二是滿足學生心理需求。外面下雪了，學生的心思會被外面的雪所吸引，不能專注聽老師講課，心裡想的都是雪的場景，這個時候，暫停上課，讓他們出去玩雪無疑是乙個好的做法，與其讓學生留在課上不認真聽講，倒不如讓他們出去撒歡玩雪，玩夠了，也就會收起心思，認真學習了。
三是給學生留下美好的校園生活回憶。學生在校園裡除了學習，還應該有其他的快樂回憶。下雪並不是什麼時候都能遇上滑猛的，這次剛好遇上，索性讓學生出去玩一下，讓他們學習生涯有一些其他的快樂，增添一些其他的回憶。
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