1樓：匿名使用者
首先是對基本知識，基本定理的理解。對每一個題目都要能分析出它是考察課本那部分內容，如果做不到，建議再看課本，特別是重點定義定理的推導，加深對其的理解，做到由課本內容能夠聯想到相應的題目（非常重要）。
其次，就是做題。我認為數學大部分工作都是在模仿，所以在做題的時候要多總結，總結典型的題型以及不會的題型。
再次，就是心態問題，必須自信，拿到一個題目，告訴自己我會做，這要大腦就會為你搜尋解題思路。反之，如果看到題目後，你先告訴自己不會做，這樣大腦就會為你搜尋不會做的理由。（任何事都是這樣）。
最後建議你看一下波利亞的《怎樣解題》一書。其中有個怎樣解題表很有用，很有啟發意義。
2樓：
如果是小學，關係不大的，初中高中數學就比較重要了，也沒有什麼捷徑，多想多算，以書本為主，多看看書上的定理，公式還有例題等，畢竟書上的都是經過千挑萬選的。
3樓：匿名使用者
初中高中數學就比較重要了，也沒有什麼捷徑，多想多算，以書本為主，多看看書上的定理，公式還有例題等，畢竟書上的都是經過千挑萬選的。
數學不好怎麼辦？
4樓：何秋光學前數學
幼兒數學教育，最重要的是啟發幼兒對數學的興趣。
首先要給幼兒建立數學認知，把數學生活化、遊戲化、兒童化，最重要的是趣味性。
1、通過遊戲進行數學啟蒙。
遊戲場景學數學是培養孩子對數學的興趣最合適的方法，有利於培養孩子積極主動地探索數學。
因為遊戲能對小朋友的規則意識、執行能力和策略意識進行綜合鍛鍊。
遊戲都有規則，小朋友要聽懂規則、服從規則，同時又要達到目的；當規則變化的時候，他們也要跟著變化自己的策略。
這個過程，不是記住知識點就夠的，它其實鍛鍊了小朋友對知識靈活應用的綜合能力。
2，通過繪本進行數學思維啟蒙。
沒有孩子不喜歡故事的，這種啟蒙方法使得原本枯燥的數理內容變得生動有趣，在聽故事的同時，不知不覺吸收知識。
繪本整個看下來，一點都不枯燥！聽著像天書一樣的數學知識，在繪本都能找到現實生活中的依據。
以場景式代入的方式讓孩子先融入到故事中，再從故事裡發掘數學問題，進行解剖和分析。
數學學習最主要的是要體會知識背後的思維方法，畢竟知識是固定的，而背後的思維方法才是最具價值的。
3，看動畫片進行思維啟蒙。
兒童動畫系列，片中小人物熱愛數學，用數學來解決日常生活中的障礙，將圖案、數字和形狀的知識融入動畫，內容充滿互動，幫助幼兒用數學方法解決日常生活問題。
孩子能掌握對數字的認識、數學的技巧，同時發展孩子的思考性。
5樓：明星小八卦
大部分孩子成績差的原因，不在智商，關鍵在於學習方法是否掌握。 孩子學習方法很重要，正確的學習方法可以讓孩子學習效率事半功倍！
6樓：匿名使用者
1.對於同學之間的矛盾，不要太往心裡去，可能當時會影響你的心情，但這終究不會對你造成很大損失。
2.不要總是把學習放在心上，尤其不要在意成績和排名！有時放鬆一點反而會有意想不到的收穫。
3.大人們不能幫你解決問題，那就自己解決！因為你遲早都會離開父母，要學會獨立生活。你肯定會遇到很多困難，但戰勝困難的那種成就感是任何東西都無法替代的。
但是數學也是有難度的，如果你總是只有挫敗感，自然會失去學習的興趣。你要做的就是調整心態，循序漸近，要知道自己每取得的一份進步都是值得慶賀的。其次，堅持下去，耐心等待，因為你的付出不能立竿見影地 獲得收穫，但一段時間後你一定會看到自己的進步。
5.你可能會說我說了這麼多 還沒有講具體要做什麼，但我要說的是學數學方法有很多很多， 並不一定要看書做題。每天觀察外面的世界，生活中到處都有數學。
很多問題都可以引起你的思考，而你的思考中就免不了會有邏輯推理和運算，這都是學習數學的過程。多動手多動腦，你的數學一定會提高。
6.對數學的感覺需要慢慢培養，而這種感覺的重要性超過任何具體的數學知識。儘可能從事一些與數學相關的活動，無論做的是哪個方面的事情， 都會慢慢提升這種感覺，慢慢的你會發現你學什麼都會變得更容易。
學習是很辛苦，但是苦中有樂，儘可能多想一些 讓你開心的事，用心去領悟每一個公式，每一種方法，裡面的內涵。最終你一定會真正地從心底裡認識到數學到底美在**。
7樓：匿名使用者
數學成績不好主要有三方面的原因，只要克服這三方面原因，才能夠找到解決方法，那麼孩子初中數學成績不好怎麼辦？不同原因其解決方法不同：
第一種因為基礎不好，不夠紮實。
學習過程中，數學定義、公式記憶不熟練，基本解題步驟和方法掌握得不紮實。這樣的同學在平時看書的時候覺得這些差不多都會了，但一遇到考試，才發現實際上還有很多知識並沒有完全掌握，經常遇到做題模稜兩可的苦惱。
第二種因為學習方法不好，沒掌握好學習數學的方法。
在學習的時候，雖然對相關知識的概念、公式、基本解題方法暫時都記住了，可並沒有及時應用，其中的解題方法得不到及時的鞏固，這樣時間一長就會發現，之前靠短時記憶的內容竟然都忘了，或者基礎的題型稍加變型就不會做了。
第三種：因為數學的邏輯思維能力和習慣有所欠缺。
每個人思維能力各不相同，思維習慣也各有所長，有些同學比較偏向形象和感性思維，對於數學的數字和邏輯思維相對較弱。這樣的同學對於數學的基礎知識和基本理解方面不會有太大問題，但可能在遇到一些相對較難的題的處理上會感覺比較吃力。
綜上所述，前兩種情況其實完全可以通過有效的教育方式改善的。現行中小學的教學要求並不僅僅針對“天才同學”設定的，所以大部分同學只要採用有效的方法，都是可以達標的。第三種情況因人而異，想要短期提高會有一定難度，目前考試中用於考察同學突出能力的題一般都會控制在20％以內，如果同學對基礎的知識和理解達標了，拿一個滿意的分數還是不難的，再經過有針對性的目標訓練，將可以逐漸提升這項能力。
8樓：匿名使用者
學好數學的方bai
法怎樣學好du數學呢？這是少zhi年朋友們dao
懂”就是弄懂數學概念的含義和數學定律、法則的道理，掌握常用計算公式和解題方法，並能靈活運用。例如，學了面積單位的概念，不能只會背：“平方釐米就是一釐米見方的一個小正方形。
而要通過觀察和比較弄懂面積的含義，還要學會用手表示出一平方釐米大致有多大。
練”就是有目的、有計劃地練習。學習數學不能只滿足於懂了，還要會做。有的同學做題慢，或做錯題，不全是馬虎，主要是練習不夠。練習時要抓住自己的弱點，不斷地提高解題的能力。
聯”就是把新舊知識、書本知識和實際知識聯絡起來。例如，學了平行四邊形面積計算，要把平行四邊形割補成長方形來計算它的面積。學習了百分比，在農村可以聯絡配農藥、算種子發芽率，在城市可以聯絡算產品合格率等。
9樓：匿名使用者
不知道你的孩子現在幾歲。
我今年26歲，是一名工科在讀女博士。
兩歲半爸媽很忙送我去了當時最好的幼兒園，2023年，幼兒園費400元每月，有嚴格的教學制度，吃飯要吃完，自己的事情自己做，每天都有作業要按時完成。我在幼兒園裡培養了非常好的學習習慣。以至於到我博士期間，父母基本沒為我的教育操過心。
我家在吉林長春，冬天非常冷，但是我記得我小時候回家無論多冷到家脫下外套就開始寫作業，不寫完絕對不會吃飯。
我深刻的記得，我的九九乘法表大概是我五六歲的時候是姥姥和我去車站的路上教會的，那條路不過十分鐘。我的認讀錶盤的能力是小學一二年級一個下午和爺爺看完西遊記，爺爺拿著家裡的小鬧錶教會我的。
我說了這麼多，希望你明白兩點。
別人家的孩子不是你家的孩子，沒有必要和別人家的孩子比。我的博士導師的兒子今年8歲，他和他的愛人都是博士，在孩子四五歲的時候，他教會了一個蘋果加一個蘋果後是兩個蘋果，就不懂得一個橘子加一個橘子是兩個橘子。但是你覺得孩子五六歲的時候還不明白一個橘子加一個橘子是兩個橘子的道理麼？
培養良好的學習習慣，貫穿整個人生。與其過早的灌輸知識不如在日常點滴中培養正確的認知養成良好的學習習慣。如果孩子感覺到了數字的有趣，我相信他會很快地學習和掌握你希望他掌握的知識。
數學不好咋辦啊，數學不好怎麼辦
學數學是輕鬆愉快的，做數學題海是枯燥的，做題不要急，也不要圖多，最重要是理解分析，可以試著上課的每個知識點只做一道題就可以了，只要是錯誤的，也不要急，先自己分析錯誤，確定以後不會出錯就不管它，不能確定就繼續做一道類似的題 會做又做錯 說明你不細心或者基礎不牢固，像現在還早，抓基礎 別急著做難題 專門...
數學學不好怎麼辦，數學總是學不好，我該怎麼辦
既然你提到你小學數學學得很好，那麼恭喜你你有很好的基礎，好的數學基礎是你以後學好的前提，你現在初一,開的應該是代數和幾何兩門課程，其實學習方法是萬變不離其宗的，課前預習，上課認真聽講，課後及時複習，在預習的時候有不懂的地方畫下來，上課的時候著重聽這一部分，下課複習過之後要及時鞏固做一些練習題,你現在...
數學學不好怎麼辦
1 上課前要調整好心態，一定不能想，哎，又是數學課，上課時聽講心情就很不好，這樣當然學不好！2 上課時一定要認真聽講，作到耳到 眼到 手到！這個很重要，一定要學會做筆記，上課時如果老師講的快，一定靜下心來聽，不要記，下課時再整理到筆記本上！保持高效率！3 俗話說興趣是最好的老師，當別人談論最討厭的課...