智商會隨著觀念的變化而改變嗎?

2025-04-28 17:10:03 字數 2822 閱讀 6805

1樓:網友

智商是通過智力測驗來評估乙個人的智力水平,通常被認為是相對穩定的,不會隨著觀念的變化而顯著改變。智商測試旨在測量智力,而智力本質上是乙個人在認知和思維方面的潛在能力。這些能力通常是較為固定的,不會隨著觀念的變化而迅速變化。

但是,人們的經驗和環境可以影響他們的智力表現。例如,接受教育的程度、文化背景和語言能力等因素可能會影響乙個人在智力測試中的表現。因此,隨著人們的經驗和環境的變化,他們的智力表現可能會有所不同。

此外,人們的觀念和思維方式也可能會影響他們的智力表現。例如,具有更加開放和靈活的思維方式的人可能會在某些智力任務中表現得更好,因為這些任務需要創造性思維和靈活的解決方案。因此,雖然智商本身不會隨著觀念的變化而改變,但人們的觀念和思維方式可能會影響他們在智力測試中的表現。

2樓:今晚打老虎

智商通常被定義為乙個人在認知任務上的表現得分。因此,智商的測量是固定的,不會受到觀念變化的影響。然而,觀念的變化可以影響我們如何運用智商,以及我們將注意力集中在哪些認知任務上。

舉個例子,如果我們生活在乙個重視邏輯和分析能力的社會中,那麼這些技能將會在我們的生活中得到更多的強調,這意味著我們可能更有可能運用我們的邏輯和分析能力,從而在這方面表現更出色。但是,如果我們的社會開始更加強調創造力和想象力,我們可能更加註重在這些方面發展自己的能力,而相對地,我們的邏輯和分析能力可能會受到一些程度的削弱。

因此,觀念的變化可以影響我們的智商表現,但是智商本身並不隨著觀念的變化而改變。我們的大腦具有很強的可塑性,因此我們可以通過不斷學習和發展來提高我們的智力表現。

人的智商會改變嗎

3樓:顧心銘

智力分為流體智力和晶體智力。流體智力由天生的神經系統系統決定,晶體智力由人的經驗決定。流體智力從出生開始增長,到20歲左右達到頂峰,保持穩定,30歲後有下降趨勢。

晶體智力在人的一生中都在不斷增長,25歲之後發展較平緩。流體智力和晶體智力相加的頂峰在18~25歲左右,到40歲左右保持相對穩定,然後增長慢於衰退,整體呈現下降。由於人的經驗不同,為了比較不同年齡人的智力,很多iq測驗測的只是人的流體智力,也就是由人的神經系統決定的那部分智力(如瑞文推理測驗)。

俗話說的老年人有智慧,是指晶體智力。我們平時說的天才是說他的流體智力高。智力發展還存在個體差異。

流體智力高的發展快,達到頂峰的時間晚,流體智力低的發展慢,達到頂峰的時間早。

4樓:塗昕

一是外界影響,二是跟人的心情,三是遺傳記憶。

人的智商會改變嗎?

5樓:未來已遠

我個人認為人的智商當然會改變了,我們可以通過後天的努力和學習讓自己的智商提高,因為人的智商可能在剛生下來時候確實是被固定下來的,但是在後天的努力還是可以改變的,因為,我們的學習可以讓我們變得越來越聰明,我們知道越來越多的事情的時候,當然我們的智商也是開始被提高的,無論是智商還是情商,通過後天的努力都是可以改變的,不要以為我們生下來這張就已經被固定了,而且事件,先天遺傳性的,其實這是乙個條件,但是我們通過後天的努力是可以讓他們變得更好的。

6樓:真如松靜空沉謙潤

請問低產的黃豆的種子性狀能改變嗎?答案大家都知道,只能在後天悉心養護以儘可能達到高產。因此動植物的養殖(養植)過程中,有選種育種貯藏種子的關鍵環節,難道人沒有嗎?

人的智商可以改變嗎

7樓:匿名使用者

統計數字顯示,20世紀各國民眾的智商都有較大程度的上公升。其中,英國人自1942年以來智商值增加了27點,美國人自1918年以來上公升了24點,阿根廷人自1964年以來就上公升了22點,此外,加拿大、日本、中國、以色列、澳大利亞以及紐西蘭等國民眾的智商也均有所提高。這意味著,今天的普通兒童如果生活在幾十年前將都是智商出眾的「神童」。

對於這一現象,研究人員給予了較多關注。美國康納爾大學的心理學家烏里奇-納塞爾表示,上述資料改變了人們對於智商值一般不會發生較大變化的這一認識,他說:「這些資料強有力地說明,人類的智商的確是可以變化的。

研究人員表示,還沒有人能夠確切地解釋智商值顯著攔鉛增加的原因,無論是從遺傳學還是從環境變化這一角度均沒有明確的解釋。此前有研究顯示,決定不同人們之間智商差別的因素75%來自遺傳基因,這意味著後天因素的影響非常小。但是,人類智商值的增加並不能歸因於人類的基因「越來越聰明」,因為基因通常情況下發生變化的比例極小。

在這種情況下,後天因素似乎成了解釋人類智商上公升的唯一原因。為了證實後天因素對人類智商的影響,美國布魯金斯研究院的威廉姆-迪肯斯與另一位同事進行了相關研究。兩位研究人員得出結論說,基因與後天環境的影響對於智商同樣重要,但如果乙個人的遺傳基因自身非常優秀,那麼這種基因就可以影響到他的思維及學習情況,從而間接改變他的外部生存環境。

迪肯斯說,良好的遺傳基因是促進外部環境向好的方面發生改變閉頃並導致智商值上公升的主要原因。正是在遺傳基因的推動下,人才會不斷地發現並解決問題,從而進一步提高智商。迪肯斯還表示,幼年是提簡態好高智商的最佳階段,因為從兒時起基因就開始對外部環境產生影響,乙個智商一般的兒童通過不斷地向家長提問就可以變得更加聰明。

另一方面,如果某個兒童一出生智商就較為低下,那麼這種基因就會對他的外部成長環境產生進一步的負面影響,從而導致他的智商不僅無法提高反而有減退趨勢。

研究人員指出,中等智商程度以上的人都可以通過後天的不斷學習積累來提高自己的智商。對於家長而言,如果能夠從小就致力於培養孩子愛學習的性格,那麼這將令他們終生受益,因為通過不斷的學習,他們就會不斷地改變自己的外部環境從而進一步提高智商。

8樓:匿名使用者

會,一類是一直在進步的,每學習到東西都是一種經驗,這是智商的增加。

9樓:匿名使用者

可以。多鍛鍊。

一定可以的。

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