《青少年文摘》中畢飛宇的"演唱生涯"批註（至少五處）！急!急!!急!!!!!!!!
1樓：匿名使用者
常覺得印象裡的太脆弱，被情緒牽動。說過太多太多的話，以至於已經忘記了大部分的內容，剩下的小部分也隨著時鐘叮噹作響而逐漸模糊消散。孤獨，驕傲，不輕慢，也不蔑視。
是全天下最溫柔的那把利刃，在遍體鱗傷，鮮血淋漓之時會溫柔而緩慢的反擊；是全天早閉下最純陸尺裂白的那朵罌，在乙個人懷疑我很多次的時候，在不困滲得安寧，絕望痛苦時會綻放絕美而劇毒的汁液。
三毛的《吹兵》，要加批註。謝謝，急急急急急急！
2樓：網友
文中的吹兵是一位啞巴，由於沒多少文化而將「炊兵」寫成了「吹兵」。因為給快生產的媳婦買藥而被抓去當兵，從沒見過自己的孩子。我想此時啞巴的精神世界是孤單寂寞的，沒有人瞭解他的內心感受，因此在邂逅女孩之後，覺得她親切地就象他未曾謀面的女兒。
從此在他無聲的世界裡，就有了等待，有了寄託，有了依靠。善良的啞巴用人世間最古樸最簡單的方式來表達對女孩的疼愛，此時的女孩是啞巴心目中唯一的親人。得知將要與女孩分別後，他很認真地將極其貴重的金子送給她。
在老師誤會了他們的友情而百般阻撓女孩與之見面後，啞巴那種企盼那種無辜那種無奈的眼神令讀到此時的我心裡一陣酸楚，他不知道自己究竟做錯了什麼而導致女孩躲著他，他只是每天孤單地站在窗外立在牆角巴巴地盼哀哀地望。在部隊要開拔時，啞巴不顧一切找到女孩，將一包裝有貴重如金子般的牛肉乾和信封的東西交給女孩後，認真地敬了乙個軍禮，大踏步地離去。
令人痛心疾首的是，信封被老師沒收，牛肉乾也被老師扔給狗吃。試想，這一切將會給純真的女孩心靈深處留下怎樣的傷痛怎樣的心酸？老師在孩子心目中的地位是至高無尚，無可替代的。
然而文中的老師在處理此事上缺乏和孩子多溝通多交流，單憑孩子的哭聲作為「啞巴有沒有對你不軌」的，就片面地認為啞巴確有不軌之圖，從而輕率地割斷了這份真摯的友情。孰不知這在孩子的童真世界裡留下了不可磨滅的陰影，她自以為是對孩子負責的做法卻是對孩子最大的傷害。自始至終啞巴都不知道女孩的名字叫陳平，我想這正是留在倆人心中一輩子的遺憾，而這一段遺憾將永遠留在了女孩的記憶深處。
黑色的軀殼裹藏著生命的資訊，為歷史留下一串珍貴的密碼 批註
3樓：
"黑色的軀殼"是指化石，這些地下化石的存在，足以證明地球上的生命是生 生不息的。在這些化石中，作為生命基本物質的有機化合物還保留著，為科學研究提供了必要的條件。這些有機物的殘餘就是生命的資訊，科學家的研究工作就是要破譯這些密碼。
畢飛宇《青衣》讀後感
4樓：匿名使用者
寫讀後感要bai注意。
首先要設定一du個境界zhi 把你讀的文章引出dao來 後面加一句 讀了版。
之後深受感觸等話語。
權再把文章的主要內容概括出來。
然後把你的想法另起一段寫出來 要是自己的真情實感然後結合自己的生活實際談談你對這個文章的觀點最後公升化主題。
簡單說就是四個步驟：引，議，聯，結。
希望對你有幫助。
5樓：常青藤
她不是嫉妒李雪芬 文中說 她沒嫉妒過李，一天也沒有 只是李演的嫦娥與筱的藝術觀相駁。
也許兩者都有 後者更重。
畢飛宇有什麼作品?
6樓：網友
著有長中短篇**近百篇，代表作品主要有：
短篇**：那個男孩是我》（1993年《作家》雜誌）《是誰在深夜說話》（1995年《人民文學》雜誌）《哺乳期的女人》（1996年《作家》雜誌）《白夜》（1998年）
男人還剩下什麼》（1998年）
蛐蛐 蛐蛐》
懷念妹妹小青》
地球上的王家莊》
彩虹》家事》
相愛的日子》等。
中篇**：雨天的棉花糖》（1994年《青年文學》雜誌）《青衣》（2000年）
上海往事》推拿》
玉公尺》玉秀》
玉秧》長篇**：
平原》推拿》
玉公尺》相愛的日子》
短篇**集：
慌亂的指頭》
祖宗》操場》等。
畢飛宇文集》（四卷本，按照時間順序編排，2004年，江蘇文藝出版社）：
這一半》冒失的腳印》
輪子是圓的》
黑衣裳》
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