20以內的加減法表
1樓：網友
加法口訣表。
10以內加法口訣。
20以內加法口訣。
20以內加減法表是什麼
2樓：東北一枝梅
幼公升小20以內加減法口算技巧！用這個方法，小孩很快就學會，家長都不頭疼！
10以外的加減法怎麼教
3樓：百川東到海
從幼兒數學教學的順序來看，父母們普遍採取的方法是，先教孩子學數數，會數到100了之後，再教5以內的加減法，然後是10以內的、20以內的，最後是100以內的。
這種已為人們習慣地接受下來的數學教學順序其實並啟碼不科學。從幼兒數學教學的實踐來看，比較科學的教學步驟應當按照以下順序進行：
1、學數數。
學計算之前先學數數，這誰都知道，但是利用多種數數形式來為計算打基礎，卻被相當多的父母所忽視。不少父母在孩子會唱讀1~100之後就認為孩子已學會了數數，而可以教計算了，但實際上孩子並沒有真正建立數的概念，也沒有真正掌握計數的技巧。
數數的內容其實很多，除了要建立數的一對一的概念以外，還要包括多種數數的技能，主要形式有：
n加1，即按遞增1的順序正著數，這是學n加1計算的基礎；
n減1，即按遞減1的順序倒著數，這是學n減1計算的基礎；
數單數，建立奇數概念；亂伏。
數雙數，建立偶數概譁旁攜念；
逢10數，建立進位概念；
逢5數，將5作為乙個基本單元，這是乙個很重要的數數技能，因為在提高數數和計算技能方面，5的重要性僅次於10。
2、計算n加1，凡是能正著依次數數並理解其含義是依次遞增1個的幼兒，都能輕而易舉地學會計算n加1，包括10加加加1乃至100加1。
3、計算n減1，凡是能倒著數數並理解其含義是依次遞減1個的幼兒都能學會計算n減1的題，包括11減1，21減減1乃至101減1。
4、整10相加或相減，如10加加10、…90加10，凡是會逢10數數並理解其含義是依次遞增或遞減10個的幼兒都能很容易地學會。
5、整5相加或相減，如0加加加5乃至95加5，凡是會逢5數數並理解其含義是遞增或遞減5個的幼兒，掌握起來並不難。
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